数学家的眼光和普通人的眼光不同:在常人看来十分繁难的问题,数学家可能觉得很简单;常人觉得相当简单的问题,数学家可能认为非常复杂。 张景中院士从中学生熟悉的问题入手,通俗生动地介绍了数学家是如何从这些简单的问题中,发现并得出不同凡响的结论的。 《数学家的眼光》讲的不是解某一类数学题的技巧,它告诉读者的是思考数学问题的思路和方法,重在帮助读者全面提高解决数学问题的能力。 《数学家的眼光》被中外专家誉为是一部具有世界先进水平的科普佳作。
本书通过游戏、故事与智力训练将数学巧妙地结合起来,使数学不再那么乏味和单调,在解题的过程中孩子会觉得比较有趣味,对提高孩子对数学的兴趣有帮助。
院士爷爷张景中从我们熟悉的生活场景入手,将一个个有趣的数学故事娓娓道来,通俗生动地介绍了如何从这些简单的问题中,发现并得出不同凡响的结论。数学不再是抽象而枯燥的纸上公式,而是与日常生活息息相关、充满趣味的好玩游戏。 这本书讲的不是解某一类数学题的技巧,它告诉我们的是思考数学问题的思路和方法。因为把数学学得好,只有一个必需条件,就是对数学感兴趣,一旦有兴趣,你就可能成为一个数学家。
豆豆在好朋友欣欣的陪伴下搭载 时间机器 来到了阿蓝的世界。 这是一个不可思议的世界,每一座建筑物的顶上都有一个钟。各式各样的钟面上,时间各不相同。道路是透明的封闭管道,车子能飞也能开,还能在水上行走。 人们脚步匆匆,他们的头顶也有一个时钟,上面的时间也都不一样,真是太奇怪了!为什么钟面时间都不一样?为什么人都在管道里?为什么大家都这么匆匆忙忙? 阅读这个有趣的故事,你可以学到 经过时间 的三类计算方法,同时体会到保护环境的重要性,树立环保的意识。
豆豆从钟表店带回了一个有趣的猫头鹰时钟,取名叫阿蓝。 夜晚,阿蓝引豆豆来到公园,乘载 时间机器 到了3000多年前的周朝,带回了一个古老的计时工具 日晷。阿蓝和豆豆又到了东汉年间,拜访了当时著名的天文学家张衡,认识了*早的用水力发动的天文仪器 漏水转浑天仪。 回到家后,豆豆又发现了什么呢? 通过阅读这个故事,你可以从认识 整时 半时 开始,厘清 时、分、秒 之间的关系,并学会经过时间的计算,同时了解我国古代关于时间的文史资料。
快来听啊!大家快来听啊!在国王巴尔巴扎赫的王国中,测量的办法一团糟。人们用的窗帘太长,人们穿的长袍又太短,但是没有人知道该如何解决这样的问题。人们用各种各样的东西来测量长度。*开始大家用烛台测量,后来用到了香肠,之后又用到了汤勺。好多东西都被人们用来作为测量的工具。*后,为了解决关于测量的问题,国王巴尔巴扎赫举办了一场测量比赛。谁能赢得这场测量比赛的胜利呢?他又将以什么样的测量方式获得比赛的胜利呢?
在“数学绘本”这一系列中,通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。 罗恩熙著、金淑镜绘的《都到我这里来(10以下加减法)》以精美的