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    • 有机化学反应机理解析
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    • 景崤壁吴林韬高峰 编著 /2018-09-01/ 化学工业出版社
    • 《有机化学反应机理解析》全书共分为十三章,主要内容包括:有机化合物的结构概述(*章),烷烃(第二章),烯烃(第三章),炔烃、多烯烃(第四章),单环芳烃(第五章),卤代烃(第六章),醇、酚、醚(第七章),醛、酮(第八章),羧酸及衍生物(第九章),含氮化合物(第十章),缩合反应(第十一章),重排反应(第十二章),在系统讲述各类有机反应机理之后,生动形象地对有机化学反应机理进行归一(第十三章),揭示有机化学反应机理的真谛。《有机化学反应机理解析》可作为高中生奥林匹克化学竞赛的参考指导书,也可供高等院校本科生学习有机化学时参考使用,还可作为中学化学教师的培训进修教材。

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    • 化学基础论 入选中小学生阅读指导目录 科学元典
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    • (法)安托万-洛朗·拉瓦锡 /2008-07-01/ 北京大学出版社
    • 摆在我们面前的这本由安托万-洛朗 拉瓦锡编写的《科学素养文库 科学元典丛书:化学基础论》全名是《以一种新的系统秩序容纳了一切现代发现的化学基础论》。该书已被人们将它与牛顿的《自然哲学之数学原理》和达尔文的《物种起源》一起列为世界自然科学的 三大名著 。它的出版是化学史上划时代的事件。氧化理论的建立造成了一场全面的 化学革命 ,《化学基础论》正是这场革命的结晶,是拉瓦锡自己对他的发现以及他根据现代实验所创立的新理论思想的阐明。

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    • 化学键的本质 入选全国中小学生阅读指导书目 科学元典丛书
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    • (美)鲍林 著,卢嘉锡黄耀曾曾广植陈元柱 译 /2020-08-17/ 北京大学出版社
    • 《化学键的本质》被认为是化学史上极为重要的著作之一,被誉为 化学宝典 。作者鲍林将量子力学的思想和方法用于分析化学问题,以直观的语言对概念进行阐述,即便未受过量子力学训练的人亦可利用直观图像进行理解。本书不但将化学中的各分支学科统一起来,而且将化学与物理学和数学勾连起来,给化学学科带来了深刻的变化,影响深远。 本书初版于1938年,1940年即出第二版,1960年第三版。本中译本是根据第三版翻译得来,由卢嘉锡、黄耀曾、曾广植、陈元柱等著名化学家译校,强大的译者团队是中译本准确性的保证。

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    • 怀疑的化学家 科学元典
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    • [英]波义耳 /2005-08-05/ 北京大学出版社
    • 英国物理学家和化学家波义耳(1627-1691)1661年出版了名著《怀疑的化学家》,标志着近代化学开始从"炼金术"中解放出来。波义耳反对当时"炼金术"派的"元素"观,提出了接近于近代的化学元素的概念,区分了化合物和混合物。他把实验方法引入化学研究之中,主张化学要建立在大量的实验观察基础上,对物质的化学变化要进行定量研究,从而开创了分析化学的研究。他引入了"分析化学"这个名称。恩格斯对他给予了高度评价,指出"波义耳把化学确定为科学"。

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    • 炼丹炉里的神奇变化
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    • /2023-12-30/ 河北科学技术出版社
    • 炼丹术就是化学的原始形式。中国的先民利用掌握的化学知识,为美化生活探索了色染原料的生产与加工;为丰富食味资源探索了盐的浓缩、分离和提纯技术,探索了糖的提炼、结晶工艺。而造纸术和黑火药更是中华民族曾经独步世界的化学辉煌:造纸术的出现为中国唐宋盛世的到来与西方文化运动的传播提供了载体保障,黑火药的出现结束了冷兵器时代,逐步揭开了世界一体化的序幕。本书围绕 炼丹炉 这一核心内容寓意了我国古代造化万物的化学实践活动与成果。

