本书全面而深入地介绍了晶体硅太阳能电池的相关理论知识和应用，有助于读者了解太阳能电池发电的相关知识。主要内容包括硅太阳能电池的基础知识、晶体硅太阳电池的工作原理及相关工作特性、晶体硅太阳能电池及组件的制造工艺等。此外，对蓬勃发展的非晶硅薄膜太阳能电池和太阳能电池及组件相关特性的测量也做了简要介绍。
本书是在传统机械加工的基础上，针对硬脆性难加工材料的特点及传统加工过程中难以解决的一系列难题，提出超声振动辅助磨削加工技术，并对此展开理论研究、试验验证及实践应用推广。本书共分为六章，主要内容包括：超声振动辅助磨削加工装置、超声振动辅助磨削运动学分析、超声振动辅助磨削加工磨削力研究、超声振动辅助磨削材料去除机理研究和超声振动辅助磨削加工表面质量研究。本书理论结合试验，全面、系统地讲述了超声振动辅助磨削加工技术的理论推导与试验验证；强调理论知识的逻辑性、实用性和完整性，突出加工技术的加工机理及理论研究。本书可作为广大工程技术人员及高校学生的参考书。
核心素养是我国教育发展的方向和热点，核心素养的研究基本已经确立，下一步就是如何将核心素养的测评，以及应用到课标和课程设计中的实际问题。本书是讲述了国际文化组织对核心素养的研究成果以及我国台湾地区是如何将核心素养应用到课程设计和教学改革中的实践过程，这些对我们国家对核心素养的科学研究，以及与教学实践的结合有着非常重用的参考作用。本书作者是台湾地区核心素养研究领域中的学者，在大陆也有着很强的影响力，书中全面介绍了联合国教科文组织、欧盟、OECD等国际组织对核心素养的研究、界定与发展，并加入了台湾地区基础教育阶段课程设计与其相融合的实践举例，讲述了核心素养如何成为课程设计与改革的DNA，这些对我们对核心素养的研究与应用有些切实的参考作用。
谭延平、谭喜文、田留宗编著的《工程机械底盘结构原理与维修》是《工程机械结构原理与维修丛书》之一。本书紧跟近年来外工程机械的发展，并结合专业技术人员自学、培训以及教学参考的实际需要，选择外典型的工程机械类别和机型，为研究对象，以当前外常用且具有代表性的工程机械底盘为主要研究内容。全书力求图文并茂，系统完整，便于自学；理论阐述上力求深入浅出，通俗易懂；观念上倡导建立在结构原理支撑之上的维修，以原理带结构，以结构明原理，以弄懂、弄清结构原理，从而促进维修能力的形成和进步。 《工程机械底盘结构原理与维修》共分五章，系统地介绍了现代工程机械底盘的基本知识、典型工程机械的构造原理、使用维护及故障修复等内容。 本书既可作为机械使用维修等有关人员训练、自学用书，也可作为大专院校机械类专业培训
本书依据ASME B31.85《输气管道完整性管理》标准的要求，详细阐述r完整性管理理论内容，并结合在陕京管道的完整性管理实践经验，解决了制约管道管理水平提高的四个重要因素，总结出了管道技术与管理的成功经验，走出了一条管道技术全球化的完整性管理模式。 书中内容基本理论与现场实践结合紧密，在国内全面系统阐述管道完整性管理。可供管道运行、维护、管理人员阅读，也可作为高校油气储运专业本科生、研究生教材，并可供广大石油工程技术、科研及管理人员参考。
《学困生转化技巧》以新颖的创作手法和情真意切的教育语言从多个方面阐述了怎样对学困生进行转化，如何正确认识学困生，坚守对学困生的教育之爱，唤起学困生向上的信心，解开学困生的“心结”，有针对性地解决学困生的“问题”行为，加大对学困生的学法指导，提升学困生的自身能力，善用工作技巧来解决学困生问题，走出教育学困生的误区。《学困生转化技巧》有较强的可读性、针对性、实用性和操作性，对教师转化学困生的教育工作有实际性的参考和切实有效的帮助。
国家电网公司编著的《建设统一的企业文化》具体内容包括总部领导讲话、关于建设“四统一”企业文化的重要文件、各网省公司领导及基层单位领导学习文件的心得体会、各单位开展企业文化“四统一”主体实践活动的亮点及普通员工对企业文化建设的心声五部分。本书深刻分析国际形势，从容应对国际金融危机，对建设企业文化促进公司科学发展作出一系列重要部署，提出了建设以“四统一”为基础的企业文化的战略任务和工作目标，在全公司组织开展企业文化“四统一”主题实践活动，全面推进统一的企业文化建设，促进了公司发展战略的全面实施，以特高压试验示范工程成功投运和集团化运作格局初步形成为标志，“两个转变”取得了重大突破，“一强三优”现代公司建设取得了重要的阶段性成果。
本书依据ASME B31.85《输气管道完整性管理》标准的要求，详细阐述r完整性管理理论内容，并结合在陕京管道的完整性管理实践经验，解决了制约管道管理水平提高的四个重要因素，总结出了管道技术与管理的成功经验，走出了一条管道技术全球化的完整性管理模式。 书中内容基本理论与现场实践结合紧密，在首次全面系统阐述管道完整性管理。可供管道运行、维护、管理人员阅读，也可作为高校油气储运专业本科生、研究生教材，并可供广大石油工程技术、科研及管理人员参考。
本书依据ASME B31.85《输气管道完整性管理》标准的要求，详细阐述r完整性管理理论内容，并结合在陕京管道的完整性管理实践经验，解决了制约管道管理水平提高的四个重要因素，总结出了管道技术与管理的成功经验，走出了一条管道技术全球化的完整性管理模式。 书中内容基本理论与现场实践结合紧密，在国内全面系统阐述管道完整性管理。可供管道运行、维护、管理人员阅读，也可作为高校油气储运专业本科生、研究生教材，并可供广大石油工程技术、科研及管理人员参考。
《把微笑留给孩子》主旨：教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧；或记录着教师走出困惑的教学经历；或展现出教师奉献爱心的热忱。
《学困生转化技巧》以新颖的创作手法和情真意切的教育语言从多个方面阐述了怎样对学困生进行转化，如何正确认识学困生，坚守对学困生的教育之爱，唤起学困生向上的信心，解开学困生的“心结”，有针对性地解决学困生的“问题”行为，加大对学困生的学法指导，提升学困生的自身能力，善用工作技巧来解决学困生问题，走出教育学困生的误区。《学困生转化技巧》有较强的可读性、针对性、实用性和操作性，对教师转化学困生的教育工作有实际性的参考和切实有效的帮助。
《教师心理健康手册》内容简介：随着竞争愈来愈激烈，教师的工作节奏日趋紧张，精神上容易产生巨大压力，精神上和身体上的超负荷状态对健康是非常不利的。如果不注意休息和调节，中枢神经系统持续处于紧张状态，会引起心理过急反应，久而久之可导致交感神经兴奋增强，内分泌功能紊乱，产生各种身心疾病。《教师心理健康手册》力图从教师职业发展的实际需求出发，注重必要的理论与生动的案例分析相结合，突出专业性、应用性、操作性、可读性，可为广大中小学教师培训、自学提供借鉴，也可为师范类学校相关专业的学生的学习、研究提供参考。
