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    • 快乐小提琴初级教程2 芭芭拉.巴伯 编注,常林 译 上海音乐出版社【正版】
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    • 芭芭拉.巴伯 编注,常林 译 /2008-04-01/ 上海音乐出版社
    • 《快乐小提琴初级教程》是美国小提琴教育家芭芭拉·巴伯(Barbara:Barber)所编,全套共分六册,精选了五十多首作品。其中除了那些小提琴演奏和教学史上公认的经典之作,还有一些出版和录制的,这些陌生但好听的作品,使我们兴趣大增而外又有了更多的选择。教程所范奏也是芭芭拉·巴伯亲自演录,并制作为独奏与钢琴伴奏两种方式,使用起来非常方便。 本教程在国外小提琴的普及教育中运用得非常广泛,尤其是在美国,小提琴教师几乎人手一套,是小朋友学琴必用的初级教程之一。不少专家的评价是:“这是铃木教学体系的补充教材!” 本书为其中第二册,把握了循序渐进的原则,在技术学习上由浅入深,并且十分注重将不同的音乐风格和多样化的演奏技术有机地结合在一起,让孩子们在学琴的过程中能够有的放矢。所涉猎的曲目十分广泛,收录了世界各地

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    • 弦乐队标准化训练教程1:大提琴【达额立减】
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    • 常林 译 /2014-10-01/ 上海音乐出版社
    • 《弦乐队标准化训练教程1:大提琴》大提琴是西洋弦乐家族中的重要乐器,它的声音象征着男性。我们学习和演奏它的目的,是丰富人们的精神文化生活,提高人们对音乐的鉴赏能力和审美情趣。音乐是没有国界的,它是全人类的共同语言,人们凭借着音符的跳动,沟通了人与人之间的思想情感,融入着国家与民族间的隔阂。

    • ¥51 ¥113 折扣:4.5折
    • 贝多芬小提琴奏鸣曲集 (德)贝多芬 曲,布兰登堡 编订 人民音乐出版社【正版书】
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    • (德)贝多芬 曲,布兰登堡 编订 /1997-09-01/ 人民音乐出版社
    • 本版是依据下列资料来源重新编订的;奏鸣曲作品30,-3,手稿和版(艺术产业公司,1803年,于维也纳)作品47(“克鲁采”奏鸣曲)章的1-193小节为手稿的残留部分,其余有一部分是手稿的抄本和德国的版,另一部分为英国的版;作品96为手稿和两个版,一个是1816年7月由施泰纳公司于维也纳出版的,另一个为伯查尔公司1816年10月于伦敦出版的。 由于作品47的手稿只有开始后部分,因此,不能成为版本来源的依据。主要的依据是手稿的抄本,该抄本出自W.旋勒黑尔乐谱抄写公司,几年前由享勒出版公司发现。此抄本由贝多芬的学生费迪南德·里斯仔细地校对和修订过,其中最后一个乐章的一部分由贝多芬本人校对和修订,版就是根据这份抄本印制的。作品96的两个首版的来源大约与此类似,只是经过校订的抄本已经不复存在了。

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    • 帕格尼尼24首小提琴随想曲-作品1【正版书籍,满额减】
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    • 帕格尼尼,伊·加拉米安(I.Galamian) /2000-06-01/ 人民音乐出版社
    • 帕格尼尼的手是不可思议的,一般小提琴家必须在高把位才能用1、3指在两条弦上拉出八度音,但据说帕格尼尼可以用四根手指在四条弦拉出四个八度,这相当于在手掌弯曲状态下,食指和小指指尖要相距至少20公分以上。 帕格尼尼的身材瘦长,拉琴时情绪激越,似痴似醉,如魔鬼附身.技巧之精湛。 在帕格尼尼在五十八年的音乐生涯中,创作了二十四首小提琴随想曲,和《钟》、《狩猎》的名曲。

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    • 小提琴常用协奏曲教学辅导 蒋雄达 上海音乐出版社【正版书】
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    • 蒋雄达 /2009-01-01/ 上海音乐出版社
    • 近二十年来,音乐艺术的考级活动在全国普遍展开,这对小提琴的普及教育无疑起到了推动与促进作用。如何更好地提高青少年小提琴演奏的质量,成为了一个越来越值得关注的问题。目前来看,各地区的考生与众多学琴的青少年,演奏的水平差异很大,其主要原因是从事业余教学的师资水平不同,部分老师由于自身未经过正规的培训,很多作品又未曾上手练过,尤其对协奏曲这一重要的演奏体裁,无论作品的时代风格、曲式结构,还是演奏技法,都不是十分了解和熟悉,由此必然给教学带来许多困难。而对广大学生来说,更是由于对协奏曲这一最能充分体现综合能力和素质的演奏体裁缺少足够的认识,仅是把它作为考级的一项内容来练习,以致对于作品的音乐表现连同许多为表现风格和内涵而必须掌握的演奏技法都未能真正掌握。 本书汇集了学琴过程中普遍

