《芭蕾术语词典》主要以美国盖尔·格兰特所著《古典芭蕾技术手册和词汇》为蓝本、并参考美国丘卓伊和曼彻斯特主编的《舞蹈百科全书》、英国成尔逊主编的《芭蕾辞典》、苏联格里戈罗维奇主编的《芭蕾百科全书》等材料
本书将音乐史、舞蹈史专家阴法鲁先生毕生关于中国古代音乐与舞蹈的论著集结出版。阴先生利用大量古典文献,结合文物考古资料、社会调查资料,并将中国材料与外国材料结合,全面展示了中国古代的音乐与舞蹈文化。
本书精选了常用芭蕾术语进行图解讲解,并在此基础上进行深入解析,保证学习者牢固掌握芭蕾术语。同时还增加了音乐的节拍,以配合芭蕾动作的完成。本书主要包括:扶把及中间地面动作、地面旋转、跳跃、空中旋转、女子脚尖上的特殊动作、舞步礼仪六部分供芭蕾舞专业的学生学习使用。
中国民族民间舞分级教材(中级)由北京舞蹈学院专家和骨钟宁编写。全书包括胶州秧歌舞蹈、维吾尔族舞蹈、安徽花鼓灯舞蹈、朝舞蹈和海阳秧歌舞蹈五大部分。书中的组合囊括了上述舞种的基础内容,并纳入和吸收了许多新元素和新知识。本教材风格纯正,内容丰富,具备代表性、文化性、新颖性和实用性,图文并茂,是不可多得的实用性教材,可供职业和非职业舞蹈工作者教学、备课、复习和自学之用。
《语文第二课堂:秋日的私语(五年级10)》包含“活在珍贵的人间”“藏在时光里的味道”“感恩生命中所有的遇见”“孩子和世界之间”“我亲爱的动物朋友”“会思想的芦苇”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——写雨的诗”“和大人一起读”等板块,建构了五年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块,将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前,是对当前小学语文课堂内容的延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联,符合五年级学生的阅读认知水平。
本书是北京舞蹈学院60周年院庆系列图书之一。作为街舞术语词典,本书对街舞中的专业名字、街舞种类、有名赛事等多个方面进行归纳与解释。对于街舞初学者、爱好者具有一定参考价值。"
《语文第二课堂:小帆的梦想(四年级8)》包含“有趣的设计诗”“童年的记忆”“令人震撼的动物故事”“世界的奥秘”“思念的力量”“感受这个世界”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——送别诗”“和大人一起读”等板块,建构了四年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块,将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前,是对当前小学语文课堂内容的有机延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联,符合四年级学生的阅读认知水平。
《开学课》始终坚持遵循德育规律,以寓教于乐、生动活泼的形式开展各类主题教育,说唱游戏蕴藏精深学问,笔墨琴韵传递中国精神,激发了学生的热情,走进了学生的心田。
《西方现代音乐概述》介绍了如果说现代派就是指先锋派,那么,《西方现代音乐概述》所介绍的就不只是先锋派(当然,这词的用法也是不够确切的,一般是指1945年以后带有实验性的作品)。在这里,我们笼统地称20世纪音乐为现代音乐,不论有派无派,没有褒贬之意。广泛地说,现代音乐还应包括流行音乐,但《西方现代音乐概述》只涉及严肃音乐。
本书为自学笛子的读者详细地讲解了笛子的吹奏方法,常用技巧及转调。有包括常用技巧的练习曲111首和21首不同风格流派的新创作的笛子曲。附录增加了演奏符号一览表。全书浅显易懂,循序渐进,适合初学笛子者使用。