梁淑安编著的《话剧史话》讲述了:鸦片战争以后,中国社会发生了急遮的变化,中国文学进入了由古典向现代的转型期,戏剧也不例外。清王朝长久闭锁的国门被列强以武力强行打开以后,东西方的交往日益频繁。当“泰西新声共太平洋澎湃而来”的时候,中国的传统戏剧舞台不可避免地受到了强烈冲击。从此一种新式的、能够更好地表现现代民众生活的戏剧形式出现在了中国的戏剧舞台上,并逐渐得到了广大观众的喜爱。《话剧史话》不仅展现了中华五千年文化的辉煌,展现了先民的智慧与创造精神,而且展现了中国人民的不屈与抗争精神。
舞台扩声与音响创作的主要手段是拾音和调音以及放音,它既是扩声设备的使用和操作,又是音响艺术的创作。音响创作是从摆放话筒开始的,话筒放置是否合理、是否有创造性直接影响舞台演出效果。因此必须了解话筒的性能、舞台的声学环境、声源特点、演出节目的风格和表演特点。对于调音台、功放等的各项功能的了解并不困难,但是在使用和操作过程中必须了解有关电学和声学知识、音乐和文艺表演知识,以及观众的听音心理。舞台扩声不同于录音,它是时间艺术,在演出中没有回旋的余地,因此音响师除熟练地操作设备外,必须有预见性和应急处理的能力,这些实际能力完全靠实践经验的积累。
《人口文化丛书:相声小品集》的作者多为人口计生战线基层的工作者和关心支持人口计生事业的各界人士。作品的形式多样,充分展示了改革开放30年来我国人口计生工作和人口文化建设所取得的成就。相信丛书的出版必将有助于进一步推动新的人口文化观念的形成,并成为基层人口计生工作者开展文艺活动的良师益友。 在本丛书的编写过程中,我们充分地感受到7社会各界人士对于人口文化建设的关注与支持。在此,我们向每一位热心参与者表示衷心的感谢。需要说明的是,有些作者没有留下明确的通讯方式,我们虽几经努力,但还是未能与他们取得联系。如果您发现自己的作品收录在本丛书中,请及时与我们联系。
《京剧》教材作为小学音乐课程的地方教材是对国家音乐课程的补充、延伸和拓展。本教材以行当(生旦净丑)为主线,把京剧知识的系统性与层次性有机结合起来。全套教材四册共编排8个单元(8个主题板块),41课书。每个年级每学期设定6课时,每学年12课时。四册共计48课时。《京剧》教材编写呈现了人文性、知识性、趣味性、实践性等教材特点,可以传承中华文化,普及京剧常识。
《京剧》教材作为小学音乐课程的地方教材是对国家音乐课程的补充、延伸和拓展。本教材以行当(生旦净丑)为主线,把京剧知识的系统性与层次性有机结合起来。全套教材四册共编排8个单元(8个主题板块),41课书。每个年级每学期设定6课时,每学年12课时。四册共计48课时。《京剧》教材编写呈现了人文性、知识性、趣味性、实践性等教材特点,可以传承中华文化,普及京剧常识。
尚小云是四大名旦之一,他所创建的尚派艺术,风格刚健妩媚,别具一格。尚小云的嗓子天赋很好,音色高进圆亮,演唱大段唱腔,铿锵遒劲,一气呵成,听起来十分解气。他一生创编的新戏较多,不少著名唱段久已脍炙人口。本集选辑了尚小云演出的二十三出代表剧目中的近四十段唱腔,包括游戏皮、二簧、昆曲各种唱段,较全面地体现了尚派唱腔的艺术特色。
《艺苑琐话(精)》收录郑秉珊先生论中国传统绘画和书法的文章七篇,除第一篇论述王维《江山雪霁图》流传始末外,其他都是论述明清时期知名画家和书法家,如董其昌、八大与石涛、恽南田与王石谷、金冬心、赵之谦、李慈铭,最后一篇则论述近代书人。通读《艺苑琐话(精)》,使读者对于中国明清以来书画艺术史有一个大致的了解。