本书以奥数知识点为专题编写，每个专题设有 专题解释 思维导图 解题技法 母体精讲 类题巧练 等栏目，让学生通过不同层次的奥数题训练，提高学生的解题能力，训练学生的思维方式，同时传授解题的方法和技巧.本书有如下特点：1.同步与非同步结合。本书依据*课程标准，依据部编版教材；本书与各年级学生的年龄特点和认知水平同步。2.同步与衔接，巧妙结合。3.化整为零，专题突破。4.花时少，见效快。5.题型丰富，材料新颖。6.实用好用。
本书是与教材同步的配套练习，专项突破应用题这一难点。 内容设计上，由易到难，循序渐进，着重于训练小学生的解题 思路，提升小学生的思维能力。 每单元的练习分为三个层次： 1. 勤练基本功（难度等级☆） 题目紧扣课本，帮助小学生掌握知识点，打好基础。 2. 能力大提升（难度系数☆☆） 题目难度增加，帮助小学生巩固知识点，拓展思维。 3. 思维跃龙门（奥数入门，难度系数☆☆☆） 题目新颖独特，引导小学生举一反三，更深层次地领悟课 本知识。 希望本书能帮小学生们插上学习数学的翅膀！
计算是数学的基础，也是小学生学习的主要难点之一。 为了突破小学生学习的薄弱环节，我们精心编写了本书， 其特点如下： 1. 根据人教版数学教材编写，与教学进度保持一致，充分 巩固课堂学习效果。 2. 精编细选，题型丰富，多角度强化小学生的计算能力。 3. 题量适中，由易到难、循序渐进地提升学习效果。 每课只需 5 ～ 10 分钟，即可轻松攻克计算关。本书有助于 培养孩子的自主学习习惯，为孩子的全面提升打下坚实的基础。
本套丛书是为积累数学知识、培养数学的浓厚兴趣而专门编写的。本套丛书均分为“数学好玩”、“数学美学”和“数学文化”三大部分，其中“数学好玩”分为数学游戏、数学幽默、数学机智、数学魔术、数学趣题、数学妙招等部分；“数学美学”分为数学美妙、数学奇观等部分；“数学文化”分为数学知识、数学揭秘、数学故事、数学名家、数学名题、数学猜想、数学悖论等部分。本套丛书分为小学低年级、中年级和高年级三本，分别适合1～2年级、3～4年级和5～6年级的学生使用，也可为教师备课提供参考，同时也是家长指导孩子增加数学知识、培养数学兴趣的很好读本。
《小学数学应用题创新训练》是一套辅导学生学好应用题的书，全套书分六册，涵盖小学应用题的基本内容，其编写内容与教学同步，又自成体系。全书按知识点和学习点组编成83个单元，每个单元由 名师导航 方法指导 系列训练 考考你 课外园地 轻松一刻 等组成。本套书在引导学生学习应用题的过程中，对培养学生数学思维的能力和问题解决、求异创新的意识都给予了充分的注意，在等量关系的渗透、方程思想的早期引入、小学初中衔等方面也做了探索，旨在有效提升学生的综合素质，开启学生的学习智慧，促进学生全面、和谐、持续发展。
知识并不能机械地解决一切问题，不能自动地使人类导向文明和进步。知识也不足以让我们面对强势者的时候保持浩然之气，相反，却可能让我们面对弱势者的时候变得盛气凌人。知识本身是中性的，可以为善，也可以为恶；可以成为权力的异端，也可以成为权力的同谋 —— 这取决于掌握知识、守护知识的人。 如果威权是坚硬的石头，那么，思想不过是纤纤蔓草。思想是柔弱的，很容易就会屈服于石头的重压之下；但思想又是顽强的，无论石头有多么坚硬，多么沉重，思想的自由生机终不会被完全抹杀，它总能找到缝隙冒出头来 —— 哪怕是以*扭曲的方式。 —— 胡文辉
计算是数学的基础，也是小学生学习的主要难点之一。 为了突破小学生学习的薄弱环节，我们精心编写了本书， 其特点如下： 1. 根据人教版数学教材编写，与教学进度保持一致，充分 巩固课堂学习效果。 2. 精编细选，题型丰富，多角度强化小学生的计算能力。 3. 题量适中、由易到难，循序渐进地提升学习效果。 每课只需 5 ～ 10 分钟，即可轻松攻克计算关。本书有助于 培养孩子的自主学习习惯，为孩子的全面提升打下坚实的基础。
本书是与教材同步的配套练习，专项突破应用题这一难点。 内容设计上，由易到难，循序渐进，着重于训练小学生的解题 思路，提升小学生的思维能力。 每单元的练习分为三个层次： 1. 勤练基本功（难度等级☆） 题目紧扣课本，帮助小学生掌握知识点，打好基础。 2. 能力大提升（难度系数☆☆） 题目难度增加，帮助小学生巩固知识点，拓展思维。 3. 思维跃龙门（奥数入门，难度系数☆☆☆） 题目新颖独特，引导小学生举一反三，更深层次地领悟课 本知识。 希望本书能帮小学生们插上学习数学的翅膀！
《期末冲刺100分》是为了帮助小学生轻松复习，由全国68所小学根据课程标准编写，紧扣教材，涵盖了所有知识点，是小学生可作为好选择的复习资料。 这套试卷既能系统全面地各章节的主要内容提出来，又能在各知识点上有些拓展，是小学生该人手一份的好卷。 《期末冲刺100分》中既有基础知识的练习，又有一些拓展性的题目，对孩子学习有一定的帮助。如果把这套试卷作为复习阶段的练习，成绩肯定会稳中有升！
2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》 总体框架正式发布，教育界再次掀起了一股 核心素养 潮。在这个信息化、智能化、网络化、大数据、云计算的时代，很多知识的更新周期在缩短，信息量和知识量都在以几何级数递增，孩子们必须具备能够适应终身发展和社会发展需要的品格和关键能力。数学教育对孩子的成长具有重要的意义，要尽早培养孩子的数学核心素养。数学学科的核心素养可以概括为一个能力(运算能力)、两个观念(空间观念、统计观念)及三个意识(抽象、推理、模型意识)。我们可以看出运算能力是数学核心素养的一个重要组成部分，也是学生学好数学的基础。说到运算能力，那就不得不说口算、笔算和估算，这三者间有着密切的联系。估算需要转化成口算，笔算又是口算的另一种表达方式，所以口算能力的培养是发展学生运算能力的关键。本套
