本教材紧密结合康复治疗学专业人才的培养目标，以现代药理学理论为基础，依据康复治疗学专业《普通高等学校本科专业类教学质量 标准》和《康复治疗专业技术人才准入标准》，力求突出针对性与实用性，强调职业需要，充分体现康复专业特色，尽可能做到贴近专业、贴近岗位、贴近学生。 本教材分理论和实验两部分。 部分为理论知识，共46章，系统地介绍了药理学基本理论、基本知识和基本技能，重点介绍临床常用药物的体内过程、药理作用、作用机制、临床应用及不良反应等。第二部分为实验知识，共25个实验项目，每个实验包括实验目的、实验原理、实验对象、实验材料、实验步骤、注意事项、思考题等，以提高学生的动手能力及观察、分析处理问题的能力。

本书严格按照新考试大纲进行编写，对大纲和近年来的医学综合真题命题点进行了透彻的分析研究，覆盖了新大纲规定的全部考试内容，注重医学综合知识的系统性、完整性，又突出重点、难点、常考易考点，节节把关，章章细审，力求做到不多、不重、不漏，满足不同水平的各类成人考生复习备考的需要。 本书包括四部分内容，每部分章节由学习目标、考点精讲、同步强化练习及参考答案几个模块构成，书后还附有新考试试题及参考答案版块。学习目标将新考纲中要求的重点考点进行提示点拨，使考生在学习本章节内容前对医学综合整章知识有个目标性的认识；考点精讲部分针对考纲要求对考点进行精细讲解，使考生在内容讲解的帮助下快速吸收掌握章节知识点；同步强化练习部分均设置了新考试题型的练习，考生可以通过练习并结合参考答案对章节内

王雁、杜宏主编的《儿科护理(供护理专业使用院校结合创新教材)》内容涉及胎儿期至青少年期健康和患病儿童的护理，共十八个项目，分别介绍了正常小儿生长发育的特点、营养与喂养知识、预防保健措施和儿科常见病、多发病的健康史、身体状况、辅助检查、治疗原则及常用中西医护理操作技术等内容，尤其是突出了中医特色护理技术在儿科具体疾病护理中的灵活应用，增加了学生用中西医两种护理技术解决儿科常见疾病临床护理问题的综合能力培养内容；并按照护理程序，即护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价五方面讲述专科护理知识。书中贯穿整体护理思想，强调“以人的健康为中心”的现代护理理念，涵盖了我国 护士执业资格考试大纲中儿科护理所涉及的全部内容，科学且实用，具有鲜明的时代性、创新性和实用性。

%26nbsp;%26nbsp;《儿科学见习指导（第2版）》为临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像、护理、法医等各类专业学生见习推荐指导书。《儿科学见习指导（第2版）》涵盖了儿科病历书写、药物使