本书共分3大部分。本章节的设定上，本书力求涵盖商务交往的各个方面，如介绍、迎来送往、求职面试、打电话、商务用餐、商务旅行等内容。共分15个单元。每个单元由背景快递、主题对话、本场景常用句型、重点词汇4个部分组成。背景快递主要来介绍与本单元相关的背景知识和业务常识。在主题对话中采用了西汉对照的形式，把常用的词汇和句型放在了日常工作的实际环境中。在本场景常用句型和重点词汇选用上，增加经许多西语中的新词汇和表达方式。以例于读者在学习商贸口语的同时，正确掌握商贸知识和术语。除此以外，本书配有由西班牙专家Larura Serrano Ariza女士和 Erik Hoogvliet先生朗读的光盘，语音纯正，地道。 本书可供各高校西班牙语专业学生、翻译工作者、从事经贸、留学人员以及广大西班牙爱好者参考用书。
《西班牙语基础词汇分类学习手册》精选了4000个单词，分为基础词汇和进阶词汇，难度达到“欧洲语言共同参考标准”规定的A1-B2级别，按主题划分为70多个类别，分类收录。在编排上，采取三栏渐进式，即左栏是外语单词，中栏是中文释义，右栏为例句。书后还附有索引表，便于按字母顺序查询相关单词。
小癞子是一个以自传体形式来讲述自己传奇故事的流浪汉。 他不为悲惨的生活境遇伤心难过，而是以敏锐的批判精神和幽默感来观察现实，并采取心甘情愿的态度来直面生活。 终于，在跟随了多个主人之后，他在托雷多城找到了当告示宣读人的差事，并和大祭司的女仆结了婚。 故事发生在查理一世皇帝统治末年。 作品的重要性体现于它是部现代风俗小说。
本书共分3大部分。本章节的设定上，本书力求涵盖商务交往的各个方面，如介绍、迎来送往、求职面试、打电话、商务用餐、商务旅行等内容。共分15个单元。每个单元由背景快递、主题对话、本场景常用句型、重点词汇4个部分组成。背景快递主要来介绍与本单元相关的背景知识和业务常识。在主题对话中采用了西汉对照的形式，把常用的词汇和句型放在了日常工作的实际环境中。在本场景常用句型和重点词汇选用上，增加经许多西语中的新词汇和表达方式。以例于读者在学习商贸口语的同时，正确掌握商贸知识和术语。除此以外，本书配有由西班牙专家Larura Serrano Ariza女士和 Erik Hoogvliet先生朗读的光盘，语音纯正，地道。 本书可供国内各高校西班牙语专业学生、翻译工作者、从事经贸、留学人员以及广大西班牙爱好者参考用书。
十五世纪末，在卡斯蒂利亚的某个城市，狡诈的塞莱斯蒂娜为了谋取私利，专门干些为人保媒牵线的勾当。 为了获得梅莉贝娅的芳心，卡利斯托找到塞莱斯蒂娜寻求帮助。 塞莱斯蒂娜能够利用自己的欺骗伎俩使梅莉贝娅投入卡利斯托的怀抱吗？ 作者凭借高超的语言功力和抒情的笔调，地刻画了众多人物，营造了的氛围，并且为我们展示了人生的苦难和悲情。
《高等学校西班牙语专业基础阶段教学大纲》规定我国高等学校西班牙语专业本科基础阶段的教学对象、目的、内容、要求和原则，为本阶段组织教学、编写教材、测试水平、检查和评估教学质量提供依据。 《高等学校西班牙语专业基础阶段教学大纲》的教学对象是高等学校的西班牙语专业本科基础阶段的学生。 基础阶段的教学目的是：向学生传授西班牙语基础知识；对学生进行全面、严格的西班牙语语言技能和熟巧的训练；使学生对西班牙语国家的文化和国情有初步的了解；培养学生用西班牙语进行交际的初步能力；要求学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯并具有初步的独立工作能力，为提高阶段的学习打下坚实的基础。
