一本涂书高中化学

本书从世界知名的有机化学期刊中精选了244个反应，涵盖了氧化反应、还原反应、卤化反应、环化反应、延长碳链的反应、重排反应、自由基反应等反应类型。每一个反应都对其机理进行了详细的分析，并给出了每一步反应的电子转移路线。另外，在附录中给出了有机合成中常用缩略语的中英文名称和化学结构以及常用有机化台物中氢的酸度。 书中对每一步反应电子转移路线的规范书写，有助于读者提高剖析化学反应机理的能力。 大专院校有机化学、药物化学、应用化学等专业的本科生、研究生及教师，有机化学领域的科研人员，尤其适合有机化学的初学者阅读。 读者对象:???大专院校有机化学、药物化学、应用化学等专业的本科生、研究生及教师，有机化学领域的科研人员，尤其适合有机化学的初学者阅读。

环境和能源是21世纪人类面临和亟待解决的重大问题。光催化具有室温深度反应和可直接利用太阳能作为光源来驱动反应等独特性能，而成为一种理想的环境污染治理技术和洁净能源生产技术，并备受瞩目。 本书根据作者近年的研究收获并结合国内外研究成果，全面系统地介绍了光催化及光电催化的原理与应用。全书共分九章，章主要介绍光化学的理论基础。第二章介绍了半导体材料和光物理与光化学。第三章介绍了光催化的原理、存在问题、光催化剂改性以及光催化技术与其他技术的耦合。第四章主要介绍了纳米TiO2光催化剂的制备方法。第五章主要介绍了光催化的研究方法，包括光催化反应器、光催化剂的表征、光催化研究过程的分析和反应动力学分析。第六章主要介绍了TiO2表面光生电子的传输与捕获。第七章主要介绍了TiO2光催化氧化技术的应用。第八章介

全书共17章。前12章讲述了有机化学的基本理论和基本类型有机化合物的基本反应及其机理、合成。选取最有代表性的反应进行透彻阐述，相关联的反应放在例题及习题中，并附有与正文内容相衔接的导语。虽然所占篇幅不长，却涵盖了应有的内容，且富有启发性； 3章介绍了测定有机分子结构的方法； 后4章是有关生物分子和生物化学过程的内容。以前12章各类有机化合物的基本反应为铺垫，用基本化学反应对生物现象的本质进行阐述，既有深度，又使初学者易理解接受。 除主体内容，每章均包括相关链接、例题、习题、关键词和小结。相关链接部分，讨论了一些当今的热门话题，涉及农业、医药、环境及生命科学等内容，既承接正文知识，又与人类生活息息相关，使读者扩展视野，同时领悟有机化学的奥妙； 例题是正文知识的实例说明，紧密配合正文知识进行解

《化学史点亮新课程》由白建娥、刘聪明编著，本书是为中学化学教师“量身打造”的一本教学参考书。作者按照高中化学新课程人教版8个模块的编排体系，编著了与教学内容相关联的近100个化学史故事，并以“编者按”的形式对故事中所蕴含的教育教学价值进行了挖掘。同时结合自己在新课程教学中的实践和体会，对部分化学史故事的使用提出了相应的建议。《化学史点亮新课程》插图形象、生动，行文通俗、流畅，富有趣味性和可读性。本书可作为一线教师备课的参考资料，也可供对化学史感兴趣的读者阅读参考。

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《科学教材译丛化学》是科学教育丛书系列中的一本。它风格独具、妙趣横生，英文原版是英国主流中学教材，深受广大师生欢迎。本翻译教材核心概念突出、知识应用宽泛、习题设计考究，将严谨而复杂的科学内容通过极有创意的版式、滑稽有趣的漫画、生动贴切的照片等深入浅出地呈现出来，这将极大提高学生对科学的学习兴趣。本教材既可作为广大中学生的课外阅读材料，也可作为广大教师的教学参考资料。

本书由美国学者John E．McMurry和Tadhg P．BeSley合写，对于生命体系化学过程中的分子逻辑提供了一个新颖和的阐释，是学习和研究化学生物学这一崭新领域的书。全书共分8个部分，以简洁的形式阐述了脂质、碳水化合物、氨基酸和核苷酸代谢过程所涉及的有机小分子，并解释了代谢转化过程中的有机化学。内容组织以代谢途径为主，以有机反应类型为辅，使读者能够深人理解生命中的有机分子是如何和为什么进行一步一步变化和相互转换的；在对生命体系奥妙惊叹的同时，对于有机化学的认识也有所升华，使读者不自觉地步人化学生物学领域。 本书编写风格独特，取材新颖；内容循序渐进，又能把握前沿，理论和实践紧密结合；图文并茂，便于教学；并为化学生物学的许多方面提供了坚实的基础。 本书可作为对生命化学感兴趣的读者或者学者的资料，可以

本书以新课程标准和人教社高中化学教材为主要依据，以高考考生为主要读者对象，努力落实化学高考考试大纲精神。在认真研究各地多年高考试题的基础上，力求帮助考生系统复习高中化学实验和计算的基本原理、方法与技巧，提高分析问题、解决问题的能力，从而提高复习效果。 学习目标：以简练的语言解读新课程标准和考试大纲，让考生明确高考要求、复习必须达到的目标。 知识梳理：对知识的精心归纳与整理，注重知识间的逻辑联系，以使考生系统把握基础知识，在应用知识时得心应手。 典例精析：依据对高考试题的研究，将相关知识归纳成若干考点。每个考点以典型题目为例，进行分析方法和应答技巧的点拨。再以一相似题或相关题为巩固练习，让考生在应用中感受成功解决问题的喜悦，从而巩固知识、掌握方法。 基础演练：由经过精心