1927年，年仅25岁的海森堡提出了一项科学推理——不确定性，即我们对亚原子粒子的认知存在着物理界限，这种“不确定性”将引申出许多令人震惊的推论。 该理论挑战了几个世纪以来的科学理解，动摇了物理学旧体系的灵魂，使得海森堡与爱因斯坦站在了直接对立的位置上，并把尼尔斯·玻尔置于这一争论的中心。 围绕这一论断，20世纪的很好物理学家各自站队，展开了激烈的辩论。很终，海森堡说“现在我们赢了这场游戏”。 此后，“不确定性”便从理论物理的专业概念演变成了一个流行语，其影响了科学的领域，涉及从文艺理论到电视节目等我们生活的的方方面面。 本书以引人入胜的叙述，像一样呈现了这一事件中的诸多细节。

精选一批在力学、电磁学和量子力学等传统教科书中无法或不便深入讨论的重要问题，借助Mathematica强劲的符号运算和数值计算能力、杰出的绘图功能，图文并茂地展现各个实例的物理内涵.本书是传统教科书的重要补充，许多例子的研究方法（或编程技巧）都具有的学术价值，读者从中可以学到许多在传统教科书中没法学到的重要知识.

目前在大规模并行计算模式方面主要有两种新模式：量子计算模式和生物计算模式。本书即是对生物计算模式（DNA计算模式）的详尽介绍，内容涉及粘贴系统、Watson-Crick自动机、插入-删除系统、剪接系统、有穷H系统的通用性，剪接循环串、分布式H系统等。本书内容组织合理，介绍由浅入深，并给出了所需的语言学和生物学方面的基础知识。 本书可作为生物信息学等专业的教材，也是一本该领域研究人员的极好的参考书。

王冰编著的《物理学史话》讲述了：中国古代物理知识的起源可远溯至华夏祖先钻木取火及制造使用石器工具。在“三世纪到十三世纪之间”，中国保持了一个“西方所望尘莫及的科学知识水平”。其间，既有曹冲称象“为世开智物理”，也有张衡发明地动仪“穷物理之”，更有指南针的发明应用于航海……而明清以后科技的落后和西方近代物理学知识的传入，在对传统物理学知识提出严峻挑战的同时，也赋予其新的发展契机。《物理学史话》不仅展现了中华五千年文化的辉煌，展现了先民的智慧与创造精神，而且展现了中国人民的不屈与抗争精神。 ????

对不可思议事物——从死光和力场到隐身衣的科学原理的迷人探险，揭露这些科技在未来数十年到数千年间获得实现的可能性。 ????一百年前，科学家们会说，激光、电视和原子弹了物理学上的可能性。在《不可思议的物理》中，物理学家加来道雄探索了科幻作品中目前被认为无法实现的科技与装置在未来有多大的可能性会变得司空见惯。 ????从隐形传送到心灵念力，加来道雄使用科幻的世界研究人们当今所知的物理定律的基本原理和极限。他将这些科技分类列为一等、二等和三等，依据是它们可能在何时被实现：在下一个世纪之内、在数千年之内，或者也许永远不会。他以引入入胜又发人深省的文字解释了： ????光学和电磁学将如何可能使我们有朝一日可以将光线围绕一个物体弯折，就像溪流绕过河中的大圆石那样，使该物体对于身处“下游”的观察者来说不可见

本书介绍了海洋声学典型声场模型的基本原理、建模方法及示范算例。全书共6章，包括绪论、射线声场模型、简正波声场模型、抛物方程声场模型、波束积分声场模型和海洋噪声场模型。本书对水下声场建模的原理、方法与算例的分析力求深入，便于自学。本书可供水声工程、海洋工程、海洋监测、海洋开发等领域的科研教学人员、研究生和本科生参考使用。

20世纪60年代初，美国一些理工科大学鉴于当时的大学基础物理教学与现代科学技术的发展不相适应，纷纷试行教学改革，加利福尼亚理工学院就是其中之一。该校于1961年9月至1963年5月特请著名物理学家费恩曼主讲一二年级的基础物理课，事后又根据讲课录音编辑出版了《费恩曼物理学讲义》。本讲义共分三卷，卷包括力学、相对论、光学、气体分子动理论、热力学、波等，第2卷主要是电磁学，第3卷是量子力学。全书内容十分丰富，在深度和广度上都超过了传统的普通物理教材。 当时美国大学物理教学改革试图解决的一个主要问题是基础物理教学应尽可能反映近代物理的巨大成就。《费恩曼物理学讲义》在基础物理的水平上对20世纪物理学的两大重要成就——相对论和量子力学——作了系统的介绍，对于量子力学，费恩曼教授还特地准备了一套适合大学二年级