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    • 物理化学(第六版)同步辅导及习题全解(高校经典教材同步辅导丛书)
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    • 陈国通 /2019-01-01/ 水利水电出版社
    • 本书是与高等教育出版社出版,天津大学物理化学教研室编写的《物理化学》(第六版)一书配套的同步辅导书。 本书共有12章,分别介绍气体的pVT关系、热力学第yi定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、相平衡、电化学、量子力学基础、统计热力学初步、界面现象、化学动力学、胶体化学。本书按教材内容安排全书结构,各章均包括知识点归纳、典型例题、课后习题全解三部分内容,并针对各章节全部习题给出详细解答,思路清晰、逻辑性强,循序渐进地帮助读者分析并解决问题,内容详尽、简明易懂。 由于时间仓促及编者水平有限,书中难免存在疏漏甚至错误之处,恳请广大读者和专家批评指正。如有疑问,请联系我们(微信:JZCS15652485156或QQ:753364288)。 本书可作为高等院校学生学习《物理化学》(第六版)的同步辅导书,也可作为

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    • 化学哲学新体系 科学元典
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    • (英)道尔顿 /2006-07-01/ 北京大学出版社
    • 道尔顿(1766-1844)是英国著名的化学家,《化学哲学新体系 》是其代表作。全书分两卷三部分,一卷的一部分出版于1808年,着重论述物体的构造,阐明了科学原子论观点及其由来。第二部分出版于1810年,主要结合丰富的化学实验知识,运用原子理论阐述基本元素和二元素化合物的组成和性质。第二卷出版于1827年出版,金属化合物及合金的性质,对原子论作了进一步阐发。尽管"原子论"是一种古老的学说,但在道尔顿之前,没有一个人将其用于揭示化学变化的奥秘。事实证明,如果没有道尔顿将臆测的原子假说变成科学的原子论,化学将仍旧是一堆杂乱无章的观察材料和实验的配料记录。道尔顿使得化学从此成为一门科学,迈入了近代化学的新时期。因此,恩格斯称其为"近代化学之父"。

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    • 分析化学实验(第二版)
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    • 武汉大学化学与分子科学学院实验中心 编 /2013-01-01/ 武汉大学出版社
    • 《分析化学实验》内容包括:分析化学实验的基础知识、定量分析实验仪器和基本操作、酸碱滴定实验、络合滴定实验、氧化还原滴定实验、沉淀滴定与重量分析实验、常用分离方法实验、吸光光度分析实验、综合实验等9部分。本教材注重了将学科的传统内容与现状、发展相结合,使学生通过学习本课程更进一步理解分析化学理论知识,培养学生严谨、实事求是的科学态度,确立严格的量的概念,提高观察、分析和解决问题的能力。

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    • 化学热点漫话
    •   ( 567 条评论 )
    • 王云生 编著 /2018-06-01/ 化学工业出版社
    • 本书从化学科学的视角,运用化学知识与研究方法,介绍、阐述与化学科学和化工技术密切相关的社会热点问题,关注我国当前的化学化工研究前沿,介绍化学科学以及化工技术在能源、材料、环境保护、食品医药等领域作出的贡献。 本书图文并茂,论述简明。面向具有普通高中化学课程知识的读者,特别适合大、中学学生课外阅读,也可供中学化学教师和师范院校化学教育专业学生阅读参考。

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    • 水环境化学·普通高等院校环境科学与工程类系列规划教材
    •   ( 222 条评论 )
    • 张倩李孟 /2018-06-01/ 中国建材工业出版社
    • 《普通高等院校环境科学与工程类系列规划教材 水环境化学》一书针对水环境化学的研究方法和理论基础作了较全面的阐述,注重原理和概念表达的严谨性,所用资料新颖。全书包括绪论,天然水体系的组成与性质,水体污染,水中无机污染物的迁移转化,水中有机污染物的迁移转化,水中重金属的迁移转化,水中营养物质的迁移转化,水中污染物的生物化学过程和水环境修复化学共九章内容。 本书可作为高等院校市政工程、环境工程、土木工程等专业的教材,也可供从事环境科学研究与工程技术的人员学习参考。

