《孙子兵法》是中国现存早的兵书，也是世界上早的军事著作。作者是春秋时期的吴国大将军孙武，全书共分十三篇，共六千余字。《孙子兵法》内容丰富，逻辑严密，思想深邃，是中华传统文化中的重要组成部分，对世界军事史也作出过重要的贡献。 《孙子兵法（中英双语·诵读版）》在编写过程中体现了多种创新。中文部分，书中原文的翻译和注释均经过专家审定，并附有结合《孙子兵法》的实战故事，可让读者更好地理解书中的战略思想；英语部分，由英国翻译家保罗’怀特（Paul White）主持翻译，用清晰简洁的现代英语准确表达中国传统军事文化思想的精髓。此外，《孙子兵法（中英双语·诵读版）》还配有中英双语音频，读者可通过读、听、诵等多种形式进一步感受经典，学习传统文化，体现了文化传播和语言学习双重功能。

《国际汉语教学：综合课教学方法与技巧》吸收目前相关教学法领域的研究成果，依据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》、《国家汉语能力标准》中关于读写的相关规定，对初级阶段读写教学技能进行了详细地描写、分类、归纳、总结。内容简练，实用性强，有助于提高青年对外汉语教师理论基础和从业技能。

《小鹿班比》讲述了一只小鹿的成长故事：小鹿班比和森林里的同伴一起经历季节更替、生存磨难．在一点点了解外部世界的同时，心灵和情感也在不断地受到洗礼和冲击，对动物自己、大自然和屠杀它们的人类进行着

这本《汉语语法的认知与功能探索》，是作者近几年来指导的部分研究生（包括硕士研究生和博士研究生）在读期间或毕业之后所完成的学术论文选编，共收录论文13篇，其中大部分是硕士学位论文的节选和学年论文。这些文章主要涉及汉语语法的认知和功能两大方面，具体包括空间关系的认知图式、主观性和主观量以及汉语句法结构的类型与篇章功能等问题的探讨。

儿童生来就有学习语言的天分，只要给他们合适的语言环境和语言材料，他们就会乐意学习并且有所收获。对于孩子来说，最有吸引力的语言学习材料无疑是富有韵律感的儿童歌曲了。 《听歌学汉语·儿童篇》从浩如烟海的儿歌中选择了十首，选择标准是通俗、易唱，这些歌曲有的是传统曲目，有的则是“新生儿”。我们期待着使用这本书的孩子们能够在唱唱跳跳中轻轻松松地学习汉语。 本书共十课，每课都有七个板块： 一是“听一听”。首先让孩子们完整地听一下歌曲，根据课堂情况，可以听一到三遍。 二是“说一说”。通过这一部分，孩子们可以学习歌曲中的词语，熟悉发音并知道意思。这部分学完后，可以再播放歌曲录音，让孩子们一句一句地跟着学，直到基本会唱为止。 从三到六的板块结合所学的歌曲，安排了表演唱、拍手念、做手工

本书带有工具书性质。一书在手，通过相应的学习和训练，就可以参照本书相关内容，上听说读写或综合课等任何一门课程；就可以进行语音、词汇、语法、汉字、文化等课程教学；就可以有效地进行教学，应付教学中可能出现的多种情况，解决多种教学难题。 本书为下列读者服务：在海内外从事国际汉语教学的教师及相关的教学管理人员；攻读对外汉语专业的本科生，攻读汉语国际教育硕士专业学位和对外汉语教学方向的硕士生、博士生，及攻读相关专业、方向的学生；想参与汉语国际教育、想获得国际汉语教师证书的各类人士。

%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;本系列是一套图文并茂的故事书，作者用最简单的语言描述了一个个生动有趣的故事。故事与学生的生活和在学校学到的话题密切相关。

“华语阅读金字塔”系列，是针对幼儿园、小学及中学以英语为母语的汉语学习者或靠前学校的汉英双语学习者的汉语分级阅读丛书。全系列分为预备级、1-12级，共13个级别，每个级别包括20本故事书和1本导读手册

“华语阅读金字塔”系列，是针对幼儿园、小学及中学以英语为母语的汉语学习者或靠前学校的汉英双语学习者的汉语分级阅读丛书。全系列分为预备级、1-12级，共13个级别，每个级别包括20本故事书和1本导读手

