本书与统编版高中《语文》教材同步配套，主要包括以下内容： 1.介绍作家作品，讲解中心思想与写作技巧，帮助学生积累文学常识，培养学生分析综合与鉴赏评价的能力。 2.针对古诗文难懂、难译、难记的实际情况，全解全译每篇古诗文的字、词、句，帮助学生准确理解课文，培养学生理解与翻译古诗文的能力。 3.归纳要点、考点，归纳重点字、词的基本用法，分析特殊句式，培养学生古诗文阅读能力。 4.立足课堂、紧扣课文设置练习题；课外延伸，拓展演练，对接高考。 以上各方面内容相辅相成，从多种角度对教材中的每篇古诗文予以全解详解，让学生在学习上拥有一本全解，学好文言文。
本书以高中语文教材为依据，收录了教材中的古诗文71篇、背诵篇目22篇、课外拓展篇目2篇，共95篇。全书共分六个版块，古诗文篇目按照年级顺序排列，每篇古诗文给出重点字词的注释，生僻字标拼音，重点考查的诗句变色突出显示，配高考名篇名句默写真题，还配朗读音频和赏析音频，帮助读者理解、背诵和掌握高中要求的所有古诗文篇章。本书内容重点突出，体例清晰统一，为小开本的口袋书，方便易携，有利于读者利用碎片化时间，随时随地背诵。
根据* 2017版《普通高中语文课程标准》编写。其中文言文（32篇） （一）必修（10篇）（二）选择性必修（10篇） （三）选修（12篇） （四）诗词曲（40首）。有作者简介、注释和翻译。
对初中阶段的重要知识点进行了梳理整合，尤其对小学、初中教材脱节的知识点进行了重点讲解。
《课外语文》所选文章是多样式的美文和范文，读来是一种享受。通过赏心悦目的阅读，你不知不觉就提高了课内语文水平，增强了理解和准确把握课内语文的能力，写作文也就会更有文采。 《课外语文》所选文章均由北京西城区、东城区和海滨区著名中学教师给加入了“导读”，重点培养学生把握整个文章宗旨的本领，还对大部分文章作者提供了简单介绍。这些老师在你学完课内必修语法、修辞等知识之后想进一步提高语文综合能力时，给你提供了最实用、也是奏效的阅读材料：《课外语文》。 老师们在所选文章的后面，精心编写出了比较轻松的“思考与练习”，供你加深理解文章使用。 最后，老师们在选编时，着重从语文角度出发，在文章内容方面把握对真、善、美的心灵熏陶，在选篇上，把握经典性、规范性和示范性。 本书不仅适合学生填补
出选修课程，是《普通高中语文课程标准(实验)》给高中语文课程带来的最深刻的变革之一。为满足开设高中语文选修课的迫切需要，北京师范大学中国语文与海外华文教育研究中心与人民文学出版社联袂鼎力推出“高中语文选修课程资源系列”。在周密调研与专家论证基础上所产生的选目，学者和资深教研员共同研制的“课程设计”，人民文学出版社多年积累的版本资源和品牌优势，切实保证了这套丛书的性、可靠性和实用性。 “高中语文选修课程资源系列”可与各版本的必修、选修教材配套使用，也可直接用作选修课教材，同时还非常适合学生课外阅读和作为教师的参考用书。 曹禺的话剧在现代文坛上可谓独标高格，是中国话剧走向成熟的标志。在那个看起来“最圆满、最有秩序的家庭”背后，却隐藏着罪恶与灾难，闷热的夏天，大雷雨的夜晚，所有人物
本书是高中生备战高考现代文阅读的辅导书。由命题专家解读高考现代文阅读命题趋势，并对高考阅读命题趋势进行预测。从高考现代文的考点以及不同文体备考两个纬度，详细分析高考现代文考试的重点、难点，提供一系列行之有效的解题秘诀，能有效帮助学生备考。
本书从文言文能力训练要求出发，先易后难，循序渐进；化整为零，逐项攻 破。全书分为三篇：基础篇、考点篇、冲刺篇。充分体现了“重基础”、“重系统”、“重能力”的特色。 1．重基础。“基础篇”，分为“文言词法”、“文言句法”两章20个知识点，每一个“知识点”又从“知识梳理”、“能力自测”、“记忆强化”三个角度落实。“知识梳理”，简明扼要，条分缕析；“能力自测”，知识对应，落实到位；“记忆强化”，表格处理，便于记忆。 2．重系统。除了“基础篇”的知识点按序排列外，“考点篇”的10个考点，作了系统全面的解读，让全国各地的考生进一步明确文言文“考什么”，“怎样考”，并从“考点简说”、“方法指津”、“考题引路”、“能力训练”四个方面对考点进行分析和训练。“考点简说”，紧扣“大纲”，言简意赅；“
