阅读到底怎么提分？ 阅读理解题的本质在于理解文章作者和出题人！ 阅读文章时，要站在文章作者的角度去理解和思考，这就是 作者思维 。重要的是要明白文章作者 想说什么 ，而不是他表面上 说了什么 。只有在阅读过程中不断切换成 作者思维 ，去思考诸如 为什么写这个 为什么这样写 之类的问题，才能读懂文章的真实内涵与表达技巧。 阅读题的本质，就是在充分理解 作者思维 的基础上，用规范的答题模式和术语来精准地回答出题人提出的问题。窥探、推测出题人的思维逻辑，提升 出题人思维 能力，是答对阅读题的关键。 希望本书能帮孩子们真正读懂文章，读懂题目，取得高分。
本书囊括了 * *编本 初中语文教材所选古诗文篇目，分上下两册。 所选篇目分为【作品原文】、【作者简况】、【创作背景】、【疑难注释】、【诗文大意】、【诗文名句】、【诗文欣赏】六大板块，我们着重从体现孩子开心学习和素质成长的理念出发，进行了立体呈现、全面覆盖、诗意 赏析 和完美解读，贴近语文生活，强调经典性、文质兼美，具有时代特征。 这 是一本内涵丰富、新颖实用的古诗文指导辅助教材 。诵读 这些 优秀的古诗文，可以激发学生对优秀传统文化的热爱， 丰富语言和情感积累 ，增强阅读兴趣， 提升语文素养 。
本书为《语文阅读得高分策略与技巧 初中卷》第二版，通过《中学语文知识地图》对语文学科的考核点进行了梳理，对中学语文阅读题型进行了分类，将知识点的讲解和答题结构相融合，并通过图表进行展现。本书体系严谨，例题讲解详尽，使学生了解阅读的问题根源在哪里，应该怎样改正，实用性强。适合初中生及教师、家长参考与使用。
《初中文言文译注及赏析与人教版2023年新教材配套》特色： 文言译注 逐句逐字对照翻译，直译为主，辅以意译 考点突破 详细讲述文章中通假字、古今异义词等 教材配套 知识系统性和科学性，紧扣语文课程教材
《初中生古文39篇》收录统编语文教材七至九年级的39篇古文，按照其在教材上的顺序排列，并对其进行导读分析，方便学生配合课内学习，及时复习。每篇古文的导读包括原文、注释、原文译解、鉴古观今、文史杂谈。除了解释难词、重点词，翻译文章大意，本书还对文章加以分析解读，并做拓展延伸，介绍传统文化常识。古画插图可以帮助读者感受中国传统绘画艺术的魅力。配套音频能够帮助读者正音，感受古文气韵流畅、节奏和谐的特点，培养文言文语感。
《绝句三百首》是 名著阅读力养成丛书 之一，是面向初中学生阅读的绝句诗篇。本书精选了唐、宋、元、明、清诸代的绝句诗三百余首。所选绝句，题材广泛、风格多样，纵观全书，选编者把思想性艺术性俱佳的绝句作为优先选录的标准，故所选作品多为脍炙人口的名家名篇。本书以 绝句 切入，双线推进：纵向可以窥见绝句这种文体的发展变化；横向可以看到每个朝代的绝句特色以及不同诗人的绝句特点。
本书分为四个章节详细阐述了一种全新的阅读法 法 事 情 人 的概念以及内涵，并以大众阅读中常见的20种方法、20种叙事要素、20种情感要素和20种人物形象为例，运用该法深度解析阅读中应该关注的各种维度。这种全新的阅读策略能够帮助大家解决在阅读中常见的疑惑。
