《职场商务英语实训教程》教材以《职场商务英语》的商务流程为顺序,对每一流程中所涉及的具体商务贸易实务进行详细地分解,对商务实务的操作惯例进行了介绍,并列举了具体的实际操作案例。在内容设计上,本教材根据《职场商务英语》的编排,安排了对应的24个实训项目。在全书每一个实训项目的实训指导中,以模拟的“爱美丽”服装贸易有限公司的成立以及该公司与来自于美国的Nicewear公司和来自斯里兰卡的ABCTradingc0.,Ltd.公司之间业务往来为线索,全书所有任务的实训说明都是围绕这两个公司而展开。同时,针对每个实训项目,我们提出了实训目标,实训指导和实训任务。使用者在学习之后,可以达到训以致用、学以致用的目的。 本教材适合高等职业院校商务英语、国际贸易、国际商务、市场营销等专业的学生使用,也可作为涉外人员培训
本书由概率论与数理统计教学中的一线教师编写而成,主要内容为章节要点和重要公式、重点知识网络、基础知识强化习题、知识提高习题、期末同步复习试题及其答案。书中习题在内容编排上由浅入深、题型丰富、题量适中。 本书可作为高等学校概率论与数理统计复习指导书,也可作为教学参考书或自学者用书。
为适应行业发展和国家产业转型升级对高技能英语专门人才的需求,上海外语教育出版社组织外语教育专家编写了“新标准高职英语专业系列教材”。教材按照“高职高专英语教学文件”中对英语类专业的培养目标、素质结构和能力结构的要求编写,着重培养学生在新时代背景下生活和工作所需的英语语言应用能力和跨文化交际能力,兼顾相关职业素养和人文素养的提高。本书为《英语基础写作教程(学生用书新标准高职英语专业系列教材)》,由刘爱英编著。
《世纪商务英语翻译教程(第4版)/新世纪高职高专商务英语专业系列规划教材》以着力培养学生在国际商务环境中的翻译能力为主旨,在形式和内容上都做了较大比例的调整。本教材沿用原来由12个单元组成的架构,以实用文体的分类进行排列,涵盖名片、标识、商标、组织机构、企业介绍、产品说明、广告、公关文稿、商务信函、单证、商务报告和商务合同等常见商务英语文体。
本系列教材为广东地方版教材,属高职高专公共英语系列。该套教材同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分,在内容上全面更新,体现出了新内容,新体系,新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养,将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中,真正做到了“教、学、考”相互照应。本册为《高级职业英语听说教程1(第二版)/高职高专职业英语立体化系列教材》,由高级职业英语系列教材编写组编写。每单元由3个部分组成,分别为:课前活动:做好准备;课上活动:需要完成的任务;课后活动:歌曲欣赏。
《船舶与海洋工程专业规划教材:船舶与海洋工程专业英语》共有10个单元,内容涉及船型、性能、结构、控制、设计、建造、试航、离岸工程、水下工程和法规与规范。每一单元内有翻译讲座、习题和范文,最后还附有试卷样本、自测试卷和总词汇表。
本书课文和阅读材料均选自英、美等国专业教材和专业刊物中的原文,共150余篇。全书分6章,共54个单元。内容包括材料基础知识,金属热加工基础,铸造原理、工艺及设备,焊接原理、工艺及设备,热处理原理、工艺及设备,质量检测技术等。题材多样,内容全面,图文并茂,难度适中,融知识性和趣味性于一体,使读者在掌握热加工专业英语和科技英语语法与结构的同时进一步学习热加工专业的有关知识。为了便于学习,附录中还给出了科技英语阅读和翻译基础知识、有关的热加工专业名词术语和词组500余条、专业词汇编写、科技英语单词的构成及词汇总表等。 本书是高职高专、中等职业院校机械类热加工各专业学生的专业英语教材,也可供机械类热加工各专业工程技术人员学习和参考。
《英语教学法(下)》是北京外国语大学应用英语学院同英国文化委员会(BritishC0uncil)合作,经过7年编写,3年试用而推出的一套高级英语自学教程。“‘专升本’高级英语自学系列教程”是为具有中级英语水平的英语爱好者专门设计的,对已经学过两年英语或已经取得大学英语4级证书的读者尤为适用。本教程以语言、文化和情景为主线,融听、说、读、写、译5项技能于一体,通过各种学习任务使学习者获得用英语进行实际交流的能力。 本教程的特点是适用于自学,每项学习任务都有反馈和参考答案。其中的3本《成功指南》则是为学习者提高自身的素质,如自主学习能力。良好的学习习惯和技巧等而专门设计的。 本教程的另一个特点是模块学分制。共分两个模块: 一、英语语言交际模块 《成功指南1-导向》 《成功指南2-学习技巧》 《高级
本教材是供高职高专商务英语专业学生使用的英汉、汉英翻译教材。本书从商务翻译的实际着手,介绍了翻译的基本知识和基本技巧,在编排上突出了以下特点:口译与笔译并重:本书共八章,笔译部分五章,分别讲解翻译的基础知识以及商务信函、全同、广告的翻译;口译部分三章,前两章讲解口译的基本理论和技巧,第三章介绍商务谈判中的口译。理论与实践并重:每节介绍理论知识讲解和课堂实践,讲练结合,突出实践环节。“实践重点提示”部分方便学生掌握学习重点。基础与专业并重:从词、句、语篇到应用文本的翻译,从口译的微观技巧训练到商务谈判口译,难度逐渐提高,专业程序逐步加强。
