本教材的编写目的有两个： ，为即将踏入社会工作的学生提供一套推销自己及其想法的途径。 本教材的部份内容为个人求职简历、自传及自我推荐信的书写，读者学习之后可获得如何推销自己的方法；在第三及第四部份的提案写作及商业计划书写作中，则可学会如何系统地推销自己的想法。 第二，为教授商务写作课的教师提供一个全面的商务写作教学流程。 本书几乎囊括了包括工作申请、公司内外沟通的邮件、备忘录、对内提案报告及对外筹资的商业计划书等所有商务写作的文体类型。目的是辅助教师向学生呈现一套全方位的、实用性强的商务沟通模型。 全书分为十八章，教师可按每周一章的速度来安排教学进度。第四部分的商务计划写作亦可当作一个整体单元。 商务沟通的本质即在于如何将“我”的思维，通过沟通使对方认同，借此促成双赢的局面。本

本书是《商务英语函电》的配套教学辅导用书，目的是方便广大教师教学和学生自学。 本书在篇章安排上与《商务英语函电》教材保持一致，便于循序渐进地学习。为了使读者更好地学习和理解《商务英语函电》中、的知识和信函实例，本书对每章相关的基础知识进行了补充，有助于读者消化、理解教材中所涉及到的知识、词汇、写作方法和技巧。 本书每章由四部分组成： 1．基础知识补充 对于涉及到的基础知识的补充起到了强化和巩固所学内容的作用。 2．信函实例的中文译文和解析 信函中文译文和对每封信的内容、写作技巧等的详细讲解，便于教师和学生更好地理解信函内容，掌握信函中的知识点。两种语言结合起来学习更容易、知识更丰富，更方便教师教学和学生自学。 3．课文中案例的中译文和案例信函的详细解析 这

彭青龙等编著的《高级综合商务英语》共有12个单元，内容包括经济、管理、法律和文化模块，涉及全球经济、国际市场、新兴行业、信息技术、商业创新、法律诉讼、营销策略、危机公关、网络文化、职业规划、金融危机、企业管理等多个主题。每单元均由Lead．in、TextA、Text B及相关练习组成。Lead—in主题明确、内容新颖、形式多样，具有很强的针对性和启发性。TextA侧重商务知识习得、语言综合能力和逻辑思辨能力的训练，练习形式主要有篇章理解、完形填空、句子改写、翻译、听力、写作等。TextB是商务案例语篇阅读材料，注重培养学生分析问题和解决问题的能力，练习包括口述、会谈、辩论、应用文写作等多种形式。各个单元都十分强调口语、写作和商务实践能力，因此相应的配套练习也比较多。

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