《义务教育教科书:日语同步练习（九年级）》是《义务教育教科书日语》练习部分的延续和补充，按课次编排，各课涵盖该课所学知识点，同时对重点、难点的词汇、语法项目、交际表达等又有所侧重。在强化语音、词汇、语法和交际表达练习的基础上，力求使学生在听、说、读、写四项基本技能方面得到均衡发展，提高学生的日语综合语言运用能力。

少年时期是记忆力旺盛的阶段，在这时多读一点古文，对打好文化基础甚为重要。 有人说读古文犹如学外语，这话说对了一半，因为古文中的字大多是大家认得的，不像读外语要从头开始。难在古文有通假字、一词多义及一些特殊的句式，但只要多接触，这些困难便可迎刃而解。 古文中有不少词语，现代文中还在使用，说明它还有生命力。如 就 ，有 就学 、 就业 ；如 敌 ，有 匹敌 、 无敌 ；如 工 ，有 异曲同工 ；如 走 ，有 走马观花 等等，因此读点古文，对阅读现代文及写作也有好处。 读书，尤其是自学，要有持之以恒的精神。三天打鱼两天晒网，不仅书读不好，干任何事情都不行。谚语有 天下无难事，只怕有心人 ， 有心 就是刻苦勤奋， 有心 就是一往无前！ 《走进文言文》共三册。*册供六年级和七年级学生使用；第二册供八年级学生使用；第三册供九

全书共分为6大部分：1.翻译帮：精准翻译课文，读懂教材；2.教材帮：解读教材知识，夯实基础；3.语法帮：精讲单元语法，攻克难点； 4.写作帮：教授写作技巧，提升能力；5.练习帮：精选好题新题，练出高分。 本书内容不仅具备全、精、透、新等基本特色，还具有更实用的6大创新亮点：1.梳理课文结构 理清脉络，学会谋篇布局；2.例句新颖 选入中考题经典句子，情境更丰富；3.中考同步化 在同步学习中对接中考；4.写作指导 注重方法引导，一步步学会写作；5.拓展阅读 积累好文好句，拓宽文化视野；6.选题渗透素养 培养良好学习品质。

同步教材 依据新教材编写，符合课标要求; 练讲互动 全练版、全解版练讲互动，互动关联; 衔接中考 五年中考全练 和其他模块均含本节内容对应的新中考真题 学科特色 针对学科特点设置素养导向的学科特色专练; 特色原创 采用新素材真实情境创作试题，贯穿全书模块; 微课视频 知考点微课、重难题微课，移动互联，扫码即看; 课文朗读 语文、英语教材课文专家朗读，音频文本同步，清音、配乐、跟读，语速、字幕可自由选择; 中考真题 三年100余套中考真题，解析规范，全解全析，免费提供。

在双减形势下，分层练习，练精题、练好题、练活题，成为必要。《一遍过》精选典型题、创新题，帮助练透教材、练活知识，打好基础，应对中考。通过由易到难、由浅入深，目标明确地分层练习，达到精准高效练。卖点： 1.试题新 多角度选创新题。优选各地最新测试题；甄选考查角度新，激发思维的新题型；更有素料鲜活，能在真实情境中考查知识和技能的题目。2.分层练 紧贴教学实际，构建三区八过分层进阶训练模式，课时固基础，小节消易错、攻重难，阶段提素养、战中考，综合检测查漏补缺，完美闭环进阶。3.讲练结合 提分册学思用是一本只讲重难点的高效学习手册，都是教材干货、考试重点，课前适合预习，课后适合复习。4.特设期末复习专项，攻克重难点；单独成册活页单元测评卷，方便检测。 5.学科特色足 语文英语重视积累，理科根据不同科目

本书精选全国各地近几年中考语文基础知识真题和模拟题，对初中语文基础知识进行分专题训练，全面覆盖了初中语文基础知识中的拼音、汉字、词语辨析、修改病句、语句衔接、文学文化常识、语言运用与综合实践等类型的题目，题型多样，题量适中，有利于初中生进行针对性训练和提高。本套书题型种类多，题目新，题量大，训练针对性强，通过训练让学生达到牢固掌握基础知识点的目的。参考答案部分给出详解，解决学生不会做看不懂的困惑。体例上采用周计划的形式，一天几道题，题量不大，容易完成，便于初中生长期坚持，以达到循序渐进的训练目的。

压轴题 是对试卷中*后两题的习惯称呼，是综合性*强、难度*、*能够拉开分数档次的试题。攻克压轴题就是解决 丢分题 ！只要点拨到位，压轴题对普通学生来说并非遥不可及；对 尖子生 而言，要注意的是压轴题 会而不对 对而不全 的问题。压轴题丢分不能等面临中考了再去解决，要从七年级就开始。本丛书将初中各年级期中、期末试卷中的*后两题分门别类，对课本 盲区 予以警示、对方法技巧予以点拨，帮助同学们在举一反三中提升数学思维水平和获取高分的能力，满足了大家的需求。