本书为郭沫若精选文集，收录了以入选小学语文课本的《白鹭》为代表的20多篇散文、杂文和文艺性论文。郭沫若的散文多为咏物、写景、怀人的主题，或气势浩荡，或文笔清丽，善于运用多种艺术手法营造诗的意境，自传性是其明显特征。杂文则多为感时而作，具有较强的现实针对性。文艺性论文多视野开阔，见解深刻，张扬着为时代而歌的文艺思想。
《忆读书》为冰心散文集，以 读书 为主题，精选冰心作品中关于阅读、写作等内容的文章。 作为中国儿童文学的奠基人，冰心十分关心下一代的阅读与成长，采用与少年儿童促膝谈心的姿态，以亲切、委婉的语调，将自己生活中的见闻与内心的感受娓娓道来。这种讲述有趣而动听，能很好地激发小读者的共鸣。作品中还巧妙地穿插了读书、写作、学习等方面的知识和方法，使小读者在阅读的欣喜中，潜移默化地受到启迪，获得教益。
本书为梁晓声温情主题的作品集，收录了《母亲》《黑纽扣》等具有代表性的作品，其中《慈母情深》入选小学5年级语文课本，节选自作者的中短篇小说《母亲》一文。全书编排精巧，饱含深情，能让学生感受到那些动人心弦的文字里所饱含的绵绵不绝的爱的力量。
《我的朋友容容》是著名儿童文学作家任大霖的作品精选集，收录了《蟋蟀》《我的朋友容容》《小茶碗变成大脸盆》等代表作。这些作品隽永生动，人物形象鲜活，从多个角度描写童年生活、表现儿童心理，给一代又一代的读者留下了温暖感人的记忆。
本稿件依据《义务教育语文课程标准》，邀请有着丰富经验的一线语文教师，专门为五年级学生编写，旨在分阶段逐步提升学生的阅读理解能力。将 词语的理解与积累 作为重点训练内容，首先介绍了理解词语的几种方法，之后佐以大量的阅读理解练习题，帮助学生掌握这些方法，提升阅读能力。
通过对国际两大阅读评量体系的研究，结合本土的语文教学和儿童阅读实际状况，亲近母语课题组根据儿童阅读能力的要素精心编制了一套符合儿童阅读水平的 《阅读力测试》丛书。测试不是目的，让孩子在有效的测试中，学会阅读，全面提升阅读力才是初衷。 该丛书根据不同年龄段的学生特点，选编大量突出适合儿童阅读的文学性作品，如儿歌、童诗、童话、寓言、神话传说、民间故事、儿童散文、儿童小说外，还比较多地增加了实用文体的阅读检测和指导，主要有演讲、新闻报道、议论文、说明文等不同文体，还特别在每本书的*后，设置了一些儿童生活情境中的阅读材料，例如公交路牌、药品说明书、手工制作说明等，全面考查儿童在 为了获取信息的阅读 ， 为了获得文学体验的阅读 和 为了完成任务的阅读 三种阅读情境中的阅读能力，以及着力帮
《新阅读小学语文阅读精选100篇（5年级）》一书旨在扩大学生的语文阅读面，了解并学会欣赏经典（优秀）作品。《新阅读小学语文阅读精选100篇（5年级）》选文优美，文字隽永，对提高学生的语言修养和领悟文章内在涵义的能力提供有益的帮助。与同类书相比较，文章更具思想性、人文性、可读性，练习更能充分开拓学生的思维。
