《流行歌曲钢琴（简谱）弹唱》是一本针对钢琴音乐爱好者编写的入门级别的流行歌曲演奏参考书籍。特别是钢琴基础处于入门阶段的业余钢琴爱好者，对流行歌曲演奏有着特殊的情怀，希望能够演奏出自己喜爱的流行歌曲却又限于钢琴基础难以实现。市场上的流行歌曲钢琴参考书籍虽多但是歌曲编配织体多较为复杂，弹奏起来较为困难。特别是对于不同调式调性的歌曲，弹奏更是具有难度。鉴于众多业余以及入门级别钢琴爱好者的烦恼与困惑，编写了这本简谱流行歌曲钢琴弹奏参考书。本书用简谱编配，让音乐爱好者更容易弹奏流行歌曲钢琴音乐，符合市场需求，填补了一定的市场空白，能够很好的满足音乐爱好者对流行歌曲钢琴弹奏的需要。

本书最大亮点在于图解重难点的同时还配有二维码视频教学，通过手机扫码可以观看相应知识点的视频教学。

本书分为上、下两册，上册为教程篇，分为八个章节，按照 循序渐进 的原则，对每一课的内容都作了精心的安排。教程中将演奏技法、乐理知识和练习曲三者有机地融合在一起，在学习技法并练习的同时学习乐理，而乐理的学习又帮助同学们理解练习曲，有助于演奏技法的掌握和运用。下册为曲目篇，精选了100首吉他弹唱歌曲。

《从零起步尤克里里自学入门》是作者通过多年的尤克里里教学实践中总结的结晶，是一本专门为尤克里里爱好者编写的自学入门教程。本书从零开始循序渐进，让尤克里里爱好者能够在短时间内系统掌握尤克里里弹唱与演奏的基本技巧，并能够弹唱喜爱的歌曲，为业余生活带来更多的欢乐。 同时本书也是各类音乐培训机构教学的好帮手，目前市场上的尤克里里教程琳琅满目，编写一本能够被各类音乐培训机构教师长期使用的教程是一种荣幸，本书是作者经过了作者多年的教学实践的检验，具有一定的科学性与实用性，基本能够满足各类音乐培训机构尤克里里课程的教学需求。 书中附有大量的练习乐曲，分为儿童歌曲篇、民歌篇、经典老歌篇、最新流行歌曲篇、独奏乐曲篇五个部分，基本可以满足各类人群的学习需要。 本书中所有重难点配有图片对照讲解的同时

由中央音乐学院举办的 音乐等级素养考试 ，由 乐理 视唱练耳 和 音乐常识 两部分组成。《音乐常识分册》教材的宗旨是根据音乐艺术的特殊性，以及 因材施教 循序渐进 的教育规律，启迪人们如何去鉴赏音乐。本教材针对少年儿童不同年龄段的心理特征，在教学进程安排上，中级阶段为欣赏和感知音乐。其次，强调启发学习者在欣赏音乐过程中形成个人独有的音乐审美体验。三是教材秉承了各种音乐样式兼顾，但均由浅入深、以点带面的原则，并在文字措辞，乃至图式版面上，注意适合少年儿童的情趣，使之听闻愉悦，易于接受。

《老年大学声乐教程》，从老年人学习声乐的实际情况出发，从声乐的基本知识、基本乐理、基本节奏、五指练声曲开始，声乐曲分为三个阶段，共计90余首。

视唱练耳是音乐基础课中很重要的一门学科，包括两个部分：视唱与练耳。视唱的重点在于把握音的高低音准，主要在于唱。练耳的重点在于 听 ，能够听写出旋律的音高。练耳包括听音高与听节奏两部分，听音高包括听单个音、听音程、听和弦、听旋律几个部分。 儿童学习音乐，启蒙至关重要，视唱练耳是训练儿童获得音乐感性与积累音乐语汇的重要来源，因此重视儿童视唱练耳的学习对于培养儿童长期的音乐兴趣，帮助儿童理解与听懂音乐有着不可替代的效果。 《儿童视唱练耳教程》分为两个部分：上篇：视唱篇；下篇：练耳篇。 练耳篇 从零开始循序渐进的从学习乐谱知识到演唱旋律的过程，以儿童发育的心理特点从易到难安排学习进度，视唱曲目选择儿童喜闻乐见的儿童歌曲，视唱的同时能够学习儿童歌曲。 练耳篇 从听单个音的听辨到和弦的听辨，所有

《长笛初级教程》是一 部长笛启蒙教程。此教程的 特点是宜学、宜懂，把握实 用性与趣味性相结合的教学 原则，注重基础知识和基本 功训练。在课程设置上，力 求每课解决一个技术难点， 结合课程内容辅以一些音阶 、手指练习、简易练习曲和 短小的中外经典名曲，以此 增强演奏技能，开启初学者 音乐表现的感悟力。此教程 的教学内容是按照循序渐进 的知识点安排和教学规律所 设置的。在规范基本演奏方 法、掌握必要演奏技能的同 时，安排不同的教学内容， 选用不同的教学方法，从不 同的教学角度对基础演奏部 分进行了多次的巩固与训练 ，为学生掌握演奏技能、积 累经验做好了充分的准备， 同时也为教师在教学过程中 对学生不断提出新的要求、 展示教学能力提供了多个平 台。

本书由7章88个课例构成，课例均来源于花城出版社、人民音乐出版社出版的中小学音乐课本，课例结合编者多年的教学研究成果，从声势律动、互动视唱、拼接识别、互动背唱、难点稀释、随乐简笔画、综合体验音乐活动方式，设计了10～20分钟的音乐体验活动。其中，声势律动、互动视唱、互动背唱、综合体验以国际音乐教学法中的奥尔夫教学法、柯达伊教学法等为理论根基，结合国内教学内容进行了本土化音乐活动设计和融合。拼接识别、随乐简笔画及难点稀释则借鉴了心理学中的理论，将原本教学中的难点、重点进行分步骤体验和多元化感知，达到简化教学难度，增强教学趣味性。这些提炼和总结的教学方法，不仅可以使教师获得一些新的教学灵感和理论知识，还可以将这种短小的教学模式及教学技巧活学活用，变成 私人教学百宝箱 中有意义的教手段。

《班级合唱指挥训练一本通》是作者李刚从事合唱艺术多年实践经验的结晶，其内容深入浅出、循序渐进。用通俗易懂的语言系统地讲述了合唱指挥的理论及方法。《班级合唱指挥训练一本通》从合唱指挥的基础入手，力求使学习者能结合自身的实践充分体会和逐步提高指挥综合能力。《班级合唱指挥训练一本通》对手势运用的科学性和艺术性、歌唱的基础常识及灵活运用、指挥的主动意识等问题做了深刻讲解与探究。本书共有49首完整的合唱乐谱，并配以相关的视频素材。