本书是《色谱技术丛书》的一个分册，较系统地阐述了离子色谱的原理、新技术及应用。全书分九章。章为概述。第二章介绍了离子色谱的柱填料。第三、四、五章分别讨论了离子色谱的3种分离方式离子交换、离子排斥和离子对色谱的分离机理及抑制机理，影响保留的主要参数，流动相的选择，用于无机阴离子、有机阴离子以及阳离子分析的典型色谱条件。第六章介绍了离子色谱常用的电化学和光学检测器，以及离子色谱的联用技术。第七章介绍了离子色谱样品的制备，包括样品消化方法和净化技术。第八章较系统地介绍了离子色谱在环境、半导体、食品、生化和石化等领域中的应用，还重点地讨论了根据待测成分的化学和物理性质如何选择固定相、流动相以及检测器。第九章介绍仪器常见故障的排除和色谱柱的清洗。 本书是为中等以上文化水平的分析化学工

本书首先在高斯光学范畴内探讨动态光学系统的物像共轭理论。指导思想是：理论推导严谨，从普遍规律入手推导公式，即运动是六个自由度的，公式适用于一切光学系统和元件。共6章，分别介绍了光学系统及元件动态下物像共轭理论；光学系统及元件动态成像特性；扫描、扫瞄和模拟光学系统；稳像光学系统； 应用动态光学理论导出的航天、航空像移补偿公式；光学零件误差分析及光学系统装调。

本书是与张达宋教授主编的《物理学基本教程（第二版）》相配套的习题分析与解答。书中对教材中所有的习题进行了详细的分析，力图通过分析，使学生对相关的物理规律有更深的认识，拓宽解题思路；并通过讨论使学生进一步明确计算结果的物理意义。 本书可供使用《物理学基本教程（第二版）》的师生作为教学参考书使用，也可供其他高等院校工科专业的师生和社会读者参考。

《实验优化设计与分析》主要介绍科学研究与工程实践中常用的实验设计与分析方法，内容包括实验设计的基本概念、因素实验与方差分析、回归分析、正交实验设计与均匀设计、稳健性设计和可靠性设计。全书内容侧重设计与分析方法的应用，选用了若干材料科学与工程专业案例。 该书可作为高等院校工科类专业的教材，也可作为材料、冶金、机械等领域科研与工程技术人员的参考书。

本丛书旨在作为茫茫知识海洋中的航标，导引我们遨游自然科学和技术研究的最为重要的专业领域；文笔通俗易懂，重点放在基础性、关键性的知识和理论，并且自始至终刻意地省略了艰深的细节问题。 担纲本丛书写作的是一些杰出的科普作家，他们的日常工作就是用深入浅出的语言向人们讲解复杂深奥的科技内容。 量子物理长期得不到承认，而爱因斯坦的那句评论“上帝不掷色子”，愈发增添其神秘色彩。本书以十分形象的方式向我们展示量子理论工作者的工作，是他们确立了量子理论在物理界的地位。现在它已有了十分成熟的技术，并不断地改变我们的日常生活。这其中，最有代表的例子就是激光技术。

信号处理传统上是借助统计工具来实现的，而混沌信号的处理则提供了另一种选择，现实生活中的许多信号的性质可以利用非线性动力学来处理。另外，混沌可以利用简单的硬件实现来产生，这使得混沌系统比较容易应用在通信和安全等需要信号的学科领域。《混沌信号处理（英文版）》重点介绍了非线性动力学在雷达系统、曰标识别、通信、系统辨识和运算逻辑等众多领域的应用，展示了在这些领域的研究成果。 《混沌信号处理（英文版）》既包含了混沌信号处理的基本理论和应用，也讨论了该领域的的技术发展。主要内容包括： ·基于非线性动力学的目标识别 ·非线性动力学的逻辑学 ·利用混沌进行系统辨识 ·混沌通信的滤波器设计 ·混沌雷达 ·利用混沌同步压缩感知

《大学物理学（下 第2版）》是编者多年教学研究和教学实践的总结。全书精炼了经典物理学的内容，重点加强了相对论、量子力学、熵、混沌、分形、对称性的内容，一定程度上实现了大学物理教学内容的现代化，革新了大学物理课程的整体面貌，突出了大学物理课程对培养学生科学文化素质的作用。全书分为上、下两册，上册包括力学、振动与波动（包括光学）、统计物理与热力学基础，下册包括电磁学、相对论、量子物理和一些近代物理专题。

