本丛书作为课程教材研究所重点项目“落实基础教育课程标准实验研究”阶段性研究成果（项目编号：JCSZDXM2022002）。本丛书将从高中英语新课程建设的认识与规划、教学与评价、教研与教培三个方面，从理
本书通过深入浅出的方式, 探讨音乐教育的理念、方法、策略以及未来发展趋势等, 旨在帮助读者更好地理解和应用音乐教育理论, 提升教学效果。在编写过程中, 作者注重理论与实践相结合, 既介绍了国内外先进的
本书主要聚焦于中小学课程与教学两大主题，从理论与实践两个维度遴选出中小学教师关心的24个课程与教学重要问题；以如何认识和如何做两个视角在历史与现实间梳理和思考答案。这些问题涉及的主题既有课程与教学的基
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本书主要基于课程思政理念探讨大学体育与思想政治教育融合的理论与实践。首先, 本书解读大学课程思政理念, 并分别探讨了大学体育教育与课程思政教育的开展。其次, 本书着重分析大学体育的思想政治教育功能及其
这是一本面向高中生的文学常识书。本书精心挑选了高中阶段的文学知识点，无论是古典文学的瑰宝，还是现代文学的精华，一网打尽。采用科学的记忆方法和技巧，帮助你在短短5分钟内快速记忆文学常识，让学习不再枯
《中医药文化融入大中小学思想政治理论课一体化建设教学设计案例集》由胡承波,马其南,胡颖主编
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2014年启动的高考综合改革，有三项核心任务：改革考试科目设置、改革招生录取机制以及改进投档录取模式。本书第一部分“政策逻辑篇”，梳理高考综合改革国家方案的整体思路，分析三项任务的具体内容及相互关系。