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    • 造物有灵且美【正版书籍,满额减】
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    • 赤木明登 /2015-07-01/ 湖南美术出版社
    • 《造物有灵且美》这本书里,日本工艺大师赤木明登走访了20位手艺人,并将他们的故事连同自己对“造物”的感悟记录下来,从而完成了一次对何为“美”的叩问与思考。这些手艺人遍布各个领域,又独具个性。 木工手艺人史蒂芬从制作的形状里看见了自己,明白了不用语言也能表达自我,与他人相连; 服装设计师敏子女士让赤木意识到,美物就是那些融入日常生活、理所当然存在的东西; 陶艺家内田钢一强韧中带着不可捉摸的脆弱,作品呈现出的生命质感却能直逼人的内心; 家具设计师永见真一的工房,是获得授权制作中岛乔治设计的家具; 造纸人吉冈夫妇生活在山中峡谷的大自然里,耕田、造纸,活得朴素又自在; 美术家前川夫妇把自己的工作称为“lolo calo harmatan”式,这句非洲土语意为“月亮、星星、季风”,他们用距离自己最遥远的语

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    • 【正版】中国大提琴创作民族化的开拓者:著名大提琴教育家王连三口述史
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    • /2010-12-01/ 厦门大学出版社
    • 王连三先生是我国的大提琴演奏家、音乐教育家,中央音乐学院副教授。 王连三教授是中国大提琴教育的奠基人之一,他于20世纪50年代从香港回到祖国大陆,是新中国成立后首批从海外回归的专家学者之一。回归后他在中央音乐学院任大提琴教授,并且参与音乐学院附中的筹建工作。在中央音乐学院附中任职期间,他积极制定大提琴专业教学大纲、编写教材,并指导学生,为新中国的大提琴事业输送了大批专业人才。 王连三先生作为中国大提琴史上举足轻重的人物,不仅在教学方面取得了成就,而且在编写教材工作方面卓有成效。王连三最大的成就之一就是创作了许多中国风格的大提琴作品,为大提琴这件西洋乐器披上了一件“中国外衣”。他的作品主要可以分为两大类:一部分是有中国民族民间特色的大提琴曲,体裁有协奏曲、组曲、重奏曲等;另一部

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    • 铃木小提琴教材【正版图书,满额减】
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    • (日)铃本镇一 编著,魏然 译 /2009-01-01/ 人民音乐出版社
    • 这套教材有以下几个特点: 1.教材内容以德国、奥地利、意大利等国家巴洛克及古典时期的乐曲为主。前3册中除少数小提琴乐曲外多数是移植自乐队组曲、钢琴、大提琴等的独奏乐曲,这些乐曲节奏鲜明,风格都比较接近。 2.这是一部通过乐曲学习演奏小提琴的教材,从最初的运弓、按弦开始就在乐曲、曲调中学习,不枯燥,易为儿童接受。 3.教材编排科学,由浅人深,循序渐进。由升号调开始学习,符合手指自然排列,通过不同调号学习手指的不同位置。运弓在初学阶段以短弓为主,然后再延伸至全弓。 4.进度较快,不繁琐。从第4册开始,每册中都有些难度较大的大型乐曲,如能全部学完,在技巧和音乐方面都将达到相当的水平。

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    • 铃木小提琴教材【正版图书,满额减】
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    • (日)铃本镇一 编著,魏然 译 /2009-01-01/ 人民音乐出版社
    • 这套教材有以下几个特点: 1.教材内容以德国、奥地利、意大利等国家巴洛克及古典时期的乐曲为主。前3册中除少数小提琴乐曲外多数是移植自乐队组曲、钢琴、大提琴等的独奏乐曲,这些乐曲节奏鲜明,风格都比较接近。 2.这是一部通过乐曲学习演奏小提琴的教材,从最初的运弓、按弦开始就在乐曲、曲调中学习,不枯燥,易为儿童接受。 3.教材编排科学,由浅人深,循序渐进。由升号调开始学习,符合手指自然排列,通过不同调号学习手指的不同位置。运弓在初学阶段以短弓为主,然后再延伸至全弓。 4.进度较快,不繁琐。从第4册开始,每册中都有些难度较大的大型乐曲,如能学完,在技巧和音乐方面都将达到相当的水平。

