现在的孩子多数为独生子女,他们是家中的“太阳”、长辈的宠儿,很容易产生以自我为中心的观念想法和行为模式。 可是,如果有一天,孩子突然多了一个弟弟/妹妹,他该如何面对兄弟姐妹间的相处呢?从3岁开始步入幼儿园,孩子在收获友谊的同时,也会面临各种朋友间的冲突、和解与分离,他该如何建立良好的人际关系,成为受欢迎的小朋友呢? 《米乐米可生命教育故事书·社交能力养成》是“米乐米可”品牌旗下第二套图画书,总共6册,每册3个故事,它以布满奇妙空间和各色精灵的海豚岛为背景,从“人与他人”的角度出发,讲述了米乐米可兄妹和小伙伴们的故事,启发3-8岁孩子培养同理心,发挥与生俱来的社交欲,通过理解、包容、分享与合作,学习如何成为更好的朋友。 其中,《无敌搭档》帮助孩子学会关怀、理解与包容;《不一样的怪怪节》引
手工是深受小朋友们喜欢的一项智力游戏活动,制作手工的过程有利于培养小朋友的思维能力和动手能力,从而启发小朋友们的想象力与创造力。通过综合性的手工活动,可以促进孩子眼、手、脑的协调发展,在不知不觉中激发他们的创造性和自主精神,提高他们的观察力、想像力和审美能力,并有助于形成耐心细致、勇于克服困难的 品格。“幼儿创意手工”系列选取幼儿生活中常见和感兴趣的事物如动物、玩具、交通、建筑为对象,简单方便,无需剪刀,只需要简单的沿着模切处折叠,就能灵活制作出模型与小玩具,是儿童锻炼手指和大脑协调能力的 选择。 这本由崔钟雷创作的《幼儿创意手工(动物乐园)》是该系列之一。
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宝宝出生后,将是父母一天天兴奋、一天天快乐起来的日子。伴随着宝宝的声儿语,次迈步,宝宝的进步日新月异,父母的欢笑和欣慰也与日俱增。但初为人父、初为人母,面对孩子的成长,是不是既心怀喜悦,又感到手足无措呢?那就让我们一起走过宝宝的成长历程,学习如何照料可爱的小宝宝。
郑春华著的《地铁马戏团》介绍:大头儿子经历了许多“ 次”: 次去冰雪世界,大头儿子用冰雕刻了一个变形金刚;大头儿子和小头爸爸 次成了名人之后,生活却变了样;大头儿子 次当饭店服务员, 次做马戏团的小演员……这些经历,有愉快的,也有糟糕的。不过 次的经历终归是美妙的。
《成长关键期全阅读——爸爸教我好品质》是一套专为3~6岁儿童制作的有声绘本,共包括10本分册。3~9岁的儿童会遇到各种成长的问题与困惑:他们可能忽然变得不自信、不友好,不知如何与小朋友相处……韩丽著的《魔力扩音器(双语伴读)》是其中一本。 嘟嘟该去上幼儿园了,妈妈为他准备了一顶帅气的棒球帽和一个漂亮的小书包。可是,刚到幼儿园,嘟嘟就遇到了个大难题,他每次说话的声音都很轻,轻得只有自己能听见。爸爸见状,送给嘟嘟一个神秘的“魔力扩音器。”这个“魔力扩音器”有什么作用呢?它能帮助嘟嘟吗?
有许多边说边画的儿歌在我们中间流传,它们说起来有趣,画起来简单,让我们一学就会,一画就好。于是,我们带着成功的喜悦,拿起蜡笔在纸上,拿起粉笔在墙上,拿起木棍在地上,一遍一遍地说,一遍一遍地画,乐此不疲。其实,这种边说边画的形式,正是儿童语言行动性思维的具体表现。反过来像这样手、脑、口并用,也正是开发儿童智力的极好手段。禾稼编绘的《儿童学画大全》就是采用了这种边说边画的形式,选取了216个深受孩子们喜爱的形象,配以216首诙谐有趣、朗朗上口的童瑶,让孩子们在说说唱唱、自娱自乐的游戏中,学会画画、涂色和创作。
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本书为不懂学习指导方法而苦恼的家长们提供了具体而简便易行的指南。决定孩子一生的重要时期是小学四年级。许多很好学生的共同点就是养成了良好的自学习惯。与其眷恋于一两分的学习成绩,不如重视学习实效。这样的思
熊静著的《会说话的古董(彩色注音版)》讲述了蒋星星在生日时得到了一面神奇的古董镜子,从此身边开始出现一桩又一桩的怪异事件。 去故宫参观,会看到朝游客扮鬼脸的隐身少年,还要帮忙调解太和殿神兽和圆明园兽首之间的矛盾;去西安旅游,得安慰一千多岁的石像大叔;去敦煌秋令营,努力帮壁画上的仙女寻找丢失的脸…… 当她和这些有趣的古董成为朋友,也渐渐明白中国历史和文明的珍贵,了解到保护它们的重要意义。 不过,一个人的力量太眇小了,怎样才能让大家都开始行动起来呢?
《成长关键期全阅读——爸爸教我好品质》是一套专为3~6岁儿童制作的有声绘本,共包括10本分册。3~9岁的儿童会遇到各种成长的问题与困惑:他们可能忽然变得不自信、不友好,不知如何与小朋友相处……韩丽著的《魔力扩音器(双语伴读)》是其中一本。 嘟嘟该去上幼儿园了,妈妈为他准备了一顶帅气的棒球帽和一个漂亮的小书包。可是,刚到幼儿园,嘟嘟就遇到了个大难题,他每次说话的声音都很轻,轻得只有自己能听见。爸爸见状,送给嘟嘟一个神秘的“魔力扩音器。”这个“魔力扩音器”有什么作用呢?它能帮助嘟嘟吗?
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弘智主编的《小学生 古诗词》以小学语文教学大纲 的古诗词为蓝本,分为原诗、诗意、注释三部分。原诗,加注拼音,发音准确;诗意,是对诗词大意的现代改写;注释,是对诗词中的重点字词的解释。此外,本书配有彩图,大字拼音,有声朗诵,适合孩子阅读。
“幼升小”是每个孩子成长中的一个重大转折,如何帮助孩子实现学习方式的转换,如何保护好孩子学习兴趣并建立起高效学习习惯,对孩子以后的学习和生活都有着深远的影响。基于此,我们诚邀 知名幼教专家,儿童心理学家携手重点一线教师精心编写本书,从数学、语文、拼音、识字、逻辑思维几大方面入手帮助孩子探知思维本源,科学系统培养孩子学习品质,帮助孩子顺利度过幼小衔接关键期。 由教育2+1早教研发中心编写的这本书《综合测试/入学准备》根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和小学一年级教材编写, 提升学前综合能力,平稳读过幼小衔接关键期,激发孩子学习兴趣,全面提升学习能力,培养高效学习习惯。