把音阶、练习曲和乐理合理的搭配在一起，教师只要按照顺序逐科教下去就成了。 不要小看《新编初学小提琴100天》，它包含了几乎所有的小提琴演奏原则。 虽不能说是世界上Z好的小提琴教程，但是Z合理、Z符合中国国情的小提琴教程。作者（张世祥）就是使用这本教程教了大量的孩子学习的小提琴。积几十年的教学经验。作者想告诉人们的是：那些Z简单的事情，才是Z重要的事情！
内容介绍 该书系我社 器乐教学丛书 弦乐艺术系列之一，是针对小提琴初学者而编写的综合教材，共五个部分：基本姿势、右手的初级练习、左手的基本排列、左右手的基本动作、左右手的进一步练习。每个部分以课的形式设计，共36课，一课围绕一个技术动作进行训练，包括预备练习、练习提示、练习曲、乐曲以及示范视频等，用简洁通俗的语言、趣味易懂的谱例、立体直观的视频，从多方位、多角度对每一个技术动作进行深化训练，初学者很快就能掌握基础的弓法技巧。每课之间按初学小提琴技巧使用的逻辑关系进行编配，循序渐进直至更高程度。 该书在编写上有几个特点：一是内容全面，涵盖预备练习、练习曲、乐曲及视频演奏为一体，是一本实用的小提琴学习综合教材；二是 先苦后甜 ，每课在某一技巧的预备训练或练习曲中训练解决技术问
克里斯汀·加尔卡著的这本《无师自通玩转小提琴（原版引进）》是零基础学习小提琴的 教程！书中详细解说了小提琴的演奏要领，掌握这些技巧你定能不知不觉地从菜鸟变高手！ 丰富的图片告诉你正确的持琴和握弓姿势，易懂的语言为你讲解记谱法和乐理知识，指法图和音阶 能帮助你快速熟悉小提琴演奏。 音频资料中的曲目都配有伴奏，在爵士三重奏乐队的伴奏下练习，不但妙趣横生，也为你日后与他人合奏打下基础！
克莱采尔的42首练习曲曾有过许多不同的版本，这是因为不同时代的教师对如何使用这本练习曲有不同的看法。我国现在广为流传的是20世纪初德国Peters的版本，是那个时代的人们根据他们演奏小提琴的方式来应用这部练习曲的；到了1960年，苏联小提琴学派的you秀教师莫斯特拉斯（他是美国当代**名的小提琴教授加拉米安的老师）出版了他的版本，从中我们可以看出俄国人是如何科学而合理地使用这本练习曲的；到了1980年代，美国出版了加拉米安版本，让我们知道了加拉米安运用练习曲训练学生演奏技巧的独特的方法。我本人也因此感到耳曰一新，并在我的教学中积极地采用。
邵光禄、邵尉编著的《孩子们的小提琴练习曲(缩编版2)》收录了马扎斯的练习曲，这些练习曲 按照技术的难易和学习的进度排列，由浅入深，循序渐进。每首练习曲都有明确的曲目标题，能很好的解决技术问题。此外，该教程的抄谱将采用大音符，以便孩子们使用。
《张世祥小提琴教学曲集(3)/张世祥小提琴教材系列》收入好听的小提琴初级乐曲30部，可使学生快速提高小提琴乐感、技术和演奏经验。
《格里戈良小提琴音阶与琶音（修订版）》还编排了学习半音阶和各种琶音；另外，这本音阶不仅包括了单音音阶，还包括了双音音阶，特别是那些Z简单的双音材料，对学生学习双音、打好基础很有用处。我认为，这是我见到的音阶教本当中Z实用的也是Z科学Z合理的一本。卡尔·弗莱什和加拉米安的音阶虽然也都很出色，但是他们都没有为孩子设计出预先要走的道路，只有达到了一定的程度之后才能使用它们。所以在我的教学中，我总是让我的学生从很小就系统地练习这本格里戈良的音阶。 《格里戈良小提琴音阶与琶音（修订版）》跟原来的版本有什么不同呢？原来出版的那本音阶把大调和小调混在一行里，演奏时让孩子自己再加上临时升降记号，这样就给孩子的学习带来了很多麻烦；因此在我们新出版的这本音阶里，尽量把大调和小调分开编排，记谱也
