《明室》一书是作者应《电影手册》杂志之邀写成的，在摄影评论界声誉卓著。巴尔特在书中选了十几幅过去的和当代的、有名的和无名的照片，穿插在文本之中，作为评说的对象。在书中，巴尔特不讨论摄影师与照片之间的关系，而以观看照片的人与照片之间的互动为考察的中心，构筑了自己关于摄影的理论框架。他把照片的意义分成两个部分：意趣（Studium）和刺点（Punctum）。前者是摄影师通过作品向观众所展示的可以理解和交流的文化空间；而后者则是照片中刺激和感动人的局部与细节，也即让人为之着迷和疯狂的地方。 巴尔特对摄影的思考经历了从符号学结构主义到现象学的转变。作者在本书中提出的许多观点已经不局限于摄影这个讨论对象，而是突破到更大的文化领域，尤其在文化与社会的关系上，发人深省。同时，《明室》与其说是一篇讨论摄影的

瓦尔特 本雅明的文章《摄影小史》（1931） 对大卫 奥克塔维厄斯 希尔和尼塞夫尔 尼埃普斯等摄影先驱及其作品的社会和历史背景做了一些大胆的陈述。本书在以 本雅明论摄影 为主题的作品中不仅包含对《摄影小史》的解读，还包含关于本雅明的一些其他文章。这些文章中有一些是从未发表过的，或是首次翻译成英文发表。伊斯特 莱斯利的引言部分涵盖了本雅明关于早期摄影方法和美学所写的内容，包括他对于 颓废的 资产阶级的商业摄影工作室的分析，对科研工作中摄影的应用，以及其他创新摄影方式，如尤金 阿杰特的 无光晕 影像，以及奥古斯特 桑德和杰曼 克鲁尔的 新视野 理论。莱斯利提到了本雅明将摄影的变革以一种现代的形式呈现了出来，表面上看起来就像是明信片，具有为大众欣赏的魅力 这一兴趣点要追溯到本雅明的童年，以及他所发现的巴黎和

《民俗摄影》编者从摄影教学出发，以自身深厚的理论和实践作为积淀，在查阅和汇总国内外文献资料的基础上，经过反复斟酌和精心编写而成。全书共分九章，*章对民俗摄影作了概述，为民俗摄影进行了基本类型介绍；第二章介绍了民俗摄影器材的选择与使用；第三章从摄影造型语言的角度介绍了民俗摄影的特点以及基本拍摄技法等内容；第四章详细地说明了文体类、服饰类、饮食类、节日类等的民俗摄影分类情况与基本知识；第五章、第六章阐释了民俗摄影作品的要素及民俗摄影的价值；第七章、第八章为民俗摄影的拍摄技法与图片编辑等内容，特别强调了摄影师个人对民俗摄影的文字编辑及各类写法介绍；第九章着重介绍了民俗摄影师的基本素质，包括专业素养、职业精神等。 本书文字朴素易懂，条理清晰，图片丰富，内容充实，具有较强的实用性。可

现今信息科技发达，带动摄影器材蓬勃发展，电子式数字相机相继问世，再加上计算机影像处理的便捷特性，直接或间接冲击着摄影人。试想：只要坐在家里的电脑前就可以进行所谓的创作，面临此境，摄影创作者的心境与思考表现模式，是否因科技的进步而将丧失创作意图，遁入互相抄袭的境地，成为僵化的人工摄影？一幅耐人寻味的摄影作品，是来自创作者对自然、社会的深刻体会及瞬间决定按下快门的掌握，若一味地就科技之便进行影像创作，很难像尤金 ·史密斯（Eugene Smith）及亨利·卡蒂·布列松等摄影大师一样，创作出撼动人心的作品，喜爱摄影的人们，是否值得深思及反省？要登上艺术的殿堂，还必须具备生活积累和美学修养。 王洁非编著的《摄影美学》旨在为摄影人提供一种认知美的方式，从美及美学的历史发展中探寻美的魅力，采用理论

