《周计划：小学语文基础知识强化训练（一年级）》包含小学语文一年级阶段除阅读和作文之外的拼音、汉字、词语、句子、古诗文等所有内容。本书题型种类多，题目新，题量大，训练针对性强，通过训练让学生达到牢固掌握基础知识点的目的。
依据国家《英语课程标准》关于初中学生英语阅读能力培养要求编写的，总的指导思想是使学生通过的阅读实践活动，进一步巩固课上所学语言知识，扩大阅读范围，激发他们的学习兴趣，增强阅读理解能力，从而提高学生实际运用语言的能力。
学霸课堂系列丛书，全书彩色颜色亮丽，涵盖广泛内容丰富，包括趣味故事、知识总结、图文结合等，优质纸张让孩子轻松阅读，轻松趣味学数学，拓展思维！
《语文第二课堂：小帆的梦想（四年级8）》包含“有趣的设计诗”“童年的记忆”“令人震撼的动物故事”“世界的奥秘”“思念的力量”“感受这个世界”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——送别诗”“和大人一起读”等板块，建构了四年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的有机延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合四年级学生的阅读认知水平。
![M英语三年级下册 9787513553100 外语教学与研究出版社 [英]NaomiSimmons,CarlosBarc](http://img3m6.ddimg.cn/46/16/11988330796-1_l.jpg)
《英语（新标准）（一年级起点）三年级下册课堂活动用书》是与英语（新标准）（一年级起点）三年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书，用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块；此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。
产品简介： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出了使学生“获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”的总目标；数学抽象、逻辑推理、运算能力都是总目标的重要组成部分，口算能力是运算能力的核心和基础；因此，熟练地进行口算是小学生必须掌握的基本技能之一。为了提高学生的口算能力、抽象思维能力、推理能力，进行口算练习，人民教育出版社编写出版了《口算小状元》。 丛书特点： 1．紧扣，关注能力。与人教版义务教育教科书数学（一～六年级）配套同步，每天一练。在提高口算能力的同时，注重数学抽象思维和推理能力训练。 2. 内容丰富，形式活泼。设计“口算天天练”和“挑战自我”两大板块，针对口算方法加以重点练习
《统编语文阅读书目导读（九年级上）》由沪上语文教师集体编撰，精选适合初中九年级上学期的学生阅读的课外书目，通过罗列书单的形式，为初中学生课外阅读提供精准指导，同时每篇内容都附以名师导读，帮助学生在阅读名家名篇的同时加深对相关内容的理解和感悟，使学生能够利用有限的课余时间获得高效的阅读体验。
《开学课》始终坚持遵循德育规律，以寓教于乐、生动活泼的形式开展各类主题教育，说唱游戏蕴藏精深学问，笔墨琴韵传递中国精神，激发了学生的热情，走进了学生的心田。
本套结合新课程改革理念和《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，贯彻“以教师为主导，以学生为主体”的教育原则，系统阐述了信息技术的基础知识和基本概念，以及各种软件应用的方法，同时渗透着积极向上的品德教育和健康活泼的人文精神。各分册内容既相对独立，又有机连贯，分别具有明确的学习目标和学习任务。 本册供初中三年级上学期使用。全书以奥运知识为主线，以培养学生发现问题、分析问题、解决问题的实际能力为目标，介绍了VB的基本知识和VB基本控件的使用。 本书语言流畅，内容生动，图文并茂，符合初中三年级学生的认知规律。在清华大学出版社网站（Http tup ）上搜索本书，可免费下载本中介绍的所有素材和作品案例。
我国网络安全事件发生的比例呈上升趋势，在经济利益的驱使下，教授网络攻击技术等形式的网络犯罪活动明显增多，造成了巨大的经济损失和安全威胁，严重影响了我国互联网事业的健康发展。《Web安全基础教程》介绍web安全的基本知识、web安全漏洞的测试方法、步骤以及测试工具，帮助读者掌握网站漏洞的检测方法，做好安全防范。
![M英语（一年级起点）六年级下册 课堂活动用书 9787513553056 外语教学与研究出版社 陈琳,[英]爱丽斯（Pr](http://img3m6.ddimg.cn/63/6/11988190926-1_l.jpg)
《英语：六年级下册（课堂活动用书 一年级起点 新标准）》特色： ·严格按照《英语课程标准》关于贯彻素质教育的理念编写，体现外语课程人文性和工具性统一的原则。 ·内容适应21世纪对英语人才培养的需求，具有前瞻性。 ·与英语配套成龙，上下衔接，具有连续性。 ·以“素质-题材-功能-结构-任务-可行”为编写原则，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性。 ·以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动，以激发学生的学习兴趣。它既体现素质教育的要求，又遵循语言教学的理论，具有科学性。
《语文第二课堂？长大的旅程》包含“向着明亮那方”“我讲故事给你听”“坚韧的生命”“世间百态” “中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——田园诗”“和大人一起读”等板块，建构了五年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合五年级学生的阅读认知水平。
《中华经典诗词分级诵读本》选篇上有四个特点： 一、本套书以全国统编小学语文为基础，涵盖一至六年级所有古诗词，同时精选了适合小学生诵读的诗词名篇。每册书选诗40余篇，每一个单元有一个主题，例如写景诗、咏物诗等，体例整齐。 二、本套书所选诗篇内容十分丰富，从《诗经》、楚辞到乐府诗、古体诗、歌行体到格律诗、词，当然以格律诗居多。这样非常有利于通过吟诵来学习，尤其是有利于华调吟诵的学习，因为“一调套千诗”是华调吟诵的优势。 三、在每个单元中都有一个“诗词园地”，内容十分丰富，并安排有训练题目等。一至四册主要介绍格律诗的特点和吟诵特点，五至六册主要介绍《诗经》、楚辞、乐府诗、古体诗及词的特点。 四、本套书突出吟诵特色，每首诗词均用“／”标出了吟诵的节奏，用不同的颜色标出韵字，
《开学课》始终坚持遵循德育规律，以寓教于乐、生动活泼的形式开展各类主题教育，说唱游戏蕴藏精深学问，笔墨琴韵传递中国精神，激发了学生的热情，走进了学生的心田。
《生命成长教程：生命教育（一年级）》是陪伴我们成长的课程。在生命教育里，我们一天天成长。 《生命成长教程：生命教育（一年级）》提供的丰富信息，值得我们认真阅读和思考。在老师的指导下积极参加各种有趣的体验和互动活动，是学习这门课的好方式。认真参与这些活动，就能将书本中的知识融入自己的大脑，变成自己的生命智慧。 《生命成长教程：生命教育（一年级）》是其中一册1年级。
《统编语文阅读书目导读（九年级下）》由沪上语文教师集体编撰，精选适合初中九年级下学期的学生阅读的课外书目，通过罗列书单的形式，为初中学生课外阅读提供精准指导，同时每篇内容都附以名师导读，帮助学生在阅读名家名篇的同时加深对相关内容的理解和感悟，使学生能够利用有限的课余时间获得高效的阅读体验。
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