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    • 增材制造
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    • 世界科技研究前沿丛书”编委会 编 /2022-01-01/ 世界图书出版公司
    • 增材制造俗称3D打印,融合了计算机辅助设计、材料加工与成形技术、以数字模型文件为基础,通过软件与数控系统将专用的金属材料、非金属材料以及医用生物材料,按照挤压、烧结、熔融、光固化、喷射等方式逐层堆积,制造出实体物品的制造技术。本书系世界学术研究前沿丛书之一,采用全英文出版,主要选择近3年世界各国研究学者在增材制造领域的科研理论与成果,本书的出版将对该领域研究起到一定的参考借鉴作用。本书汇集世界一线作者及内容资源,着眼科研能力成熟的发达国家的知名高校及科研院所,聚焦专业性和科研水平均较高作者,确保内容的高质量,紧跟国际学术热点,内容组建一般采用4个标准:作者的单位,作者在相应科研领域的科研资历,相关领域专家的认可与推荐,作者已发表文章的影响因子及引用次数高。本书内容注重理论性与实

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    • 绿色化学导论(第二版)
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    • 李进军吴峰 编著 /2015-08-01/ 武汉大学出版社
    • 本书主要介绍绿色化学的原理及应用,此次为第二版,全书共9章,主要内容包括原料、溶剂、催化、合成技术、产品、能源等。第二版在版的基础上做了大幅修改,增加了部分该领域的*进展和*技术。

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    • 化学分析测量不确定度评定指南 倪晓丽 编著【正版】
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    • 倪晓丽 编著 /2008-05-01/ 中国质检出版社
    • 本书共分八章-内容包括概述、不确定度的基本术语及定义、分析测量数据处理的基础和不确定度、分析测量过程和不确定度来源、分折测量不确定度的评定方法、分析测量不确定度的评定过程和结果表达、分析测量的质量控制和质量保证以及10个化学分析测量典型实倒分析,对掌握化学分析测量不确定度评定的方法和步骤具有示范和指导作用。 本书可供科研单位、检测/标准和分析测量机构以及企业中从事化学分析检测的人员、实验室工作人员使用,也可供高等院校有关专业师生参考和使用。

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    • 无机化合物制备手册 朱文祥 主编 化学工业出版社【正版保证】
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    • 朱文祥 主编 /2006-09-01/ 化学工业出版社
    • 本手册系统介绍了元素周期表中元素及其所形成的2000多种化合物的制备方法,基本覆盖了到目前为止已见文献报道的所有重要无机化合物的制备方法。每一个条目中。内容包括中英文名称、CAS登录号、相对分子质量、物化性质和制备原理与方法。本书对无机化学及其相关领域科研人员具有较高参考价值。 本书适合无机化工。冶金、矿业。石油等行业技术人员参考,也可作为大专院校相关专业师生的工具书。

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    • 有机合成原理及路线设计 陈治明 编 化学工业出版社【正版】
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    • 陈治明 编 /2010-02-01/ 化学工业出版社
    • 本书将有机单元反应原理及有机合成路线设计技巧巧妙地融为一体,既讲述了有机化学单元反应,增长和缩短碳链的方法,碳环的形成及破裂,官能团的引入、除去与互变,合成的导向等问题,又讨论了有机合成的方法设计(逆合成、合成子法等)。最后介绍了不对称合成及绿色有机合成。 本书内容新颖,可供高等院校化学、应用化学、化工、材料、生物、药学、环境等专业作为有机合成课程教材,也可供有机合成、药物化学等相关领域的研究人员和技术人员参考使用。

