熟练使用命令行是系统管理员的技能之一，本书从命令行的角度全面讲解了如何对Windows系统进行管理。书中首先概述了命令行的一些基本概念与技术，之后将Windows系统管理任务进行分类，并通过大量翔实的命令行实例分别讲解，涵盖了Windows系统管理的主要工作。 本书适合于Windows Server 2008、Windows Vista系统管理员，也可以供一般用户及命令行爱好者参考。

本书呈现给我们一个企业家的成长侧面，它同时也是中国过去半个世纪中，经济发展、社会变迁的生动折射。本书通过“茅台是我一生的主题季克良自述”“茅台异乡人，是什么让您魂牵梦萦？对话季克良”“他走过的成长之路我难以想象他者眼中的季克良”三个不同的视角，呈现给读者一个更立体的季克良。同时，这本书也是为季克良过去五十年的职业生涯做了一个相对完整的总结与梳理。这不仅仅是一个人的观点集纳与成长折射，更是贵州经济史上一个值得收藏的文献。对于读者来说，透过这部书稿，可以便捷地了解一个领军者的成长与思索。

本书是作者根据多年的工作学习经验，总结的手驱动开发资料。本书更多的是经验之谈，一些实践中的小发现小意外，颇为书中内容添彩。 本书的特色之一，是对WDF框架做了较多的切入。本书个主要内容是（第3～7章）围绕WDF而展开讨论，侧重点各有不同。第3章以框架为讨论的中心；第4、5两章以WDF框架开发USB和1394驱动；第6章讲述内核C 编程，也以WDF框架为蓝本；第7章讲述WDF驱动的测试和调试。 第二个主要内容是关于音视频驱动开发（0～11章）。音视频驱动包括AVStream架构，本书做了较详细的阐述。0章讲述使用AVStream小端口架构，1章讲述ASIO音频驱动开发。 第三个主要内容是关于设备驱动安装（2～14章）。2章讲系统安装模块，从总体角度阐述系统和设备驱动如何配合完好地进行工作；3章讲述INF安装文件的细节，包括各个域的作用，以及诸多安装指令的使用

为了有效地开发人的潜能，一个合格的教师除了应当具备敬业精神和职业道德这些不言而喻的条件之外，在知识结构方面也应当有其特殊性。我想，这个特殊性至少表现在以下三个方面： ，对于知识本身，应当更侧重于了解知识的产生过程、知识之间的相互联系以及整个知识体系框架，从中去理解知识本身的思维形式和思维方法。他们很可能对学科前沿的内容掌握得并不详尽，但应当知道那些内容出现的理由以及给本学科的发展带来的变化，应当知道那些内容的创造性之所在。 第二，应当有较高的人文素质和艺术的美感，其中包括教育学的有关知识。他们在人际交往中能够表现出必要的道德水准和修养，并且能够去影响受教育者。 第三，应当有的心理学方面的知识。我们已经谈到，现代社会的变化节奏在不断加快。与其相关连，其变化形式也将会越来越复杂，使