《大象的耳朵（二年级）/语文书中的名家名作》精选了儿童文学作家冰波的童话作品，唯美的文字搭配精美的插图，使孩子在阅读的过程中，同时感受语言与艺术的魅力。为耳朵烦恼的大象、乐于助人的小螃蟹、青蛙先生的神奇赛车……一个个生动有趣的故事，让孩子享受阅读的乐趣。
教材帮 新知课：根据学生的学习特点，左栏梳理教材时注重知识关联记忆、辨析比较及内涵理解，对教材的解读全面深入，包含教材中小问题、小图片等，右栏“典例详析”帮助加深理解，巩固知识。 ?提供教材包括思考提示活动探究在内的所有习题答案，并给出详细解答思路和规范答题步骤。 方法帮 解题课：精选典型好题，点拨方法技巧、提醒易混易错，总结解题通法和答题模板，真正帮助学生掌握核心解题能力。 高考帮 考试课：紧随“高考同步化”趋势，网罗全国各地新高考真题，在探寻教材知识源头的基础上，追踪热点材料，把握高考动向，栏目设置灵活，体现学科实用性。 作业帮 习题课：帮你扫除疑难困惑，解决作业难题！ 好题汇集强化训练，从基础练到综合练再到自选题，覆盖所有常考知识点。所有习题提供标准答案、详尽解析、规范答题步骤。
《蓝皮英语系列：八年级英语完形填空与阅读理解分层强化训练（修订版 2014）》特色： 分层学习理念，明确训练目标和难度 周计划训练模式，分解训练量，训练不再难 泛精训练相结合，阅读能力提升与细节知识掌握同步进行 答案精解精析，一线教师力作
神话，就是神或半人半神的英雄的故事，是人们对于所崇拜的神或半人半神的英雄事迹的叙述。属民间文学的范畴，具有较高的哲学性、艺术性。袁珂先生根据孩子们对传统文化的认识理解和把握程度，在《中国神话传说》完整版的基础上对内容作了删减，青少版文章质朴，语言无华却意味深长，一如长者俯首讲述，娓娓道来。 n从开天辟地的盘古到抟土造人的女娲，从尝遍百草的神农到微木填海的精卫……四十五个小故事，既迎合了孩子们的阅读趣味，又丰富了孩子们的知识结构，无不彰显中华文化的博大精深和中国古人的智慧。它们是中华民族智慧的结晶，既可以启迪孩子的心智，又能教给孩子做人的道理，是中国儿童阅读的经典之作。 n
本书以“高等工业学校无机化学教学基本要求”为根据，结合编者多年来从事无机化学教学和多次编写无机化学教材的经验，体现了21世纪教育教学改革的精神，反映了多年来教学研究和无机化学国家精品课程建设所取得的成果。在《无机化学基础教程》的编写过程中，我们力图作到精选教材内容，确保基础理论和基本知识的科学性、系统性、应用性；以“够用”为原则，内容深浅适度，不贪多、不求全，不作更多的扩展和加深；适当介绍学科的新发展，以激发学生兴趣，拓宽知识面；注意了中学化学教材内容的变化，考虑了与后续课程的分工，借鉴了外多种大学一年级化学教材，博采众长。《无机化学基础教程》内容的叙述以实验事实为根据，力求做到深入浅出，语言简练，通俗易懂，便于自学。 本书的特点是：宏观部分在前，微观部分居中，元素化学在后
曾向潮主编的《有机化学实验(第4版广东省精品 课程教材)》是广东省精品课程教材。全书包括有机化学实验的一般知识，基础实验，设计性实验、连续合成实验，以及附录等四个部分。基础 实验均配有实验指导，有利于学生自主学习，适应于开放实验。 本书可供化学、化工、生命科学、医学、药学、 生物医学工程、食品、材料、环境等相关专业不同层 次学生使用，也可供有关人员参考。