本教材由中西语言专家共同编写、审订、录制完成。内容以日常交际语言为主，以西班牙的国情和文化为背景，由浅入深，循序渐进，语言实用有趣，富有时代气息，非常适合零起点的初学者使用。 本教材配有多媒体软件，把语音、文字、动画、音乐融于一体，并遵循语言学习的特点，通过各种的技术手段，使学习变得简单而有效、方便而生动，就好像有一位西语老师在您身边，随时随地都您学西语，以达到速成的目的。 本教材非常适合大专院校西语选修课和各类西语学习班使用，也可用于自学。学习者学成之后，可以用西语专业流利的对话，并能熟练书写简单的应用文，迅速地满足生活、学习和工作中的种需要。
《西班牙语应用文》共分十一章。一章的内容较广，包括私人信函、一般事务信函、商业信函、外交信件和明信片等五节。其余各章，篇幅相差不大。每个专题都配有充分的实例。 《西班牙语应用文》从实用的角度考虑，《西班牙语应用文》还选编了少量常用的译文作为参考资料。对商业信函或外交信件等章节，各校根据具体情况，可选择使用。 《西班牙语应用文》可供高等院校西班牙语专业二年级下学期或三年级学生使用的教材，对于西班牙语工作者也有的参考价值。
《西班牙语基础词汇分类学习手册》精选了4000个单词，分为基础词汇和进阶词汇，难度达到“欧洲语言共同参考标准”规定的A1-B2级别，按主题划分为70多个类别，分类收录。在编排上，采取三栏渐进式，即左栏是外语单词，中栏是中文释义，右栏为例句。书后还附有索引表，便于按字母顺序查询相关单词。
《西班牙语应用文》共分十一章。一章的内容较广，包括私人信函、一般事务信函、商业信函、外交信件和明信片等五节。其余各章，篇幅相差不大。每个专题都配有充分的实例。 《西班牙语应用文》从实用的角度考虑，《西班牙语应用文》还选编了少量国内常用的译文作为参考资料。对商业信函或外交信件等章节，各校根据具体情况，可选择使用。 《西班牙语应用文》可供高等院校西班牙语专业二年级下学期或三年级学生使用的教材，对于西班牙语工作者也有一定的参考价值。
《高等学校西班牙语专业基础阶段教学大纲》规定我国高等学校西班牙语专业本科基础阶段的教学对象、目的、内容、要求和原则，为本阶段组织教学、编写教材、测试水平、检查和评估教学质量提供依据。 《高等学校西班牙语专业基础阶段教学大纲》的教学对象是高等学校的西班牙语专业本科基础阶段的学生。 基础阶段的教学目的是：向学生传授西班牙语基础知识；对学生进行全面、严格的西班牙语语言技能和熟巧的训练；使学生对西班牙语国家的文化和国情有初步的了解；培养学生用西班牙语进行交际的初步能力；要求学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯并具有初步的独立工作能力，为提高阶段的学习打下坚实的基础。
《高等学校西班牙语专业基础阶段教学大纲》规定我国高等学校西班牙语专业本科基础阶段的教学对象、目的、内容、要求和原则，为本阶段组织教学、编写教材、测试水平、检查和评估教学质量提供依据。 《高等学校西班牙语专业基础阶段教学大纲》的教学对象是高等学校的西班牙语专业本科基础阶段的学生。 基础阶段的教学目的是：向学生传授西班牙语基础知识；对学生进行全面、严格的西班牙语语言技能和熟巧的训练；使学生对西班牙语国家的文化和国情有初步的了解；培养学生用西班牙语进行交际的初步能力；要求学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯并具有初步的独立工作能力，为提高阶段的学习打下坚实的基础。
文章的性质与结构；正字、标点与西语思维；明白通顺与句子；准确简洁与用词；现代写作与古代修辞格；调查研究与撰写论文等。