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    • 工科分析化学 黄荣斌 高等教育出版社【正版】
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    • 黄荣斌 /2017-03-01/ 高等教育出版社
    • 全书共11章,包括:绪论、误差及分析数据的处理、滴定分析概述、酸碱平衡与酸碱滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、紫外-可见分光光度法、原子吸收光谱法、色谱分析法、电化学分析法。课后习题的答案附于题后,教材附录有常用的分析化学数据以及常用符号及缩写,便于读者使用和查阅。 本书力求概念准确、叙述严谨,力求对“量”的把握精准到位,在教材中,体现了编者多年从事分析化学教学的一些体会。全书列举了大量应用分析手段解决、处理实际问题的事例,力求提高读者的知识应用能力。 全书列出了约40个微课知识点,基本涵盖了所有章节,同时有“分析化学SPOC课程网上教学系统”与之配套,系统内有知识点的微课视频。 本书可作为本科院校近化类专业的大类核心课程—分析化学的教材,也可供其他专业师生以及分析测试工作者和自学者参考。

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    • 有机化学综合辅导知识点精讲、典型题详解 唐玉海 主编 西安交通大学出版社【正版】
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    • 唐玉海 主编 /2006-02-01/ 西安交通大学出版社
    • 本书为新世纪课程教材《有机化学》的学习综合辅导书。内容覆盖理、工、医、农、师范类有机化学教学大纲要求的基本概念、基本理论和基本方法,部分内容有所扩充。全书包括有机化学基础知识,烷烃,烯烃,二烯烃与炔烃,环烃,对映异构,卤代烃,醇、酚、醚,醛、酮、醌,羧酸、取代羧酸、羧酸衍生物,含氮、硫和磷的有机化合物,杂环化合物,脂类,糖类化合物,氨基酸、蛋白质和核酸,有机合成,有机波谱知识等共17章。每章又分为基本要求、基本知识点、典型例题解析和自测题四部分,附录为自测题参考答案、本科生有机化学期末考试题、硕士研究生入学考试题。 本书可作为理、工、医、农、师范类等各专业学生学习有机化学的配套教材使用,也可供报考研究生的考生和从事有机化学教学的教师参考。

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    • 化工原理实验 何红运,徐琼,湖南师范大学化学化工实验教学中心 编 湖南师范大学出版社,【正版可开发票】
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    • 何红运,徐琼,湖南师范大学化学化工实验教学中心 编 /2016-09-01/ 湖南师范大学出版社
    • 《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》是化工、化学、应化、制药及相关专业学生必修的一门专业基础课程,是培养学生的工程观念和工程实践能力的重要实践性课程。《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》作为化工原理实验教材,注重实验能力和素质的培养与训练,注重理论与实践的结合,每个实验项目应化工生产中的一个单元操作,通过实验建立起的工程概念。《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》简单介绍了化工原理实验的特点、内容、教学方法和实验数据的处理及误差分析方法,重点介绍了14个化工原理实验的实验原理、实验装置和实验方法,并在每个实验项目后给出思考题供学生思考。为推进教育信息化发展,在本院化工原理实验中增开了化工单元虚拟仿真实验,并在《化工原理实验/

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    • 离散数学 程虹, 朱晓燕 华中师范大学出版社,【正版可开发票】
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    • 程虹, 朱晓燕 /2016-08-01/ 华中师范大学出版社
    • 《普通高等教育"十三五"规划教材·新世纪新理念高等院校数学教学改革与教材建设精品教材:离散数学》是作者根据多年的教学实践经验和现阶段高等院校本科生的学习特点编写而成,分别介绍了离散数学的篇知识:数理逻辑篇、集合和关系篇、图论篇和代数系统篇。内容广泛,讲解翔实,例题生动有趣,注重知识点在生活中的实际应用,并在书中穿插一些新的教学力法和教学模式,力图在内容和形式上给人耳目一新的感觉。

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