构图是决定摄影作品成败的关键因素之一。本书对基本的构图常识、黄金构图的概念及实战应用、透视的概念与应用、对比构图的概念与要点、几何构图的特点与类型、不同场景的构图实战、人像构图类型与美姿技巧等进行了深入的介绍与解析。本书内容由浅入深，让摄影构图学习变得更有节奏感、更轻松。希望初学者通过本书的系统讲解，能快速掌握数码摄影构图的基础知识与技法，开启精彩万分的摄影创作之旅，享受摄影带来的无尽乐趣。本书内容全面、配图精美、文字通俗易懂，适合摄影爱好者及初学者参考阅读，对于想要精进构图技能的专业摄影师也有一定帮助。

不同于一般的影评文字，作者将电影单纯地作为民族志材料加以使用， 六经皆我注脚 。作者从时事以及对身边事物的感悟着手，从电影中择取到相应的素材，通过文化比较研究，为读者提供了另外一种了解、认识世界的途径。 /o:p 现任该报社委，高级编辑。2010年获得广东新闻 金枪奖 。2016年荣获 广东省优秀共产 党员 ，入选广东省宣传思想战线领军人才。2017年入选全国新闻出版行业领军人才，以及 中宣部文化名家暨 四个一批 人才。

摄影的情感维度和每个人的情感一样宽广。作者希望在读这本书的时候，读者先会感到敬畏和不安，然后觉得备受启迪。另外，这本书也为读者开启了一扇门：如何准备摄影装备，如何提高拍摄水平，如何进一步深造，到哪里去深造。

《微美小摄影：贴近一点，就是我的世界》是一本创意十足、零成本、使用普通数码相机即可拍出效果的摄影小品技巧书。本书为那些热爱生活，喜欢发现美、记录美的女性朋友们而准备，描述了各种易学实用的微距摄影方法，帮助这些读者拍出色彩美丽、构图别致、颇有趣味的独特微美照片。 《微美小摄影：贴近一点，就是我的世界》分为六个部分：1.四季常见植物的摄影技巧；2.野生花草进阶摄影技巧；3.生活×心情，随手轻写真；4.各式梦幻小品摄影；5.微美摄影的秘密武器；6.色彩美感的关键。 《微美小摄影：贴近一点，就是我的世界》从很基础的色调和构图技巧入手，带领读者逐渐进阶，在掌握拍出美好照片的基本法宝后，教会读者使用小道具来营造各种效果（如泡泡、水滴、爱心形状的梦幻光斑、烟雾效果），同时还教会读者使用后期制作工具（PS）来营

本书是以网店商品拍摄流程为主线，以摄影知识为基础，以商品信息采集与处理技能为导向，进行设计开发的。语言通俗易懂，讲解深入透彻，实战性强。读者不仅可以全面系统地学习商品拍摄的基本概念和基础操作，还可以根据商品的分类，掌握对吸光体、透光体、反光体的布光拍摄。全书共分6个项目，知识内容循序渐进，逻辑思路条理清晰，图片素材丰富多样，全面而深入地阐述了关于商品拍摄、商品拍摄器材和用光、商品拍摄的基本知识、不同材质商品拍摄技巧、网店商品拍摄实战、数字图片修饰与处理6个方面的内容。本书是专门针对高等职业院校电子商务专业开发的教材，也适合广大商品拍摄工作者学习之用。

《新视觉：从材料到建筑》是1925—1930年的“包豪斯丛书”中的4册，是包豪斯基础课程的核心教师拉兹洛 莫霍利-纳吉1938年完成的设计教学及理论著作，初版于1947年。 莫霍利-纳吉早期的艺术实践主要受俄罗斯构成主义和19世纪工业革命的影响，构成主义主张以艺术创作来回应时代的发展，因此艺术家应该将机器、建筑工程、图像的力量融入他们的作品中。莫霍利-首先提出摄影中的“新视觉”的概念，声称机器能够以一种人眼所不能为的方式捕捉外面的世界。书中纳吉不但将包豪斯时期的教学实践和理论予以了总结，并通过一些学生的实验性作品进行了说明，内容涉及设计、绘画、雕塑和建筑的形式语言。在书中纳吉不但对新技术和新材料予以肯定，并结合到创作实践之中进行分析。

