新中国的教育性质也发生了根本的变化，因而在中国教育思想发展史上展现了新的画卷。在中国的大地上，马克思主义教育学说、毛泽东教育思想成为教育工作的指导思想，成为中国教育思想的主流，并且日益普及，日益与中国的教育实践结合并在实践中发展，这是几千年中国教育史上从未出现过的、具有划时代意义的大事。 当代中国教育思想发展的过程，可以说就是力图正确理解和运用马克思主义、毛泽东思想来指导中国教育改革和发展的过程。马克思主义教育学说、毛泽东教育思想是当代中国教育思想的核心和统帅。邓小平教育思想是毛泽东教育思想在新时期的运用和发展，是当今中国教育的根本指导思想。 建设有中国特色社会主义新时期——当代中国教育及教育思想的复苏与繁荣期。当代中国教育在经历了挫折与不幸、荒芜与凋零的磨难之后，随着“
本书是一部关于西方教育思想发展的理论专著，全书分古希腊罗马时期到19世纪和19世纪末至20世纪两大部分介绍西方教育思想发展的过程，涵盖了西方教育思想发展历史的方方面面，适合教育研究人员参考学习。
