故事的主人公是一只名叫巴克的狗。巴克原本居住在加利福尼亚，是米勒法官的爱宠，却被嗜赌的花匠助手偷出。在经历人类的残酷对待后，巴克终被拐卖到加拿大北部，成为一只雪橇犬。击败原本的头领斯佩茨后，巴克成雪橇犬的首领。它们受尽困苦，在一次出行时遇到正直善良的人类桑顿，他将巴克从凶狠的哈尔手中救出。主仆两个从此相依为命，巴克也结识了一只野狼。不久，桑顿遇害，巴克为主人复仇之后也走向自然，回应野性的呼唤。

老少校是庄园农场的一头公猪，他向动物们宣传人类是大家的 敌人 。少校去世后，雪球和拿破仑两只猪成为反抗运动的领导者。动物们将农场主逐出农场，并将之重新命名为 动物农场 ，制定 七戒 ，奉行 所有动物一律平等 。开始时，动物们过上了前所未有的好生活。不久，拿破仑和雪球之间争夺领导权的斗争愈发激烈，终雪球被驱逐，拿破仑通过修改管理体制而成为的领导者，迫害清洗了雪球的旧时盟友。多年过去，一部分动物成了新的特权阶级， 七戒 已经被修正为一条， 动物农场 又变回了 庄园农场 。

《鲁宾逊漂流记》讲述英国人鲁宾逊出海冒险的故事。鲁宾逊三次出海经商，结果后一次船触礁沉没，只有他一人幸存，流落到了南美海上的一个孤岛。他自立更生，艰苦奋斗，与大自然、当地野人做斗争，一个人度过了二十多个春秋。后来他救了一个遭水手背叛的船长，共同夺回了船只，终于重返故土。笛福的作品细腻逼真，情节虽为虚构，却每每使读者产生身临其境的感觉。

《综合英语教程》（第二版）是高等院校英语专业综合英语基础课教材，也可供师专、师范、教育学院及社会上英语自学者学习使用。全套书共分6 册，均配有教师用书和录音磁带。 本书为第四册，共15个单元，每单元由部分组成：听说训练（Listening and Speaking Activities）、阅读理解和语言操练（Reading Comprehension and Language Activities）以及扩展性练习（Extended Activities）。听说训练部分综合性较强，语段较长；阅读部分重点训练语言知识和总结、归纳文章大意的技能；扩展部分通过读写活动扩展语法知识和词汇量，提高段落写作的能力。

本书首次出版于1886年，主人公是受人尊敬的杰基尔博士。杰基尔为了使自己长期掩藏的恶的自我得以释放，便发明了一种药水，可以随时变身为海德先生，以通过另一种身份纵情享乐。故事首先从伦敦的律师厄塔森的视角展开，讲述他所见的杰基尔博士和海德先生，并设下伏笔，步步揭开谜底。故事的后半部分，则是杰基尔博士的自白，讲述了自己逐渐堕落的经过。 化身博士 这一人物形象是文学史上的经典，而 Jekyll and Hyde 一词则成为心理学 双重人格 的代称。

《英语教学法教程(第二版)》适用于师范院校英语专业学生，也可用于中学英语教师的继续教育课程和各类英语教师的在职培训课程。 本书共有18章，分别介绍了英语教学的基本概念、交际教学原则与任务型教学思想、国家英语课程标准、备课与编写教案、课堂管理方法、语言知识的教学方法、听说读写四项技能的教学、综合语言技能的教学、语言教学中的德育教育、教学评价、学习者个体差异与学习策略培养、教育资源与技术的开发利用，以及教材评价与使用。每章均配有大量练习，书后附录有部分参考答案。

国防，即国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆、恐怖袭击等，保卫国家的主权统一、领土完整所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。本书依据国家国防动员委员会《全民国防教育大纲》编写，包括国旗国徽国歌、国防政策、国防力量、国防建设、军事训练和武器装备等内容的宣传介绍，对中小学生进行基本的国防教育，培育学生的爱国主义精神和国防观念，掌握必要的国防常识，是中小学生国防教育的基本依据。

《动感日语——五十音图与语音语调》是一本专门帮助读者掌握正确的日语发育，流畅的语调以及敏锐的口语语感的自学教材。本书图文并茂，内容丰富实用，系统全面，配上优美的漫画插图，使读者在愉快的学习中顺利掌握日语口语的基本功，为今后的学习奠定坚实的基础。 本书随书免费赠送生动的发音指导VCD，同时为了尽量满足读者的不同需求，书+赠送VCD+MP3，共2盘，所有音像资料均由国际广播电台专业日籍播音员录制，力求限度地方便读者使用，并在短期内迅速提高读者的日语发音水平。

《〈时代〉周刊精选片段选读：艺术时尚》精选美国《时代》周刊中的文章，供广大英语专业人士和各类英语学习者阅读欣赏。各篇文章均包括 中文简介 、 英语原文 、 单词和短语注解 和 难句翻译 四部分，语言地道，内容有趣，深入浅出，引人人胜。《〈时代〉周刊精选片段选读：艺术时尚》英语书面用语和口语兼备，网罗国计民生的方方面面，适合读者各取所需，在享受阅读快乐的同时，更能体会富有现代气息的人生百态。

This handbook was written on the basis of the exercises.gainedin using Advanced English Book I at the English Department,BeijingForeign Studies University. Here,we would particularly like toacknowledge our special indebtedness to Professor zhang Hanxi ofBeijing Foreign Studies University,chief piler of AdvancedEnglish.This book was written under his guidance and the finalmanuscripts were read and approved by him.