母语是什么?母语是我们中华民族的一种血脉、一种凝聚、一种标志、一种精神。它如影随形，潜移默化地滋养着每个人；母语是泥沙，凝结后形成坚固的壁垒，让知识砖瓦在你的身上筑起大厦；母语是屹立在时间汪洋大海里的灯塔，让你在未来的人生道路上永不迷失方向。6至12岁，是一个人生命画卷中色彩最为丰富的阶段，这部书，能给你的精神世界打下坚实的底色。一个成功者，一定是一个爱阅读、会阅读的人，只要你能坚持每日一诵，并将这些文学经典熟记于心、学以致用，慢慢的，你会发现，这些语言文字如同一颗颗饱满的种子，伴随着你年龄的增长，在你的心灵深处生恨、发芽、开花、结果……希望你们能体会其中蕴含的哲哩——那就是古往今来的人们不断追求和歌颂的真、善、美，更希望你们志存高远、脚踏实地沿着先贤的足迹，创造我们这个国家、这
本手册结合学龄前儿童的认知和学习特点，针对拼音教学同步，内容由浅入深，丰富多彩，包括声母、韵母、整体认读音节等拼音内容，并附以精美图示和发音音频，让孩子在学字母、学发音、学拼读、学拼写的同时提高认知能力，本书制作精美，大小适宜，是孩子学习拼音的好帮手，是老师和家长教孩子学拼音的好范本。
本书紧扣高考命题，结合高中生写错别字的实际情况和汉字本身的特点进行深入浅出的讲解，缕析了错字和别字的几种常见类型，科学而实用地介绍了辨析错别字的方法，不仅对学生授之以“鱼”，而且授之以渔。在病句部分，本书遵循讲与练相结合的原则，每一病句类型后，都围绕高考出题方向设“综合练习”，让学生即学即用，举一反三。强化知识点。提高辨析与修改病句的能力。 本书既可以作为学生平时练习之用，也可作为考前强化记忆之用，是学生告别错别字和病句的好帮手。
《新版课程标准解析与教学指导（初中语文）》详细介绍了课程理念及结构分析、课程内容分析及教学实践指导、教学评价、语文课程资源的开发与利用、问题与对策、如何有效地使用语文教科书以及语文教学方法的改革与传承等内容。
考场作文怎么才讨巧？ 怎样制造考场作文的亮点？ 如何找到写作的突破口，快速提分？ 本书告诉你： 在短期内提高作文的分数并不难 考场作文的评分是以命题要求为基础的 作文这样写，防丢分、提分快、得高分 本书为你提供的解决方案： 制造亮点：围绕中心设计一套“视觉系统” 做到有深刻的感悟的三个步骤 吃透三类主体，玩转中考作文 让作文独得高分的“四项基本原则”
本书以考试大纲和课程标准为依据，几乎包括了高中基础知识的知识点，包括语言文字运用、文言基础知识、文学常识和名篇名句、名著导读四个大项，二十二个专题。其中，语言文字运用包括字音、字形、词语等十二个专题；文言基础知识包括文言实词、虚词，词类活用，特殊句式等五个专题；文学常识和名句名篇包括文学常识和名句名篇两个专题；名著导读包括中国名著导读和外国名著导读两个专题。
语言是人们必不可少的交际工具，熟练运用语言是社会对人们的要求，也是每个人都应具备的一项能力，学习语言应该从小抓起。本书收录了中学生最常见的病句，并对造成这些病句的原因进行了剖析，同时让中学生对句子与语境的关系有进一步的感性认识，为培养其语感打下基础。
本书填补了市场上没有和中考课外文言文题型完全相同的教辅材料的空白。为了帮助初中语文教师减轻选文负担，为了帮助中考考生适应中考课外文言文的题型，编写者花了几年时间从历代典籍中进行选文，并对选文进行命题研究，尝试原创命题，原创命题有极高的中考真题命中率。同时，本书通过对2016和2017年全国各地中考文言文真题进行剖析，帮助考生拎出文言文的必考主题以及答题的高分技巧，并在附录中传授给读者“如何给课外文言文命题”。本书共包含124篇原创命题、2008-2017年上海中考课外文言文真题、47篇2016、2017全国各地中考课外文言文真题。