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    • 布鲁赫g小调第一小提琴协奏曲 [德]布鲁赫 湖南文艺出版社【正版书】
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    • [德]布鲁赫 /2008-01-01/ 湖南文艺出版社
    • 虽然布鲁赫创作过多部器乐协奏曲,但这部书仍然是他的作品,今天仍然深受演奏家和听众的广泛喜爱。这部协奏曲经久不衰的原因也许在于它优美动人的浪漫情感的交融(尤其在“柔板”乐章中),以及整部作品自始至终展示的勃勃生气和高超技巧。我们可以从他在1872年写给希姆洛克的信中清楚地看到,他在确定这部作品的最后曲式时花费了大量心思:“从l864年到l868年,我将这部协奏曲至少重写了六遍,在征求过不知多少位小提琴家的意见后才取得最终曲式。”

    • ¥86 ¥179 折扣:4.8折
    • 布鲁赫g小调第一小提琴协奏曲 [德]布鲁赫 湖南文艺出版社【正版书】
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    • [德]布鲁赫 /2008-01-01/ 湖南文艺出版社
    • 虽然布鲁赫创作过多部器乐协奏曲,但这部书仍然是他的作品,今天仍然深受演奏家和听众的广泛喜爱。这部协奏曲经久不衰的原因也许在于它优美动人的浪漫情感的交融(尤其在“柔板”乐章中),以及整部作品自始至终展示的勃勃生气和高超技巧。我们可以从他在1872年写给希姆洛克的信中清楚地看到,他在确定这部作品的最后曲式时花费了大量心思:“从l864年到l868年,我将这部协奏曲至少重写了六遍,在征求过不知多少位小提琴家的意见后才取得最终曲式。”

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    • 弦乐队标准化训练教程1:大提琴【正版书籍,满额减】
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    • /2014-10-01/ 上海音乐出版社
    • 《弦乐队标准化训练教程1:大提琴》大提琴是西洋弦乐家族中的重要乐器,它的声音象征着男性。我们学习和演奏它的目的,是丰富人们的精神文化生活,提高人们对音乐的鉴赏能力和审美情趣。音乐是没有国界的,它是全人类的共同语言,人们凭借着音符的跳动,沟通了人与人之间的思想情感,融入着国家与民族间的隔阂。

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    • 中国小提琴作品集【正版书籍,满额减】
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    • /2004-04-01/ 湖南文艺出版社
    • 练小全、魏景文两位老师,从80多位作曲家、小提琴家的作品,选编了各种风格、各种题材的乐曲100首(分六册出版)。全书考级的、比赛的、音乐会的、教学的常用曲目,基本上包括其中,这些作品既有老一代作曲家、小提琴家的,也有新一代青年作曲家、小提琴家的,内容十分丰富,上目前介绍中国小提琴作品最丰富,是日前介绍中国小提琴作品最多、最集中的一套作品集。该作品集的出版,不仅方便了我们的学习,同时对中国作品的创作、教学和演出,将会起到促进作用,为中国作品的推广工作,做了一件好事。这套作品集有它显著的特色:其一,“全”它收集了我国20世纪几乎所有重要、有代表性的作品,从20世纪30年代到40年代马思聪、桑桐等人的作品,至80年代周龙等人的作品,以及钟信明在2001年创作的提琴浪漫曲《茶山春》,作品集所收乐曲的时间几乎

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    • 世界著名小提琴独奏曲集【正版书籍,满额减】
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    • /2005-07-01/ 蓝天出版社
    • 《世界著名小提琴独奏曲集》是世界一本最全面,而且收集最完整的小提琴经典音乐作品集。在此书新的修订本中,又添加了一些作品。当这些作品首次与听众见面便广泛受到欢迎。因此从巴赫到柴可夫斯基,他们的音乐被一首首极具价值而举世闻名的作品体现出来。小提琴的爱好者们也将有兴趣地注意到,本书所选曲目并未局限在任何特定的音乐形式中,你可以在古典音乐、近现代音乐和轻音乐作品中进行自由地选择。值得一提的是,此书不仅是的,而且也是广大业余演奏者及学习音乐的学生们不可或缺的宝贵资料。

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