“华语阅读金字塔”系列针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或靠前学校的汉英双语学习者编写。“华语阅读金字塔”系列全系列分为预备级、1-12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1-

“华语阅读金字塔”系列针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或靠前学校的汉英双语学习者编写。“华语阅读金字塔”系列全系列分为预备级、1-12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1-

《现代汉语教学与自学参考（增订5版）》主要内容包括有“现代汉语教学大纲”、“课程说明和教学建议”、“思考和练习参考答案”、“补充练习题”、“补充练习题答案”、“教学和自学参考资料”以及附录。《现代汉语教学与自学参考（增订5版）》可供普通高校师生和参加自学考试的学员及函授生参考，其中特别是习题答案和自考试题，对自学者更有参考价值。

本书在内容的选择上首先以《国际汉语教学通用课程大纲》(国家汉语国际推广领导小组办公室编，外语教学与研究出版社，2008年)为重要的参照对象，对其中包括的所有语法项目都作了说明。然而，该大纲毕竟只是教学大纲，是对汉语学习者所应具备的语法知识结构的描述，作为教师，‘仅仅掌握这样的语法知识显然是远远不够的。为此，本书系统梳理了国际汉语教学界／对外汉语教学界通行的几种语法大纲和相关教材中的知识点和概念、术语系统，同时借助对汉语中介语语料库中各种偏误现象的分析，并结合笔者数年来的教学与研究经验，对相关内容作了进一步整合和拓展，从而确立了本书的基本构架。我们力求使本书更加适应国际汉语教学的态势，更加适合国际汉语教师的培养目标和培训工作。本书的基本内容已经在多年的教学实践中多次使用，反复调整，可

本书共20课，每课分句子、会话、替换与扩展、生词、语法、练习等六部分。 本书注重培养初学者运用汉语进行交际的能力，采用交际功能与语法结构相结合的方法编写。将现代汉语中最常用、最基本的部分通过生活中常见的语境展现出来，使学习者能较快地掌握基本会话301句，并在此基础上通过替换与扩展练习，达到能与中国人进行简单交际的目的，为进一步学习打下良好的基础。 本书注重培养初学者运用汉语进行交际的能力，采用交际功能与语法结构相结合的方法编写。将现代汉语中最常用、最基本的部分通过生活中常见的语境展现出来，使学习者能较快地掌握基本会话301句，并在此基础上通过替换与扩展练习，达到能与中国人进行简单交际的目的，为进一步学习打下良好的基础。

《大林和小林》被誉为继叶圣陶《稻草人》之后中国儿童文学的又一座里程碑。作品讲述了双胞胎大林和小林两兄弟截然不同的人生际遇。哥哥大林在机缘巧合下成为富翁的儿子，却在腐化生活的侵蚀下渐渐失去了生活能力，饿

本书精选了安徒生童话中的精品115篇。

格雷厄姆原著、王洪涛改写的《柳林风声》以蟾蜍、鼹鼠、老獾和河鼠的历险故事为题材，讲述了他们丰富多彩的生活，生动地刻画了柳林中的友谊与温情。它不同于一般的童话，而是将有关人情世故的诙谐表达和富于童趣的描

《跟我学汉语·学生用书（第三册英语版）/中国国家汉办规划教材》凝聚了我们这些从事并热爱汉语教学的教师们的大量心血。这套教材从框架的设计到语言材料的选取安排，都吸收了当前汉语作为第二语言习得研究、特别是对以英语为母语的汉语习得研究的成果。由于编写者都是汉语作为第二语言教学的教师，因此能够从自己亲身进行教学的角度去设计教材，安排内容。在编写的过程中，我们也多次征求并采纳了海外中学以汉语为第二语言进行教学的一线教师的意见，这些意见给予了编写工作很好的启示。 《跟我学汉语·学生用书（第三册英语版）/中国国家汉办规划教材》以零为起点，终点接近中级汉语水平。编写的主导思想是培养海外中学生学习汉语的兴趣。教材在内容的安排上力图自然、有趣，符合第二语言学习规律。教材语法点的出现顺序以表达功能

作为语言教学专业一门重要的专业基础课的教材，本书阐明了二语汉语词汇教学的地位与原则，阐述了不同类型现代汉语词汇相应的教学法，提供了大量的二语汉语词汇练习，对词汇偏误作了深入分析，并对二语汉语教学与词典编撰提出了独到的看法。