《摄影作品分析(第3版)》针对国内、国外摄影理论及创作之中的相关热点、难点问题进行详细分析，为目前摄影作品思想僵化与创造力枯竭等问题，给出了更多可选择思路与表达方案。此外，作者还有意结合摄影创作的某些个例，及近年北京电影学院摄影学院入学考试中的“摄影作品分析”试题，向广大读者提供有益的指导。 摄影专业学生、教师，以及广大摄影爱好者通过学习《摄影作品分析(第3版)》，在理解摄影作品及其创作构想方面，可以获得全新的思路与创作理念，并提高摄影鉴赏水平。

本书是针对摄影构图编写的一本基础摄影用书，其中将各种环境 下的拍摄题材都一一列举出来，方便读者在学习的时候能够掌握全面 的摄影构图知识和技巧。本书将讲解的时间规定为30 天，以一天一个 主题的形式结合图文的方式逐步介绍摄影构图知识、各种题材的构图 技巧，以及实际拍摄时应该注意的问题，让读者在30 天内真正掌握摄 影构图的相关技巧。

《唯美日常摄影实拍技法108例》介绍了日常生活中容易拍摄的照片，这些照片均以日常生活为主题，包括我们在生活中经常可以见到的风景，以及其中的人物、动物、植物、小昆虫与身边的事物，还有随时可抬头望见的天空……只要达到这种程度，你就可以在与亲朋好友旅行，与恋人约会，或是在假日里悠闲散步时拍摄照片。平淡无奇的日常生活可以充当十分出色的被摄对象，并最终成就精彩的作品，这个过程充满了魅力，令人激动万分。

陈霞编的《创意摄影/摄影与影视制作系列丛书》分别从创意摄影概述、创意摄影的表现、创意摄影的拍摄与数字后期制作，以及创意思维的培养和很好创意摄影作品的评价标准与赏析六个方面，多方面阐述创意摄影作品从创意到实践的全过程。 本书讲解全面，包括大量、丰富的案例，适合普通高校摄影及相关专业的师生使用，同时也适合相关专业人士阅读参考。

本书从认识相机、摄影技术、摄影美学三大方面介绍了数码摄影的方方面面。全书对学习摄影所需要了解的相机、镜头与附件等硬件知识，对相机控制所需要把握的曝光、测光、光圈、快门、感光度、白平衡等技术知识，对提升摄影创作能力所需要熟悉的构图、用光与色彩等美学理论知识进行了系统解析。 本书内容由浅入深，让摄影学习变得 有节奏感、 轻松。希望初学者通过本书系统的讲解，能快速掌握数码摄影的基础知识与技法，开启精彩万分的摄影创作之旅，享受摄影带来的无尽乐趣。 本书内容系统、配图精美、文字通俗易懂，适合摄影爱好者及初学者参考阅读。

《咔嚓!决定的瞬间》介绍了摄影家林东生，因缘际会成为香港的小学老师，从此撞入一场靠前的实验——教小学生摄影，从一年级开始！三年后，他又背起行囊去旅行，在机场，海关工作人员紧张地问他：“林老师，你什么时候回来教我的小孩摄影？”一位林老师的学生回答自己的志愿时会说：将来我要当护士，一个很会摄影的护士！若有人怀疑孩子：“这真的是你自己拍的吗？”小孩会坚定地表示：“是我拍的！我爸爸还拍不过我呢！”香港教育单位相信，未来香港的各行各业会出现一批，能在视觉美感上创造高价值的专业人士！在林老师的教室里，发生了什么事？摄影大师布列松强调“决定的瞬间”，把握拍摄时机，是作品成功的关键；林老师教他的小学生，通过简单的数码相机，欣赏美、体验美、培养美，并且创造美。他们从小就掌握了美感人生“决定的