本书为全国中医院校中医、针灸推拿学专业本科生临床专业课程《中医耳鼻咽喉科学》使用的“十三五”规划教材。内容包含总论与各论两个部分：总论为中医耳鼻咽喉科学的基础理论，包括绪论、耳鼻咽喉的结构与功能、耳鼻咽喉科常用检查法、耳鼻咽喉与脏腑经络的关系、耳鼻咽喉疾病的病因病机、耳鼻咽喉疾病的治疗概要等；各论为耳鼻咽喉各部57种常见疾病的中医概念、诊断与鉴别、病因病机、辨证及治疗、预防与调护、预后及转归等。

本书是一本综合实战型的人像修图方面的图书，能增加广大读者学习后期修图的兴趣，很好注重动手实践。全书涵盖后期工作中需要掌握的各种体系知识，从行业的初识到深知面面俱到，希望能帮到正在探索或者处于瓶颈期的读者。 本书适合广大Photoshop爱好者，以及从事摄影、修图等相关工作的人员使用，也可作为高等院校及培训机构相关专业的教材。

《思路与手法：Photoshop CS6/CC数码摄影后期处理精技》根据的Photoshop CS6/CC后期软件技术来探讨摄影的前期拍摄思路，并通过Photoshop CS6/CC的新功能谈摄影创作的手法。《思路与手法：Photoshop CS6/CC数码摄影后期处理精技》既讲摄影创作思路又讲具体实践操作手法，是一本摄影前期、后期相结合的、探索数码摄影规律的后期书。全书共10章，以数码摄影后期常见问题的精选案例来讲解后期技术。内容涉及后期合成技术、后期构图技术、后期曝光技术、后期绘图技术、后期颜色管理和调色技术，以及后期图像输出技术等。随书配套的DVD光碟不但提供了全书图片素材，还精心录制了10集讲解Photoshop CS6新工具、新界面、新滤镜、新功能的教学视频课程，既可以辅助本书阅读学习，也可以单独作为Photoshop CS6的学习使用。 《思路与手法：Photoshop CS6/CC数码摄影后期处理精技》非

本教材根据高等护理专业实用型人才培养为目标，以综合性、系统性、实用性、科学性和先进性为原则编写，对每类药物有简要概述，介绍药物的基本理论、基本知识及研究进展。为了适应护理学工作特点，对临床已经少用或基本不用的药物以及较为陈旧的理论予以删略或简写，对临床应用广泛且安全有效的新药酌予介绍；除部分代表性药物外，药物作用机制和体内过程不单独介绍，仅在有关条目中简要提及，重点介绍药物的作用、临床应用、不良反应与护理对策、药物相互作用及配伍禁忌的有关知识，同时，为了便于学生理解，尽量使用图、表，便于学生理解。本教材内容丰富、知识性强，突出了实用性和指导性，具有创新性，可作为大学护理本专科专业教材使用。

《健康教育学（第3版 本科预防）/全国高等学校教材》共分为篇，14章和8个实习案例。篇为概述，在章“绪论”中重点介绍健康教育学和健康教育与健康促进的概念、范畴、意义以及历史发展。第二章“健康行为”概括性介绍行为的影响因素以及健康行为干预的基本方法。第二篇从第三章到第十章分别介绍个体、人际和社会行为相关的因素以及行为改变的理论，让学生比较深入地理解行为影响因素和干预的知识。第三篇为健康教育与健康促进实践篇，分别从健康教育与健康促进实践的视角介绍“健康传播方法和技术”“健康教育活动的设计与评价”“健康教育项目的设计、实施与评价”和“场所健康教育”。第3版《健康教育学》编写的另一个思考是强调理论与实践相结合，所以本教材第四篇安排了8个实习案例。要求在教学中要安排学生的实习操作，培养学生在个

本书为《基础护理学》配套教材。内容包括：绪论、环境、预防与控制交叉感染、患者入院和出院的护理、患者的安全与护士的职业防护、患者的清洁卫生、休息与活动、医疗与护理文件、生命体征的评估与护理、冷热疗法、饮食与营养、排泄、给药、静脉输液与输血、标本采集、疼痛患者的而忽略、病情观察及危重患者的管理、临终护理。题目与护考接轨并有所提升。

《心理学（第3版）》是《心理学》（第2版）的修订版，是普通高等教育“十一五”规划教材、国家精品课程教材、面向21世纪课程教材。 全书有机整合了“普通心理学”“发展与教育心理学”“实验心理学”“社会心理学”“学校心理健康教育”等基础课程的基本理论、基本知识和基本方法，建构了一个由心理学概述，心理学研究，心理发展理论，认知心理，需要、动机和情绪情感，智力、能力和创造力，人格心理，品德心理．学习心理，课堂管理心理，教师心理，学校心理健康教育等内容组成的有内在逻辑的结构。为了满足教育教学改革对高质量教材和资源建设的需要，《心理学（第3版）》还用关联了微课视频、拓展阅读等数字资源，并用“考点链接”明确教师资格考试的相关要求。《心理学（第3版）》内容前沿、体系完整、结构合理、形式新颖，有利于

本书主要讲述了X线成像、计算机体层成像、磁共振成像等的基本概念和原理，介绍了影像诊断中的对比剂及其应用，并讨论了影像的分析与诊断的思维方法和阅读影像学诊断报告的基本原则和步骤。按系统分为若干章，将 X线、CT、MR和超声的内容完全融合在一起。纸质内容与数字资源一体化设计，全新出版模式。本教材在立足于理论知识的同时，关注学科进展与临床实践，配数字课程（基础版），内含丰富的数字资源（彩图、动画、微视频、拓展阅读、人文视角等）。 本书适合医学各专业的学生使用，也可作为医学影像学专业研究生入学考试和执业医师考试的参考用书。