《爱阅读双语译丛:巴菲特演讲访谈录(中英对照)(珍藏版)》讲述了:他是大投资家,他是大慈善家,他曾5度蝉联世界首富,他被人誉为“股神”,他的话被投资者当做。他在11岁时就开始买股票,到今天82岁时思维依然敏捷,头脑依然灵活,说话依然风趣。有人说他幸运,有人说他聪明。他是怎么想的,他是怎么说的,他是怎么做的?《爱阅读双语译丛:巴菲特演讲访谈录(中英对照)(珍藏版)》将通过他的声音和影像向你展示一个真实的沃伦·巴菲特!
《三人同舟》是部让人心情放松的幽默小说,曾被《绅士》杂志评为“幽默的50部文学作品”之一。小说主要围绕一次泛舟之旅展开,充满了夸张、非现实的情节,读来会让您捧腹大笑、乐而忘倦。《三人同舟》这本书的魅力并非来自描写景物时的华美文笔,或者讲述故事时的幽默机智,而是来自从字里行间溢出的一种爱。虽然作者是刀子嘴,说话句句刻薄,但他的讽刺漂浮在海洋般深沉的宽容之上。他对生活微笑。尽管受过生活的折磨,也理解旁人的苦难,却仍然那么快乐,这微笑充满了力量,像没有杂质的阳光,让人感到温暖安心。总之,虽然《三人同舟》这本书中充满了夸张的、非现实的情节,却并不影响人们读出生活的真是。恰恰从“装傻”和“害羞”中,我们更能感受到这份真实的重量。
来面对一下吧:枕头那么大的照片,能够发射火箭且装有弹射座椅的汽车,看上去很普通、扔出去却能砍断大理石雕像的脑袋的帽子等所有那些设计巧妙的东西,是间谍工作缺一不可的工具,缺少他们,间谍工作就不那么有趣了。好的,看看现实中的间谍工作是什么样子的吧!间谍片中你看到的情景,纯属好莱坞虚构。不过,间谍工作中真正使用的侦探工具,恐怕好莱坞最著名的007詹姆斯·邦德看了都会垂涎三尺的。间谍活动包含你能看见而不让“对方”看见的那种事情。
《中国农业发展报告.2009年(英文版)》内容简介:Agricultural production. The sown areas of grain crops totaled 106.79 million hectares in 2008, up 1.15 million hectares from the previous year, while total grain output rose by 5.4% to 528.71 million tons, hitting a historical high. 2008 marked the fifth consecutive year that recorded an increase in grain production, for the first time in 40 years. Per-hectare grain output reached 4,951.5 kilograms for the fifth successive year, for the first time since the founding of New China in 1949.
《武则天传》讲述了武则天一生那一段传奇瑰丽的历史。有人评价她是“鬼神之所不容,臣民之所共怨”,但又不能否认她对社会的贡献:奖励农桑、减免赋敛、止息干戈、知人善任、发展科举等。林语堂先生虽并没有给予我们一个明确的结论,而是以邠王守礼(高宗与武则天之子章怀太子贤的儿子)的口吻回忆其祖母——中国历史上的唯一的女皇武则天的过往诸事。经历了生活磨难的她决心要做一个有史以来最有威权最伟大的女人。她有着可与太宗比肩的才略机智,让人震撼的冷酷残忍,以及超乎常人的冷静理智。从“武才人”、“武昭仪”、“武宸妃”到权倾一时的“武皇后”,直到成为君临天下的“圣神皇帝”。在这条通往权力的道路上,充满了血腥和屠杀,她步履维艰却没有放弃。她从来没有怀疑过自己的能力,但是在生命即将走向终点的时候,她却疑惑
Apprenticeship as a model of work and training has a widerange ofbenefits for many different types of economies andsocieties and isnowadays re-discovered in many countries all overthe world. In May2011, the International Network on InnovativeApprenticeship (INAP)hosted its fourth international conference inBeijing, China, bringingtogether leading researchers from 18nations. The internationalexchange of ideas among INAP members haeen helpful to identifygood practice and to facilitate thetransfer of knowledge and innovation.This book is a summary ofpapers presented and discussed at theBeijing Conference payingspecial attention to the following four keytopics: - Developing curricula and qualification systems - Learning and development theories and models - Multiple roles of universities, schools and their teaching andtraining staff - Measuring competence development