内容结合新教材和竞赛大纲，找准*的训练计划和年级课程教学进程的坐标，分年级精讲经典和新颖的题型，传授全面、创新的解题秘诀，建立和丰富前沿的测试题库。 例题设计简明、实用、学习规律与训练策略相互照应，将竞赛大纲涉及的内容分年级结合教材的知识要点按专题讲座的形式编写，每讲分三部分：竞赛要点，名题精析，过关测试。
小学生在学校获取数学知识的主要渠道是数学教科书,数学教科书由于受到版面的限制,很多知识不能展开,学生不能看到知识的来龙去脉,更找不到知识的源与流。再看教科书的练习设计,教科书的编写者虽然在设计练习时注意到了层次性,但拓展题数量有限,对于那些数学资优生来讲，只做这些题目显然“吃不饱”。 课外阅读“读什么”很重要。现在之所以很多孩子不喜欢数学，惧怕数学，很大程度上与我们提供给孩子们的学习材料有关系。这套丛书是一套源于教材的课外拓展读本。它不同于传统的奥数教材，如果说“奥数”是提供给10%的优等生使用，那么本套书可以提供给所有的小学生使用。 参与本丛书编写的有全国著名特级教师、省（市）级学科带头人、骨干教师。这些教师具有丰富的一线教学经验，能够准确把握当今小学数学教学改革的动向。 本套
数学是人们在长期的社会实践中产生的，发展历史源远流长。因此它和生活中的人文景观，天文气象，金融理财等方面的知识结下了不解之缘。本丛书意在从上述人们所喜爱的题材出发，展示数学精辟它们的联系，相互的渗透和应用，从而使人们深深地体会：某一学科的自身发展离不开数学这门工具；数学是放之四海而皆准的普遍真理。 本书文字通俗、流畅、典雅，图文并茂，装帧精美，供读者在学习知识的同时获得美的享受。读完了全书，你会体会出作者为本书的深刻含意。
