民间故事是从远古时代起就在人们中间口头流传的一种题材广泛而又充满幻想的叙事体故事，是广大的劳动人民运用口头语言创作的一种灵活的语言艺术。民间故事所反映的生活面是极其广阔的。无论是幻想性较强的神话传说，还是现实色彩浓厚的狩猎耕种故事，都从不同的层面和角度，反映了广大劳动人民的心声，蕴藏着英雄主义、爱国主义、乐观主义、人道主义等精神和美德。本书收录了多篇神话故事和各民族的民间故事，如《盘古开天辟地》《神农尝百草》《大禹治水》《白蛇传》《三根金头发》等，包含了神奇的幻想色彩、丰富的历史知识、深厚的民族情感，蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德。
《国学经典导读（第二版）》在首版的基础上对选文进行了增删。从蒙学、四书、五经、诸子及格言入手，选取国学典籍中非常有代表性的18部经典，在忠实原文的同时适当加以注解，必要的地方进行白话翻译，以帮助学生理解。 《国学经典导读（第二版）》书前有关于其人其书的简介，书后有辅助性的思考题。 《国学经典导读（第二版）》作为一本通识性普及读物，可以让学生在阅读欣赏中与先贤对话，触摸中华民族的灵魂，从而增强文化认同感和自豪感。 《国学经典导读（第二版）》还通过链接的方式，在每篇选文后面增加拓展阅读内容，以扩大学生的知识面。
1.符合全国学习国学、了解中华文化的潮流和趋势；2.满足外华人“寻根问祖”，探寻自己家族的历史，提升自我认知的需求；3.书中每个姓氏从“姓氏起源”“姓氏祖宗”“郡望堂号”“宗族特征”“繁衍变迁”“姓氏名人”“传说故事”多方面详细讲述，细致有趣，可读性强。
《萧山清廉家风读本》精选了萧山家谱中关于家风系列故事几十余种进行了注释和赏析，把社会主义核心价值观作为一种价值标准融入家风建设，从形式上突破家风的个体性和私人性。培育和弘扬社会主义核心价值观，将中华民族传统家庭美德发扬光大。通过小故事和大道理、文字和讲述、当代和传统的结合，深入浅出、生动活泼地诠释了萧山清廉的家庭伦理文化，《萧山清廉家风读本》从弘扬中华文化的角度出发，以建设良好家风为重点，全面梳理萧山家风历史发展脉络，阐述在当今时代背景下清廉家风建设的意义和作用，并以弘扬勤俭节约、诚实守信、清白正直等传统文化和传统美行为前提，专门探讨了建设新时代的良好家风的方法和途径。
为了更好地普及和弘扬中华传统文化，我们从中华传统经典中选编了很为重要、流传很广、影响很大的重要经典，涵盖传统经学、哲学、历史与文学，成为“新十三经”，在全国范围内开展中华传统经典诵读活动，并开设经典诵读等级考试。文本的主要功能是诵读，故对文字不作解释，只对生僻字或易混字作注音。 老子是中国古代伟大的思想家，道家学派的创始人。《老子》上篇为《道经》，下篇为《德经》，因而又被称为《道德经》。传世《老子》，一般分为八十一章。1973年长沙马王堆出土的帛书《老子》甲、乙本，均未分章，上篇为《德篇》，下篇为《道篇》。本书所选文本为传世《老子》，其文字以王弼本为底本，并参照了其他诸种版本精心校订而成。
物道编著的《物道(选择一种与心一致的生活)》是一家专门推出各种中国精致生活的平台，本书收录了平台中很精彩的篇章，涵盖了各行各业传承了老手艺的新手作人，匠人，设计师等，传达了他们的专注精神、心性修养和恭敬态度等。
刺绣作为一种物质载体，在人类长期的生活实践中产生并逐渐成为日常生活用品。除了实用性外，人们的心理感受、审美情趣和礼制观念等，也都通过刺绣这一载体有所表现。刺绣兼容了物质文化、制度文化、精神文化三重属性，可称之为刺绣文化。中国的刺绣文化历史，是人类创造独特精致物质生活的历史，也是人类积淀深厚人文意蕴和艺术精神的历史。 本书分为“民间刺绣概述”、“民间刺绣的历史沿革”、“民间刺绣主要种类和分布”、“民间刺绣工艺与运用”、“民间刺绣作品赏析”、“民间刺绣的保护和传承”等部分，通过论述刺绣的产生历史、刺绣的主要地域以及刺绣的针法，为读者展现了较为完整的我国刺绣文化，具有很高的学术价值以及实用价值。全书运用大量的精美图片，展示了我国刺绣文化的博大精深，文图并茂，十分适合作为文化普及
《千家姓》与众不同的，完全可以替代旧本《百家姓》的《千家姓》。 一，全书根据第5版《现代汉语词典》收集中国汉族姓氏1920个（其中单姓1856个，复姓64个），为专家们在全国人口普查及有关文献检索基础上所确定的常见姓与较常见娃，与现实生活、与阅读等关系更大。 第二，《千家姓》以五言韵文的形式，连缀成句子，表示一种新的思想观念，具有思想教育的作用，颇更具时代感。它既保留了原来《百家姓》的基本特征，又表现了新的内容，包含了各方面知识，除识字的功能之外，也含有思想教育、知识传播的作用，因而将会受到人们的欢迎。
本书详细阐述了作者在中国的名字识别成功系统——NISS，介绍了八字五行起名法、生肖起名法、八卦起名法、辈谱起名法、提萃起名法等各种方法，重点讲解了作者的五维全息起名法，提供了人物起名、改名实例，展示了姓名文化研究成果，解析了中国名人起名、改名缘由，论述了姓名对人生的重大影响。本书具有全面性、通俗性、实用性等特点，适合家长、姓名文化研究者、起名工作者等阅读参考。
