《寻找幼儿园语言教育质量提升之路：第五届全国幼儿语言教育研讨会获奖活动评析》汇集了第五届全国幼儿语言教育研讨会25个语言教育活动案例。这些语言教育活动涉及到幼儿语言学习的三类关键经验（1.口头语言经验：谈话、讲述；2.书面语言准备经验：前阅读、前识字、前书写：3.文学经验：文学语汇、文学形式、文学想像）的学习和指导。幼儿语言学习关键经验.充分影响着幼儿教师每日每时的教育教学工作质量，如何促进幼儿语言学习关键经验的获得将成为今后几年的学前教育热点领域。 《寻找幼儿园语言教育质量提升之路：第五届全国幼儿语言教育研讨会获奖活动评析》活动案例由幼儿园一线教师撰写，包括活动设计意图、目标、过程和反思，幼教专家从促进幼儿语言学习关键经验获得的角度对每一个活动进行精当的点评，帮助教师更加清晰地理解
克莱普纳是美国广告界和营销界的著名人士，他的著作被广告专业的学生奉为圣经：因其对广告学教育的杰出贡献，他被授予“克雷恩杯”。人们说： 无论遇到广告方面的任何问题，“莱普纳”都是我们第一个想到的名字。 本书将广告置于整合营销的框架之中，以大量真实的广告范例和研究资料为论据，运用精彩的图片、生动的文案、约妙的创意和精细的编排，将广告本身与其他营销传播因素之间的密切联系揭示出来，对广告的各个阶段做出了精准的描述，让人感爱到广告行业所蕴涵的刺激、乐趣和挑战。本书出至第15版，是广告行业的宝书。
