《改作文 高中》是给所有高考生的作文提分秘籍，针对低分作文病症对症下药，帮助孩子厘清高考必考文体的写作思路，真正解决 跑题 立意平庸 大而无当 等常见问题，手把手教孩子写出让人 眼前一亮 的高段位作文。
《新编初中古诗文读本（初中高年级）》所选200篇古文，短小精悍，生动有趣，易学易懂，其中对不少常见文言词语作了“集释”，有助于举一反三。所选100首古诗，均为传世名作，琅琅上口，其中有不少是大家学过的，作为温故知新，有部分是未学过的，作为扩展阅读。书中设计的各种练习，意在巩固所学的知识。多读多练是学习古诗文的基本方法。古人说“日计不足，岁计有余”，意为若按天计算，收获不多，如果用年来计算，那么收获就可观了。一天学一篇古文或古诗，三年就学习近千篇古文或古诗，这还算少吗？因此，持之以恒是关键，有了这种精神，不仅古诗文能学好，而且也能学好其他学科。
作家从某种意义上说很像一只孔雀，灵感进发时的灵光一现，肯定美丽且灿烂着自己的文字，于是他写出凝练的诗、优雅的文，犀利的随笔、生动的童话，这一切，就像前苏联作家普里什文说的那样：“我写——也就是说，我爱。”同时他为自己规定了座右铭：“作者的座右铭是：思考一切。但写作要让所有的人都能理解。” 这其实是有一定难度的，“让所有的人都能理解”。譬如进入教材的一批作品，语文教育专家先行筛选过，然后肯定由语法专家再进行修订，安排进入课本后，还要遵循教学程序逐一分解，在段落大意和中心思想上下功夫。“精神食粮”，照作者看来，语文课本中的入选篇什可以说是货真价实的精神食粮，营养是按比例搭配的，口味是按年龄确定的。定时、定量，不吃还真不行。
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