本书汇集了钟茂森博士多次演讲《百善孝为先》的精彩内容，依《孝经》的义理为主线，从儒释道不同的文化视角，以古今案例为佐证，旁征博引，兼采众长，并结合钟博士自身实践孝道的经验、体会，为我们详细论述了为什么说孝为百善之先、孝的真实义、如何行孝等内容，层次分明，论理深入，生动感人，特别适合现代人阅读。 相信我们通过阅读此书，能够重启自己可能已经迷失的孝心，找到自己人生的定位，化解内心的困惑与烦恼。 此书必将为我们呈现一场难得的精神盛宴。
成语，即人们在长期生活和实践中形成的、汉语词汇中特有的一种长期沿用的固定短语。成语往往来自于古代经典、著作、历史故事或人们口口相传的故事，在使用上常常不同于现代汉语。在语言形式上，成语有固定的结构形式和表达方式，且表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语大多是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换。成语在现代的使用频率相当高，在语言表达中具有简洁生动、形象鲜明、言简意赅的作用。成语，众人皆说，成之于语，是中国特有的文化宝藏。《读成语·识天下 走进中国传统文化（形貌篇2）》以弘扬的中华传统文化为主旨，以广大中学生和汉语语言文化爱好者为读者对象，着力选编有语言交流实用价值和文化传承积极意义的汉语成语，以便于读者对汉语语言知识的学习，增进他们对中国汉语语言文化的了解和热爱，
蒙学之书，又来已久。李斯《仓颉篇》、史游《急就章》出自当时级知识分子之手，又因为是初学启蒙用书，想必也拥有当时多的读者《汉书艺文志》收有小学十家。所谓小学，也就是蒙学。
“茶者，南方之嘉木也。”“茶圣”陆羽用简洁、诚恳的八个字给予了茶清晰、深刻的概括与赞赏。中国是茶之古国，是茶及茶文化的发源地，是世界上早种茶、制茶、饮茶的国家。我国的茶文化源远流长，从神农尝百草开始，茶历经了无数个朝代，也见证了历代的荣辱兴衰，因而具有悠远深邃的底蕴和内涵。千百年来，茶不仅仅是人们用来解渴的饮品，同时还包含了中国人细腻含蓄的思维与情感，因而，茶在人们的眼中是不可或缺的。无论是独自一人，还是亲朋相聚，茶都是人们品饮的。人们可以在茶中品饮人间情、世间味，感悟出别样的茶味人生。而习茶经、悟茶道、学茶艺等，则成了每个爱茶之人所必须掌握的课程之一。
《历代名人的家风家训故事》选取了四十位历史名人，从为人、做官、求学、处世四个角度，生动讲述了历代名人及其家族在遵循家风家训方面的不同做法，以及这些做法所带来的不同结果，深入地揭示了家风家训的真谛与力量。 《历代名人的家风家训故事》采取以史为纲、以训为目、以人为本、以事为据的叙述方式，内容丰富，正反对比鲜明；采用讲故事的表现形式，增强了全书的可读性。
《中国取名文化》主要内容包括：追踪溯源话姓氏——姓氏文化综述；传统文化演绎——取名学原理；有些名家不宜取——取名用字禁忌等。
“阅读中华国粹”丛书，精选中华传统文化中的经典国粹，青少年发掘中华国粹中蕴涵的传统文化智慧，探寻个中滋味，领悟立身处世的道理。 《阅读中华国粹：龙舞和狮舞》记述了龙舞和狮舞在诞生之初，是人们在喜庆的日子里用来祈求风调雨顺、五谷丰登的活动。
让儿童了解国学、汲取国学精华，已成为关爱儿童成长的有识之士的强烈要求。然而，课本上开辟的国学内容远远满足不了现实需要，所以我们特意推出《国学经典教育第二课堂丛书》，以作为孩子们国学教育的“补品”。 在种类繁多的国学“补品”读物中，究竟哪些更适合孩子们的成长需要呢？为此，本丛书针对儿童成长规律，我们在体例编排上专门作了如下安排：在题材选择上，我们精心挑选了传统启蒙教材中的《百家姓》、《弟子规》、《千字文》、《三字经》、《增广贤文》、《论语》等经典读物，让孩子讲品德、明事理，具有仁爱、谦让、勇敢、勤奋等传统素质；我们还精选了国学奇葩如唐诗、宋词、成语故事、三十六计等内容，使孩子在传统经典中感悟人生，在故事中快乐成长。
《千家姓》与众不同的，完全可以替代旧本《百家姓》的《千家姓》。 一，全书根据第5版《现代汉语词典》收集中国汉族姓氏1920个（其中单姓1856个，复姓64个），为专家们在全国人口普查及有关文献检索基础上所确定的常见姓与较常见娃，与现实生活、与阅读等关系更大。 第二，《千家姓》以五言韵文的形式，连缀成句子，表示一种新的思想观念，具有思想教育的作用，颇更具时代感。它既保留了原来《百家姓》的基本特征，又表现了新的内容，包含了各方面知识，除识字的功能之外，也含有思想教育、知识传播的作用，因而将会受到人们的欢迎。
《弟子规》是传统蒙学书的一种，是儒家思想的入门，融入了儒家经典的精华。文义以三字一句，句一韵编纂而成，具体列举了为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。 本书为弘扬中华民族传统文化，在尊重原著的基础上，博采众家之长，并赋予了新的理解、新的立意，同时结合传统文化知识和一些生动的典故，深入浅出地介绍儒家思想的内涵和中国文化的精髓，为现代家庭教育提供了新的范本。 全书涵盖内容丰富，文字通俗易懂，具有很强的可读性和趣味性。
