广大身为“流行牺牲品”的读者们,这本书就是为你们准备的!独特的观察视角,让您能尽情领略精彩的高级时装界:这里有奇思妙想,有惊世骇俗,也有挑逗撩拨——时尚向您展示它不为人知的内在元素。 作者安波尔·巴托克为我们描绘750位时装设计大师的肖像:他们的奇闻轶事,他们的性格喜好。要谈时尚,必然不能绕开这些伟大的名字:可可·夏奈尔、伊夫·圣洛朗、拉尔夫·劳伦、让-保罗·戈蒂埃、阿涅斯·B、卡尔文·克莱恩、约翰·加里亚诺……作者用活泼灵动的笔触,把他们的外衣层层剥开,对本尊进行了细致入微的剖析…… 快请就坐,时装表演就要开始了!
本书收入罗复堪先生之著述《书法论略》《论书示门人六十首》两种,较为全面地展示了其在书法领域的思考论见。《书法论略》一书,以“概说”始,勾勒文字书法之发展源流,寥寥数语,立意便高。其下数章分论“行书”“
黑川雅之被称为“东京的达芬奇”,是当今世界知名的设计大师。本书以日记形式的设计感悟,让读者从黑川雅之的思绪中体会他对设计与生命的理解,是奉献给所有那些在“深不见底的不安感”和“源源不断的生命力”的夹缝中生存,并有志于进行创意与设计的人们。“生命与性”的哲学理念是他设计的永恒主题,他如同一个诗人,在时间与空间中不断探索,寻找着人类灵魂的栖息地。
《书籍设计基础》包括:章 中国书籍设计进程,第二章 西方书籍设计进程,第三章 书籍设计的概念,第四章 书籍设计3 1,第五章 信息视觉化设计与视觉化信息设计,第六章 概念创造书的未来,第七章 工作坊(Workshop)——“现场主义”设计教育等内容。
本书是《吉郎POP美工族手册》中的一部。继上次《吉郎手绘POP设计师》系列图书引起的广泛关注。本书采纳了一部分意见,针对非美术专业的人员,本书收录了一些较浅显的作品,目的是让更多的读者能够走近POP、掌握POP、运用POP。
一直以为做设计的人都是直线条的人,说话做事都是有板有眼,说一就是一,很少有回旋余地;写东西亦是,都是专业性极强的文字,旁人看来枯燥无味。本书凝聚了作者对设计领域的那份爱心和对步入设计领域年轻人的种种关切,字里行间充满了长者对晚辈毫无保留的经验传授,让人看了倍感温暖与亲切。
本书收集了大量的时尚报头设计,分类齐全,内容实用、查找方便。该书可供广大的美术工作者和文化宣传工作者使用参考。 整套书内容贴近现代生活,体现时代主题,实用性强,精美的版面编排设计,形式多样,构图别致、色彩和谐,颇具时代感。书中的板报设计接近真实使用效果,图样到版面的设计均为全新创作,集时尚与传统于一体,相信能给读者以有效的帮助。
《手绘版小学生手抄报精粹》内容完全针对小学生的校园生活,以节日、纪念日和校园生活主题为主,包括国内外各种重要节日和纪念日,以及各种各样丰富的校园活动主题。《手绘版小学生手抄报精粹》作品全部由手绘完成,主题实用,形式新颖,易于模仿,是小学生或老师办手抄报很好的参考资料。
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高等学校外语专业教学指导委员会英语组于2000年3月修订的《高等学校英语专业英语教学大纲》明确规定了高等学校英语专业的培养目标:“高等学校英语专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育:经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。”这样的描述为我们编写英语专业教材和组织英语专业教学提供了重要依据。我校在长期的外语教学和研究实践中践行“明德尚行,学贯中西”的校训,着力推进外语与专业的融合,致力于培养一专多能、“双高”(思想素质高、专业水平高)、“两强”(外语实践能力强、信息技术运用能力强)、具有国际视野和创新意识的国际通用型人才。这要求全面提高学生的综合素质。包括拓宽人文学科知识,加强人文素质,培养创新精神,提高独立
荟萃*板报精华,展现精彩校园文化!于乐、云美编著的这本《校园精美*办报宝典》为“*校园办报宝典”丛书之一,是一本针对校园设计黑板报、手抄报的美术参考工具书,具有较强的指导性、较高的实用性,便于学生查阅。全书选用了各地学校学生的校园办报经典作品,便于学生设计时借鉴和参考。
《校园黑板报手抄报跟我画(4)》主要内容包括:中华文明、传统文化、名胜古迹、民族风情、快乐学习、快乐生活、成功秘诀、文明礼仪、孝敬长辈、团结友爱、诚实守信、文摘资料等。
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该是丢掉那些又旧又土年复一年面孔不变的“黑板报精选”、“黑板报指南”的时候了!这套小巧精致、新潮前卫的《校园设计师》带给你的不仅仅是表达自我、提升个性的美术技巧,更有*引领审美潮流的品味熏陶……
本书是一本针对黑板报设计的美术工具书,内容丰富,图文并茂。本书包含各种节日的黑板报设计,保证让你一书在手,全年办报无忧。 本书可供不同年龄层次的校园办报者参考与借鉴。