教材帮 新知课：帮你把课本读厚，打下扎实知识基础 左栏全面解读教材，涵盖课本中的小思考小提示等角角落落，从基础到重难、从概念到内涵，由浅入深，抽丝剥茧；右栏“经典例析”帮助加深知识理解，左右对照加强学习效果。 ?提供教材包括思考提示活动探究在内的所有习题答案，并给出详细解答思路和规范答题步骤 方法帮 解题课：帮你把课本读薄，掌握核心解题能力 涵盖所有题型，精选典型例题，透析解题思路，点拨解题通法，总结易混易错，提供答题模板，全面提升解题能力。 高考帮 考试课：帮你实现从教材到考试的能力跨越！ 紧随“高考同步化”趋势，网罗全国各地更新高考真题，包含自主招生命题，在深刻剖析真题的基础上，探寻命题立意，追溯教材知识源头，揭秘高考动向，零距离对接同步与高考。 作业帮 习题课：帮你扫除疑难困惑，
本书分专题展开，约分20个专题，常用常考的奥数知识点都包含在内，涉及了大量基本题、综合题、典型题、开放题。本书内容全面，题型新颖，方法巧妙，思维灵活，具有很强的实用性。本书的基本编写板块为：例题讲解 专题训练 模拟试题 参考答案。
《期末冲刺100分完全试卷：语文（二年级上 北师大课标版 升级版 2014秋）》内容丰富，难易搭配非常好。一般情况下，在孩子学习一个阶段后，就用这个卷子考一下，了解孩子对知识的掌握程度，再有针对性地查漏补缺，这样孩子的学习成绩就会有提高。
小学数学课外活动一直是小学教育活力的形式之一。在进入重点中学的梦想只能通过选拔才能得以实现的现实面前，对于奥数热的各种降温方式都只能是隔岸观火。所以奥数图书的出版一直是热火朝天就一点也不奇怪。对于我们来说，在这样一个时期推出一套全新的奥数课堂用书不是在自我重复，尽管我们已经有了重量级的品牌：《小学奥数举一反三》，《小学奥数读本》，而是选择一种新的切入，一种新的理念，以期更新换代，打造课标时代的奥数新课堂。 经过近两年的努力，我们以为在以下几个方面我们这一套书具有无可取代的优势： 1．全国以小学教材的编写体例来编写奥数教程。 通行的奥数教程是以例题和练习分段编写的形式来进行的，例题和练习常常是讲练脱节。我们这一套丛书与众不同之处在于，将举一反三这样一种行之有效的教学模式
亲爱的的小朋友： 新学期开始了，《黄冈小状元作业本》和你一样，又步入了一个新的学期。当你拿着这份崭新的作业本时，十分亲切，相信这本书会和你一起成长，也会把你送到成功的彼岸。 《黄冈小状元作业本》获得了千千万万的小朋友的喜爱，在此，我们表示真诚的感谢。今年，“以你的喜爱，我们的追求”为出发点，本着求善求美的原则，又进行了全面修订。相信修订后的作业本会成为你学习的好伙伴。 一、做小状元作业，与名校同步、与尖子生同桌。 名校怎么练，尖子生做哪些作业？我们这套作业本将全面展现给你。做小状元作业，与名校同步，与尖子生同桌，你可以获得学习的乐趣和喜悦。 二、做小状元作业，课课过关，天天进步。 为了让小朋友学好每一课，天天有收获，我们紧扣课本精心设计了课课练、课时练、天天
注意 适配人教版教材体系，适用于河南、江西、安徽、山西、陕西、黑龙江、吉林、内蒙古、甘肃、宁夏、新疆、广西、云南、贵州、四川地区。下单前请自行核对目录。 《高中必刷题》根据高中教材，划分知识点，分为课时、节、章三个层级，分层设置基础题型、易错、提升等栏目，重要知识点设置专题，综合知识点设置刷综合栏目，每章末按知识点对高考真题进行分组，安排全章综合训练等，打造多层次训练体系。选题兼顾经典与新颖，新题以各地名校试题为主。题型全面，层次清晰，进行编写，方便教师课堂随堂训练或检测，以及学生课后针对学科弱项进行自我强化。搭配对应版本的知识讲解册，由一线教师参与编写，在总结分析学生的学习问题的基础上，按照深层理解、拓展、突破三个层级进行重点讲解，帮助学生深入理解知识规律，建立学科知识体系