《致用英语:英语国家概况(第2版)》介绍五个主要英语国家的社会文化背景知识。学生可通过了解和感知这些国家浓郁的民族风情和独特的人文气息,开阔视野,增长知识,提高跨文化交际意识和能力。 先进的设计理念,促进学生思考和实践,培养自主学习能力。 新颖的主题式编写,展示全书的独特视角和清晰脉络。 地道的语言、丰富的选材,透视主要英语国家的文化。 多样的练习,帮助学生巩固知识,提高实际应用语言的能力。
《新编实用英语:学学·练练·考考1(第四版)/“十二五”职业教育国家规划教材》紧扣《新编实用英语:综合教程》各单元的教学内容与体例,力求巩固和扩大教材所设计的听、说、读、译、写等语言技能的训练和词汇、语法等语言知识与用法的学习和提高。
自2001年中国正式加入世贸组织以来,我国的对外贸易进入了一个快速增长期。伴随着外贸领域高速增长的是市场对外贸相关人才的高需求,尤其是对于专业化的货代人才需求的增长,从而要求货代从业人员能用英语解决货代事务的实际问题。 《货代英语/“十二五”高职高专规划教材·精品系列》按照工作任务分成九项学习任务,分别是建立业务关系、询价、报价、租船、包装、卸货、装货、索赔和支付,根据每一学习任务设置不同的实际工作任务、对话和商务信函,在每一阶段的实际工作任务中再现了货运代理的真实工作情境,反映货运代理人员与客户之间的实际服务流程。
《“复旦”高职高专公共英语教材·前景实用英语:综合教程(1)》内容涵盖《高职高专英语教学基本要求》所涉及的英语听、说、读、写、译等基本技能以及实用阅读和实用写作的内容。讲述了“身在校园”关注高职高专学生的校园生活,以英语基础训练为主,学习者的角色定位是在校学生。
《世纪商务英语翻译教程(第4版)/新世纪高职高专商务英语专业系列规划教材》以着力培养学生在国际商务环境中的翻译能力为主旨,在形式和内容上都做了较大比例的调整。本教材沿用原来由12个单元组成的架构,以实用文体的分类进行排列,涵盖名片、标识、商标、组织机构、企业介绍、产品说明、广告、公关文稿、商务信函、单证、商务报告和商务合同等常见商务英语文体。
本书介绍了与船舶电气自动化专业相关的主体内容,包括电子技术、电气传动技术、计算机控制技术和船舶电气四方面共16个单元,且书后附有阅读材料,列举了船电工程师实用英语口语和常用的一些业务表格和文件,以及船电专业常用词汇表。整本书内容丰富,方便实用,具有较强的针对性和实用性。 本书既可作为高职高专船电类、自动化类及其他相关专业的教材,还可作为海员的培训教材,同时也可作为有关工程技术人员从事英文科技阅读和写作的参考书。
本系列教材为广东地方版教材,属高职高专公共英语系列。该套教材同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分,在内容上全面更新,体现出了新内容,新体系,新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养,将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中,真正做到了“教、学、考”相互照应。本册为《高级职业英语听说教程1(第二版)/高职高专职业英语立体化系列教材》,由高级职业英语系列教材编写组编写。每单元由3个部分组成,分别为:课前活动:做好准备;课上活动:需要完成的任务;课后活动:歌曲欣赏。
《新职业英语:职业综合英语1形成性评估手册(基础篇 第2版)》共八个单元,每个单元均与《职业综合英语》对应单元的主题一致,包括五个部分。 听力:由五个任务组成,分别为单句应答练习、短对话、长对话(两篇)、短文听写、篇章问答或选择。 词汇与结构:包括两个任务,分别为词汇选择和词性变化填空。 阅读:由四篇文章组成,前两篇为选择题,后两篇分别为填空题、简答题或图文题。 翻译:包括两项任务,分别是英译汉和汉译英,除与主教材主题相关外,还涉及一种翻译知识或技巧。 写作:包括两个任务,考察应用写作的格式和术语,以及训练学生的应用写作能力和常用体裁的通用写作能力。
本书是电力企业工程技术人员和管理人员学习专业英语的培训教材,内容涉及电力系统,电力系统故障,电力系统的稳定性,火电厂,水电厂,高压网络和变电站,断路设备,变压器,输电线和电缆,过电压,绝缘、防雷与接地,电力系统测量仪表,继电器,电力系统继电保护,高压直流输电系统,日本的配电网自动化系统,电压调节和无功补偿,电动机等十八章。本书中英文原文精选自国外经典教材、国际期刊以及设备说明书,并含有详细注释和中文译文。 本书可作为高等学校有关电力系统专业的教材外,亦可作为电力企业工程技术人员和管理人员学习专业英语的培训教材。
《捷进英语综合教程1》分为语言知识和技能、思维和实践、情景模拟应用三个层次,循序渐进地训练学生从可以交流上升到智慧地交流,最终实现在不同生活情景和职业场景中能够得体地交流。每个教学模块内输入和输出紧密结合,层次清晰,目标明确。