《中国风歌曲改编的琵琶曲》选取30首近年来颇具中国风风格的歌曲改编成琵琶曲,使之适合琵琶演奏,并以熟悉的旋律唤起演奏者和听众的共鸣。全书曲目改编手法得当,演奏效果好,适合青少年琵琶学习者及业余琵琶演奏者使用。
本套丛书专为6-14岁少儿吉他爱好者编写,共分三本。每本都有吉他教学知识和乐曲。本册介绍了尤克里里(ukulele)的知识和乐曲。尤克里里是一种四弦夏威夷的拨弦乐器,发明于葡萄牙,盛行于夏威夷,归属在吉他乐器一族,因为简单易学而适合儿童学习。书中图文并茂、循序渐进地介绍了演奏方法、乐理知识以及近三十首儿童喜爱的歌曲。本书具有科学性、实用性,适合少年儿童和吉他老师使用。
《学弹尤克里里(适用于:自学课程培训班教程、初级入门以及提高的课程)(升级版)》内容简介:一曲多谱也是RockV的一个特点,部分弹唱曲谱提供了不同调的和弦,部分曲目的曲谱提供了指弹、和弦、节奏型、旋律、歌词等内容,这样使得我们对这首曲目不仅可以进行弹唱还可以进行指弹乐曲的演奏,这对培养我们活学活用是非常有帮助的。
筝是怎样起源的,经历了怎样的历史兴衰,怎要欣赏古筝音乐,注派、名家的特色与名曲的魅力何在,等等,好多人,即便是喜好音乐、钟爱古筝甚至正在学习古筝演奏技艺的人,恐怕也难以一一回答出来。围绕上述话题,或系统介绍,或详细解答,或展开讨论,在全面深入了解的基础上,使更多的人钟情于古筝,使已经钟情者爱得更深,正是这本小书《古筝音乐》的旨趣。
经过扬娜妮老师20年教学专研究,整理出此书。本书包括古筝的定弦和音域 左、右手、大、食、中、名指的奏法左、右手撮弦奏法左、右手历弦奏法 左手揉弦和按音奏法 左手滑音奏法 古筝的转调右手大指“劈指”奏法古筝的“摇指”奏法为古筝学习者树立了严谨规范的学习标准、达到避免弯路、正轨起步,稳健进阶、增强信心的效果、精心提炼的练习曲目。其中有些曲子是杨老师独创的指法,只在本书里有。
尤克里里(Ukulele)是一种特别容易上手、人人都学得会的乐器。 本书定位于尤克里里初学者。书中分为“快捷入门教程”和“弹唱歌曲超精选”两部分。 零起点读者通过学习“教程”部分所介绍的识谱、弹奏技巧等知识,就可以轻松掌握弹唱方法; “超精选”收集了172首初学者必弹、爱弹的弹唱歌曲,还包括多首指弹独奏曲。
雷靛云主编的《古筝初级教程》共分五章,内容包括古筝简介,古筝基础知识,古筝基本弹奏技法训练,左右手的弹奏方法与练习,古筝独奏乐曲。最后是古筝演奏指法记谱符号一览表。
古筝是中华民族古老而传统的民族乐器,它以独特的风格,典雅的音韵,多彩的演奏技巧,赢得了广大爱好者的青睐,也受到了越来越多的国外人士的喜爱。但是随着社会上教古筝、学古筝人数的日益增多,教学不系统、不规范、不科学、不合理的问题也逐渐显现出来。人们渴望能有一套内容完善、曲目丰富、知识详尽、编排合理的理想用书,使众多从事古筝教学的人“教有所本”,使广大学习古筝演奏技法的人“学有所依”。
本书是上海音乐学院教授朱晓谷近年来为各古筝乐团(队)创编的独奏、重奏作品精选集。曲目有原创作品,也有根据其他器乐曲、影视歌曲及中外民歌改编的曲目。技法上讲究传统与现代相结合。演奏形式既有独奏,也有双筝独奏,还有各种形式的重奏。本书所选曲目题材丰富,适合不同水平的古筝专业、业余演奏者的需要。
本书分上、下两部。上部的许多练习,采用了同样的音域与级进方式,目的是让学生减少认谱和记谱方面的困难,提高学习兴趣,以尽快地掌握基本弹奏技巧。下部的练习,变化较多,只要学习者有较扎实的弹奏基础,经过努力练习,是不难掌握的。
在教程里,以通俗的语言,由浅入深地介绍了学习古筝各种技巧的方法和要领,结合每种技巧的训练,都配有数量的练习曲和乐曲。而且这些训、练材料都是适合少年儿童的生理特点和心理情趣的,其中绝大部分是采用孩子们熟悉或喜爱的民歌及儿童歌曲改编的。这些练习曲和乐曲既有动听的旋律,有逼真的形貌,有奇妙的意境,更有鲜明的性格。通过对这些材料的训练,不仅能增强孩子们练琴的兴趣,以达到更迅速而顺利地掌握古筝的各种技法,并能学会运用这些技法表现乐曲,同时还能培育孩子们健康美好的性情。本教程还把部分基本乐理知识,融进有关章节里,以达到学习掌握古筝技法的同时,还学会识谱,这是现代教授古筝的新举,也是本书的特点之一,为巩固和深化教学成果将打下扎实的基础。
《从零开始学吉他(基础教程)》是一本吉他入门简易教程,从最基础的空弦练习、扫弦奏法、分解奏法,到后来的拍弦奏法、切音奏法以及吉他演奏常用的技巧。每一课的内容都很有针对性,可以很简洁地掌握多种吉他演奏技巧,再从歌曲中进行实践练习,弹奏歌曲的同时穿插一些乐理常识,更加巩固学习效果。《从零开始学吉他(基础教程)》的歌曲在选择方面也下了很大的功夫,选用当前学员们所喜爱的歌曲共四十多首,包括“网络流行”、“经典歌曲”、“神曲”、“摇滚歌曲”等,给大家有更多的选择空间。
本书分上、下两部。上部的许多练习,采用了同样的音域与级进方式,目的是让学生减少认谱和记谱方面的困难,提高学习兴趣,以尽快地掌握基本弹奏技巧。下部的练习,变化较多,只要学习者有较扎实的弹奏基础,经过努力练习,是不难掌握的。