《新日本语能力考试N4语法解说篇》是华东理工大学出版社日本语能力考试用书作者刘文照老师新推力作。书中精选并收录了与N4考试对应语法条目，并对每一条目的接续方法、意思及用法进行详细解说，还配有丰富、地道的例句和大量的练习题。《新日本语能力考试N4语法解说篇》语法讲述通俗易懂，使学习者一看便懂，一学就会，只要练习就会进步

《日语考研语法全攻略》是面向全国统考203日语考生和二外日语考研考生的语法用书。本书囊括了日语考研大纲中所有语法条目，并且将这些语法条目的难易程度按照日语能力考试的标准进行划分，学习起来更加方便。书中还包含了近年来全国统考及各个高校的日语考研语法真题，具有极强的时效性和性。

章讲解翻译的基本原理、实用标准、发展过程以及从事翻译工作所应具备的基本素质；第二章讲解翻译的基础知识和技巧，包括词汇理解以及词与句翻译技巧；第三章讲解常见应用文的翻译。其中，、二章为基础，第三章是重点。本教程在编写过程中得到了许多大学英语教师的无私帮助和学生们的积极配合，特别是得到了高等教育出版社（集团）外语出版社的大力支持和鼓励，对此我们表示深深的谢意。文中亦有对外同行、专家的研究成果的借鉴之笔，统一列于书后的参考书目当中，在此向这些翻译学界的先行者和同行们一并表达敬意。

《看不见的人》的主人公是个年轻的黑人，竭尽全力想得到别人的承认，想“使人看见他”。他做过“老实的黑人”，试图在美国工业里为自己找一席之地，使自己成为那种杨器上一个合用的齿轮；他曾经加入“兄弟会”，使自己依附于左派政治，他尝试过的每一件事情，似乎都能使一个黑人在羡国生活里处于被人看见的地位，但是，这些事情没有一件能使他进入理想的精神文明，所以他现在宁愿做个地下人……。

《经济学人》是以政治和商业方面的新闻为主要内容的英文杂志，大多数文章写得机智、幽默、有力度，严肃又不失诙谐，并且注重于如何在短小的篇幅内告诉读者更多的信息，是社会精英必不可少的读物。另外，该杂志是近年来很多四六级、考研、考博阅读文章的题源，因此是准备这些考试的同学的重要英文阅读资料。除了能够帮助备考以外，它也因其态度更客观、视角更宽而受到越来越多的大学生的广泛关注。 在本书中，夏鹏老师通过新闻背景解读、文章逐句翻译、好词佳句精析及单词巩固练习，让你在30天内读懂《经济学人》，并精选六篇文章附赠夏鹏老师真声讲解音频。

本书为《21世纪大学英语读写教程》（第三版） 册，由翟象俊、郑树棠、张增健主编。全书共8 个单元，供一学期使用。 书中每个单元包括3篇课文。课文A为精读材料， 课文B、C为泛读材料。3篇课文围绕着同一题材选定 ，前面有一单元内容简介。

《新编英语教程》（修订版）是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材，能帮助学生练好坚实的语言基本功，使他们的英语综合技能达到得心应手、运用自如的程度；使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识；使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。 《新编英语教程》共分九级： 预备级——为学生提供最基本的英语语音、语法和词汇知识及其应用方法，是日后熟练掌握英语综合技能的奠基石。本级教材有学生用书、练习册、教师用书。 至4级——供基础阶段学生使用，每级都有学生用书、练习册、教师用书、MP3录音。 第5至6级——供高年级学生使用，每级都有学生用书、练习册、教师用书、MP3录音。 第7至8级——供高年级学生使用，每级都有学生用书、练习参考答案。

使学习者在很短的时间内了解并且掌握韩语能力考试大纲规定的单词，全面提升学习的速度。配合日常对话让你讲一口地道韩语。书中加入大量插图，易于理解。

《英语阅读技巧与实践》是为高等学校英语专业学生编写的一套阅读（以前称为泛读）教材。全套书共7册，既可供英语专业本、专科生使用，也可供教师进修学院、函授大学和夜大的英语专业学员使用。 本套教材依据《高等学校英语专业英语教学大纲》对英语阅读课程的要求编写，其编写的目的是：教给学生阅读理论和技巧，培养他们细致观察语言的能力和假设判断、推理验证等逻辑思维能力；培养他们阅读的兴趣，使他们在较短的时间里尽快扩大词汇量和知识面，提高思想和文化素养，从而提高阅读水平和能力，通过阅读更快更好地获取世界上各国有用的政治、经济、文化和科技等方面的信息，为我国的改革开放和社会主义建设服务。