本书可分为部分。部分首先对大数据与大学英语教学的基础知识展开介绍，分析大数据背景下大学英语教学的现状、优势等内容。第二部分探讨大学英语教学模式的变革，包含慕课、微课、翻转课堂、线上线下混合教学。第三部分对大数据驱动下的大学英语知识与技能教学展开分析，涉及词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、翻译、文化这几大部分，首先探讨这些知识与技能教学的基础内容，进而分析大数据驱动下大学英语知识与技能教学的方法。第四部分分析大数据驱动下大学英语教学中的师生与评价，即具体探讨教师的角色与素质、学生的角色与学习模式变革、教学评价的多元化。

《新标准大学英语》是由外语教学与研究出版社与英国麦克米伦出版公司共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套新型立体化大学英语系列教程。本系列教程以《大学英语课程教学要求》为指导，与基础阶段英语教学有机衔接，结合新形势下的教学需要，通过科学的设计、严谨的编写与丰富的资源有效促进学生英语综合应用能力、自主学习策略与综合文化素养的培养。 《新标准大学英语》系列教程共设1-4级，每级分设《综合教程》、《视听说教程》、《快速阅读》、《综合训练》与《同步测试》，同时提供学习光盘、教学光盘、网络自主学习平台、试题库等教学资源，满足大学英语教学各环节的需要。

本书从《卫报》《基督教科学箴言报》《新闻周刊》等近年 热门的题源外刊中模仿考研英语真题的偏好选取了相关文章，并整理成“人与自然”“科技与反思”“企业与社会”“政策与民生”四大专题，希望能借助专题形式帮大家建立起全面且深刻的认识。每篇文章还设有“背景知识”模块，进行重要名词科普和通识拓展，尽可能地给大家提供相关话题的外延知识。

本书精选商界骄子、文艺巨匠、学者专家、政界领袖的多篇演讲，川端康成、莫言、比尔?盖茨、乔布斯、黑泽明、松下幸之助等17位名家云集，经典演说，震撼心灵，让您在诵读名句中，感悟做人做事的道理，体会文艺之美，领略成功之道！东西方最有智慧的伟人站到讲坛上，或是向我们讲述成功经验与奋斗经历；或是畅谈自己的风雨历程与人生感悟；或是表白自己的文化坚守，呕心沥血地上下求索；或是回答人类浩瀚文明史中的疑惑。让我们一起来分享讲演者的成功与喜悦，吸取战胜困难的经验与智慧，获得自信与勇气。这些真诚热情、感人肺腑的讲演，让我们思想深沉，胸襟宽广，目标远大，奋斗不息。

《新编大学基础英语综合教程1》特点： 1.注重听说，以交际为目标。以真实的交际情景为基础设计学习任务与活动，实施交互式课堂教学。设计的学习任务与活动具有很强的可参与性，语言技能训练涉及听、说、读、写等多方面，符合我国大学英语的教学目标。 2.结构灵活，便于安排教学。每册由12个单元和4个World English DVD组成。尽管每单元各部分之间相互交叉，但每一部分又可以相对独立。教师可根据教学对象的需求和时间自行安排教学计划。 3.易学易练，重视语言基础。语法与词汇作为进行交际的必要工具放在交际情景中，达到学以致用的目的。在听力与阅读材料中列出每单元要学的语法要点，突出显示，并配有情景化的练习，很大限度地为学生提供听说的机会，在练中掌握语法规则。 4.情景真实，语言地道实用。选用的材料具有很强的趣味性和实用性，体

《新视野大学英语1 视听说教程（教师用书 第三版）》吸收先进外语教学理念，融合国际教育资源，选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料，经过科学严谨的设计编排，构建线上与线下结合的创新型、立体化教学体系，为的大学英语教学提供丰富资源和有力保障。

本书共分为4册，是以 颁布的《大学英语教学指南》（2020版）和《中国英语能力等级量表》（China Standards of English，以下简称CSE）为指导，针对《CSE》中阅读理解能力的五、六级能力要求，基于语言活动与应用编写的阅读教材，其中1、2册针对五级要求，3、4册针对六级要求。本阅读教材可作为大学一、二年级学生英语阅读课程的主教材，由教师进行课上讲授；或作为辅助阅读材料，由教师布置任务，学生自主阅读；也可作为学生参加雅思、 英语能力等级 (NETS)等考试的考试辅导教材。

《英汉翻译学：基础理论与实践》是华东理工大学外国语学院教授王建国的新翻译论著，前作为2019年出版的《汉英翻译学：基础理论与实践》。本书共包含七章以及附录，包括概论、英汉思维方式与翻译、英汉审美观差异与翻译、英汉翻译的扩展策略、英汉翻译扩展中的篇章建构、英汉翻译扩展中的词汇处理、译文评价等。本书译例丰富、通俗易懂，是一部英汉翻译理论与实践紧密结合的作品，对英汉翻译学习者有良好的指导作用。

本书内容涵盖历年各类英语考试中英语语法的重点、难点、热点，信息量大、设题科学，实战性强，性高。书中采用了一些表格来代替文字表述，在每条语法项目之下，尽可能地提供了近些年各种考试中的语法类典型试题，提供

《单词之间：大学英语4级核心词汇单词书》这本书的定位和设计 不仅仅是“单词书”那么简单，而是“英语基本功的全面解决方案”。《单词之间：大学英语4级核心词汇单词书》的主书和配套课程包含了单词浅层记忆到深层记忆必然要经历的三个过程：通过词源学与词根词缀（文中的“非成组词”表示没有词根或词根所包含单词过少导致无法独立成组的核心考研词汇）可帮助学生在短期内完成速记任务；通过真句梳理相应单词的考法、用法；通过长难句结构切分来梳理语法和句法并进一步服务于阅读、翻译和写作。这样的体系与方案带来的好处有三点： ，单词的记忆 深刻； 第二，真正会使用与运用这些单词；第三，词法、句法、语法一气呵成。

《大学英语精读4（学生用书）（第3版）》供大学英语一般要求阶段学生使用。 本书共有十个单元，供一个学期使用。每一单元由课文（Text）、生词（New words）和短语（Phrases & Expressions）、注释（Notes）、练习（Study & Practice）、阅读练习（Reading Activity）和有引导的写作（Guided Writing）六部分组成。

《大学英语写作技巧与实践探究》全书紧扣写作技巧及其实践的主题，首先介绍了英语写作的基础知识，如英语写作的相关理论及其在词汇、句子、段落、篇章等各层次的写作原则或技巧。在此基础上，对主要实用文体，如社交、科技、商务、法律等的写作技巧与实践进行了探究。