《尖子生题库》成功的关键在于“尖子生”的读者定位独到、明确，题源质量较高，有难度有拔高有梯度。我们辽宁教育出版社对这套核心产品始终高度重视，每年都对全系列品种采取与时俱进的大幅度修订。今年《尖子生题库》的改造升级，我们在图书的内容、体例、装帧、宣传等方面都紧紧围绕着“尖子生”的读者定位，强调内容质量，同时适当增加和调整部分栏目内容。
《一看就会写》专为小学低年级学生设计，训练孩子们基础的写作能力，分为“日记起步”和“看图说话写话”两大类，每类下面又细分为入门篇、基础篇和提高篇，适合不同学习阶段孩子的需求。 整套书在内容编排上由浅入深，从句开始，再组段，再成篇，让孩子们夯实基础，厚积薄发。更设置了启发式的互动练习、趣味性的知识板块，让孩子快乐学习、轻松成长。为便于低年级学生更好地使用本套书，特配以拼音、彩图，采用大字号四色排印。 让孩子们一看就懂，一学就会，一用就灵。
《义务教课程标准实验教科书·金色的小船：语文同步阅读（二年级上册）》是配合义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册选编的，供学生课外阅读用。选编《金色的小船：语文2年级上册同步阅读（义教课程标准实验教科书）》的目的是为了扩大阅读量，丰富知识，开阔眼界，巩固识字，提高阅读能力。 《义务教课程标准实验教科书·金色的小船：语文同步阅读（二年级上册）》入选的119篇文章，分成8组，与教科书各组有的联系。教师、家长可指导学生配合课内教学，同步阅读。
《化学工程基础（第3版）》按照“化学类专业本科教学质量国家标准”规定的“化学工程基础”课程教学基本内容，针对理科化学与应用化学的专业特点，将动量传递、热量传递、质量传递和反应工程（“三传一反”）的内容融为一体，使读者在较少的学时内了解和掌握化学工程学的基本原理，为学生从实验室研究到工程应用打下坚实的理论基础。 《化学工程基础（第3版）》是在2009年出版的《化学工程基础》（第二版）基础上修订而成的。全书共11章，分别为化学工业与化学工程学、流体流动与输送、热量传递、传质分离基础、吸收、精馏、其他传质分离技术、化学反应工程学基本原理、均相反应过程、气固相催化反应器和生化反应器。编者为部分重要知识点录制了讲解视频，读者可通过扫描书中观看视频，加深理解。 《化学工程基础（第3版）》可作
注意 本书不适用使用新教材地区的北京、天津、山东、海南、辽宁、上海6个省份。本书有目录页展示，如不确定，请自行核对目录。 《高中必刷题》根据高中教材，划分知识点，分为课时、节、章三个层级，分层设置基础题型、易错、提升等栏目，重要知识点设置专题，综合知识点设置刷综合栏目，每章末按知识点对高考真题进行分组，安排全章综合训练等，打造多层次训练体系。选题兼顾经典与新颖，新题以各地名校试题为主。题型全面，层次清晰，进行编写，方便教师课堂随堂训练或检测，以及学生课后针对学科弱项进行自我强化。搭配对应版本的知识讲解册，由一线教师参与编写，在总结分析学生的学习问题的基础上，按照深层理解、拓展、突破三个层级进行重点讲解，帮助学生深入理解知识规律，建立学科知识体系，迅速完成由学新知识到得高分的过渡