本书以一问一答的方式介绍电子系统电磁干扰测量与控制技术，说明解决电磁干扰各项问题的关键是要做到防患于未然，以控制为主、测量为辅。本书将电磁干扰控制工作列为重点，讲述了测量技术在找出电磁干扰问题以及界定设备的电磁干扰级别等方面所起的作用，另外还介绍了设备所产生的辐射伤害以及有关测量误差等问题。本书是电子工程技术人员的参考书。

本书是为配合程守洙、江之永主编，胡盘新、汤毓骏、宋开欣修订的《普通物理学》（第五版）而编写的学习参考书。全书按主教材的章节顺序编排，对教材所有习题做了分析和解答。解题时侧重分析，注重研究题目所涉及的物理现象和物理过程；有些题目给出了多种解题方法或结果讨论，对于培养学生的学习素质、提高学习能力将会有所帮助。 本书适合于高等学校工科各专业，特别是使用程守洙、江之永主编，胡盘新等修订的《普通物理学》（第五版）的学校做教学参考。

本丛书旨在作为茫茫知识海洋中的航标，导引我们遨游自然科学和技术研究的最为重要的专业领域；文笔通俗易懂，重点放在基础性、关键性的知识和理论，并且自始至终刻意地省略了艰深的细节问题。 担纲本丛书写作的是一些杰出的科普作家，他们的日常工作就是用深入浅出的语言向人们讲解复杂深奥的科技内容。 量子物理长期得不到承认，而爱因斯坦的那句评论“上帝不掷色子”，愈发增添其神秘色彩。本书以十分形象的方式向我们展示量子理论工作者的工作，是他们确立了量子理论在物理界的地位。现在它已有了十分成熟的技术，并不断地改变我们的日常生活。这其中，最有代表的例子就是激光技术。

《物理学的进化》是美国科学家、物理学奠基人阿尔伯特·爱因斯坦和波兰物理科学家利奥波德·英费尔德合著的科普读物，抢先发售出版于1938年。 在本书中，爱因斯坦不仅仅是一位物理学家，而更像是一位哲学家。他在开篇就写道： “我们的目的是用粗线条的轮廓说明物理学家的工作必须像侦探那样用纯粹的思维来进行。我们主要是叙述思维和观念在大胆地探求客观世界的知识中所起的作用。” 书中介绍物理学观念从伽利略、牛顿时代的经典理论发展到现代的相对论、量子论和场论的演变情况。其中选择了几个主要的转折点来阐明经典物理学的命运和现代物理学中建立新观念的动机所在，从而引导读者怎样去找寻观念世界和现象世界的联系。全书分为四章：机械观的兴起；机械观的衰落；场、相对论；量子。全书没有引用数学公式，文字通俗易懂、举例浅显

浩瀚宇宙中真的只有地球上存在生命吗？科学家们是如何在太空里寻找生命体的呢？太阳系以外的外星生命体真的会来侵略地球吗？人类何时才能离开地球，生活在其他星球上呢？ 《请回答！外星生命体》为孩子们介绍了太阳系和整个宇宙的基本情况，然后讲述了人类探寻外星生命体的科学之旅，引导孩子们基于事实和科学，寻找关于外星生命体是否存在这一问题的正确答案。

《物理大题典》是一套大型工具性、综合性物理解丛书。丛书内容涵盖综合性大学本科物理学内容：从普通物理的力学、热学、光学、电学、近代物理到“力学”，以及原子核物理、粒子物理、凝聚态物理、等离子体物理、天体物理、激光物理、量子光学、量子信息等。内容新颖、注重物理、注重学科交叉、注重与科研结合。 《电磁学与电动力学》卷包括静电学、静磁场和似稳电磁场、电路分析、电磁波的传播、电磁波的辐射、相对论电动力学，以及电磁场与介质相互作用等内容。 丛书可作为物理类本科生的学习辅导用书、研究生的入学考试参考书和各类高校物理教师的教学参考书。

李登峰、陈文鑫、周平主编的这本《大学物理实验》是为独立开设大学物理实验课程的普通高等院校非物理专业学生编写的教材。全书共分15部分内容，包括测量结果的判定与数据处理方法、信号发生器与示波器的使用、长度测量、速度测量、电阻测量、角度测量、电路设计、光学设计、混沌原理及应用、传感器专题、新能源专题、材料专题、通信专题、声学专题、虚拟实验专题等内容。每个实验包括实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容、数据处理、注意事项、思考题等内容。《大学物理实验》可作为高等院校各专业的大学物理实验课程的教材或参考书。