Henle版乐谱以其**的版本研究队伍在学界、业界向来饱受好评。整个系列由《贝多芬D调小提琴协奏曲》《勃拉姆斯D大调小提琴协奏曲》《布鲁赫G小调小提琴协奏曲》《门德尔松E小调小提琴协奏曲》和《柴科夫斯基D大调小提琴协奏曲》这五部*经典的小提琴协奏品作品构成。除演奏用书的价值，简约而不简单的这一版本也不失为值得专业音乐人士和音乐爱好者收藏的精品乐谱。 乌尔里希·沙伊德勒编的《门德尔松E小调小提琴协奏曲(附钢琴缩谱与小提琴分谱Op.64原始版原版引进)》是其中一册。
本书内容分为三册。 册，主要是运用讲故事的方式引入教学内容，以游戏的方式进行乐理知识的巩固，图文并茂的教授了初级的演奏技巧。第二册，在编排上延续了 部的模式，但根据指位的变化引出调式调性的内容，选曲方面则选择耳熟能详的曲子来确定音准和节奏，除了新知识以外，本册书起到了承上启下的重要作用。第三册，因孩子们普遍掌握不好小提琴第四根弦，所以在这一册书中，大量的增设了四弦上的乐曲以及四根弦的综合练习，做到技巧与兴趣的巧妙结合，进一步增进了基本功。这三本教材都附有伴奏音频进行配合教学，大大的提高了学生的学习兴趣以及乐感。
本书内容分为三册。 册，主要是运用讲故事的方式引入教学内容，以游戏的方式进行乐理知识的巩固，图文并茂的教授了初级的演奏技巧。第二册，在编排上延续了 部的模式，但根据指位的变化引出调式调性的内容，选曲方面则选择耳熟能详的曲子来确定音准和节奏，除了新知识以外，本册书起到了承上启下的重要作用。第三册，因孩子们普遍掌握不好小提琴第四根弦，所以在这一册书中，大量的增设了四弦上的乐曲以及四根弦的综合练习，做到技巧与兴趣的巧妙结合，进一步增进了基本功。这三本教材都附有伴奏音频进行配合教学，大大的提高了学生的学习兴趣以及乐感。
《弗朗克A大调小提琴与钢琴奏鸣曲》是维也纳原始版小提琴类乐谱的一个品种。弗朗克A大调小提琴与钢琴奏鸣曲，是弗朗克小提琴作品中为重要的作品之一。本次出版对前言、演奏评注、版本评注等具学术价值的部分进行了翻译，以进一步方便读者使用。
《克莱采尔42首小提琴练习曲》是小提琴教学中不可缺少的经典之作，是每个小提琴家的必经之路。郑石生编订的小提琴弓、指法因其磅礴大气、适合中国人的生理特点而备受推崇，因此，本书稿的 特色即在于此。此外，本书附作者为每首练习曲撰写的演奏提示，这是其集数十年演奏、教学实践经验之谈，对本书的使用、教学具有提纲挈领的指导意义。
在练习过程中，先练习三、六、八度双音音阶，然后加入十度音阶练习。能初步掌握前面四种音阶后，就可以按需要先后开始练四度、五声、同度及混合音程等双音音阶及八度双音碎和弦。三度、六度、换指八度双音碎和弦及半
世界各国经典歌曲浩如烟海，那优美动听的旋律，曾打动多少人的心弦！对于学习小提琴的爱好者来说，克服练琴时的单调和枯燥，继而通过坚持不懈的努力以到达成功的彼岸，兴趣是很好的动力。 这些根据世界经典歌曲旋律所改编的小提琴乐曲优美动听、易于演奏，具有初级水平的小提琴爱好者可顺畅演奏。在编写过程中，编者多使用一至三把位指法，改编的节奏也以表现旋律为目的，激发演奏者兴趣。由于各国家、地区的音乐风格迥异，编者将乐曲按地域划分，集结成册，体现不同的歌曲特点。其中，对某些乐曲提出了一些具体演奏要求，以期更好地表现原有歌曲所特有的风格。 随书两张CD分为示范盘和伴奏盘，爱乐者既可以完整聆听优美的配套乐曲，又能配合钢琴伴奏盘合作演奏，提高音乐感受力和鉴赏力。 n
