本套书自德国原版引进，专为备考歌德欧标德语B2证书的德语学习者和考生编写，分为模拟试题和教学参考书两部分。本书专为已有中级德语水平的并想要备考欧标德语B2的考生编写，包含有详细的考试介绍、考题解析以及
陈忱、汉斯？哥特曼编的《德福听力高分突破》的编写思路： 1）紧扣德福考试这条主线，进行有针对性的考试技巧和听力技能的训练。语言考试中能力是关键，但考试技巧能够帮助学生充分地发挥出自己的能力，从而在语言能力短时间不能得到有效提高的情况下取得一个相对能令人满意的成绩。 2）提供大量的练习。语言技能和考试技巧的提高都在于大量的练习，听得多了自然就能轻松地听；读得多了自然也能轻松地读。至于考试技巧，那当然也需要不断地练习才能巩固、加深，直至掌握。 3）适合中国学生的学习特点。中国学生在学习德语的时候有自己的优势和劣势，这些都是由文化背景、语言环境以及学习习惯所造成的。根据德福培训班教学的经验，我们归纳总结出了若干中国学生听力中的难点和困难，专门用一章的篇幅进行说明，并给出针对性的练
德福考前***：写作》将简略地概括总结这些内容的论证思路，为考生提供更多的思考方向。《德福考前***：写作》中的写作练习是根据历年德福考题的形式及题材进行的模拟，力求接近考官的出题思路和考查要点
《德语“德福”应试教程教师参考用书》包括五大部分，内容和重点有所不同，要求也有区别。部分：教师参考用书的使用说明，主要是给教师的有关教学提示，及教学方法指导。第二部分：教程的练习答案，《德语“德福”应试教程》按照“德福”考试的3个水平等级编写，难度渐增。其中的某些练习答案及仿真题答案编写在这一部分。第三部分：听力有声材料。第四部分：口试仿真练习题。在“德福”考试中口试题录制在磁带上，要求考生即时就题回答。每课的口试题完全模仿考试样题的形式，编写在这一部分中。建议任课老师在语音实验室进行教学，同时可将练习题分发给学员。自学者在自测时要按录音指令进行仿真自测，才能达到预期效果。第五部分：模拟试卷及模拟试卷答案，试题按“德福考试院”的考试样题程度编写，题形完全仿真。
陈忱、汉斯？哥特曼编的《德福听力高分突破》的编写思路： 1）紧扣德福考试这条主线，进行有针对性的考试技巧和听力技能的训练。语言考试中能力是关键，但考试技巧能够帮助学生充分地发挥出自己的能力，从而在语言能力短时间不能得到有效提高的情况下取得一个相对能令人满意的成绩。 2）提供大量的练习。语言技能和考试技巧的提高都在于大量的练习，听得多了自然就能轻松地听；读得多了自然也能轻松地读。至于考试技巧，那当然也需要不断地练习才能巩固、加深，直至掌握。 3）适合中国学生的学习特点。中国学生在学习德语的时候有自己的优势和劣势，这些都是由文化背景、语言环境以及学习习惯所造成的。根据德福培训班教学的经验，我们归纳总结出了若干中国学生听力中的难点和困难，专门用一章的篇幅进行说明，并给出针对性的练
