本教材的编写指导思想是：贯彻“以人为本”的教育思想，坚持继承与创新相结合的编写思路。按照普通高等教育全日制五年本科《中医基础理论课程教学大纲》和要求。在充分吸收以往几版教材所优点的同时，适度增加了一些新的教学内容和研究和成果，以反映中医学现代化的要求。本教材的编写以保持中医学的传统特色为宗旨，注重中医基础理论的完整性、性、科学性、在对中医学的基本理论充分阐释的同时，适度指出它们的临床指导意义，做到理论与实践相结合。 本教材适用于中医学（包括中西医结合、中医文献、养生康复、骨伤、全科医学等方向）、针炙学、推拿学等五年制本科学生，也可作为中医学等七年制学生学习时参考。
《康复治疗新Bobath治疗》由古泽正道、李建军主编，《康复治疗新Bobath治疗》由中国康复研 究中心和日本Bobath指导教师协会的专家共同编写。 共分16章，介绍了Bobath概念与历史、姿势张力与相反神经关系、姿势控制与运动控制、关键点控制 与支撑面、弛缓与张力过高、协同运动、评定、正常运动、促通、理论与运动学习理论、Bobath治疗 与临床推理、脑卒中患者的步行治疗、脑卒中患者瘫痪侧上肢手的Bobath治疗、吞咽障碍的康复治疗、非 神经源性因素致弱化的治疗以及患者的日常生活活动等内容。供康复治疗人员培训及相关人员工作参 考使用。
