《如何设计一本有爱的儿童书》是一本从多角度讲述儿童绘本创作的灵感库,书中涵盖了不同风格及样式的儿童图书作品,不同的读者会找到不同的心灵共鸣。通过欣赏风格迥异的作品,会辅助读者逐渐清晰头脑中的表达诉求,从而塑造出属于自己的精神家园。 本书包含101部的儿童书作品,77位的儿童书插画师/作者分别从四个方面:·原来儿童书是这样的·愉快地设计儿童书吧·和儿童书来一场互动体验·国际儿童书赏析用简明的语言和图文并茂的形式形象地阐述了儿童书设计的理论基础,具有非常实用的指导性。
《如何设计一本有爱的儿童书》是一本从多角度讲述儿童绘本创作的灵感库,书中涵盖了不同风格及样式的儿童图书作品,不同的读者会找到不同的心灵共鸣。通过欣赏风格迥异的作品,会辅助读者逐渐清晰头脑中的表达诉求,从而塑造出属于自己的精神家园。 本书包含101部的儿童书作品,77位的儿童书插画师/作者分别从四个方面:·原来儿童书是这样的·愉快地设计儿童书吧·和儿童书来一场互动体验·国际儿童书赏析用简明的语言和图文并茂的形式形象地阐述了儿童书设计的理论基础,具有非常实用的指导性。
本书精选了赵清近十余年设计的十七本好看书籍,用大量篇幅展现了获奖作品的设计细节以及设计背后的过程理念想法,十七本书的作者或责编也呈上了和设计师的合作与体会,让读者从文字和图片等全方位了解到一本好看的书
本书的制作灵感来自于市场上读者对于儿童书籍中插画设计的热衷,旨在为读者呈现不同国家,不同风格的儿童书籍。书中收录的80多个风格迥异的作品既展示了唯美可爱的插画书、活泼动感的立体书、生动有趣的互动书,同时亦将其版式结构和特点展露无遗。书中涉及的设计师大多有丰富的从业经验,并发表过许多广受好评的作品。希望本书能在学生或书籍设计师等读者欣赏作品的同时,为其寻找儿童书籍设计的灵感、提高专业技能等方面提供良好的帮助。
彭德怀,1898年-1974年,湖南省湘潭县人。 1916年入湘军。1922年考入湖南军官讲武堂。1923年从讲武堂毕业,在湘军中任连长、营长、团长,参加了北伐战争。1928年4月加入中国共产党。1928年7月发动平江起义,成立中国工农红军第五军,任军长。1930年6月起历任红三军团总指挥、红一方面军副总司令、中华苏维埃共和国中央革命军事委员会副主席、红三军军长、中国工农红军陕甘支队司令员、红一方面军司令员、红军抗日先锋军总司令、红军前敌总指挥部总指挥兼政治委员等职。参加了长征。抗日战争时期,历任八路军副总指挥、第十八集团军副总司令、中共中央北方局代书记等职。解放战争时期,历任中央军委副主席兼总参谋长、解放军副总司令员、西北野战军司令员兼政委、野战军司令员兼政委、西北局书记等职。新中国成立后,任中央人民政府委员会委员、人
日本编织书作家风工房,以春夏季节的朴素感编织为主题,设计出一系列自然、质朴的开衫、罩衫、披肩等手编作品,每件作品都是精心原创设计而成,不需要复杂的花样,只要简单的针法和花样就能创作出自己专属的品牌服装!《风工房的基本款春夏手编》以棉麻线为主进行设计,短时间就能完成,很适合初学编织的新手。
本书的制作灵感来自于市场上读者对于儿童书籍中插画设计的热衷,旨在为读者呈现不同国家,不同风格的儿童书籍。书中收录的80多个风格迥异的作品既展示了唯美可爱的插画书、活泼动感的立体书、生动有趣的互动书,同时亦将其版式结构和特点展露无遗。书中涉及的设计师大多有丰富的从业经验,并发表过许多广受好评的作品。希望本书能在学生或书籍设计师等读者欣赏作品的同时,为其寻找儿童书籍设计的灵感、提高专业技能等方面提供良好的帮助。
本书的制作灵感来自于市场上读者对于儿童书籍中插画设计的热衷,旨在为读者呈现不同国家,不同风格的儿童书籍。书中收录的80多个风格迥异的作品既展示了唯美可爱的插画书、活泼动感的立体书、生动有趣的互动书,同时亦将其版式结构和特点展露无遗。书中涉及的设计师大多有丰富的从业经验,并发表过许多广受好评的作品。希望本书能在学生或书籍设计师等读者欣赏作品的同时,为其寻找儿童书籍设计的灵感、提高技能等方面提供良好的帮助。
彭德怀,1898年-1974年,湖南省湘潭县人。 1916年入湘军。1922年考入湖南军官讲武堂。1923年从讲武堂毕业,在湘军中任连长、营长、团长,参加了北伐战争。1928年4月加入中国共产党。1928年7月发动平江起义,成立中国工农红军第五军,任军长。1930年6月起历任红三军团总指挥、红一方面军副总司令、中华苏维埃共和国中央革命军事委员会副主席、红三军军长、中国工农红军陕甘支队司令员、红一方面军司令员、红军抗日先锋军总司令、红军前敌总指挥部总指挥兼政治委员等职。参加了长征。抗日战争时期,历任八路军副总指挥、第十八集团军副总司令、中共中央北方局代书记等职。解放战争时期,历任中央军委副主席兼总参谋长、解放军副总司令员、西北野战军司令员兼政委、第一野战军司令员兼政委、西北局第一书记等职。新中国成立后,任中央人民政府委员
《如何设计一本有爱的儿童书》是一本从多角度讲述儿童绘本创作的灵感库,书中涵盖了不同风格及样式的儿童图书作品,不同的读者会找到不同的心灵共鸣。通过欣赏风格迥异的作品,会辅助读者逐渐清晰头脑中的表达诉求,从而塑造出属于自己的精神家园。 本书包含101部的儿童书作品,77位的儿童书插画师/作者分别从四个方面:·原来儿童书是这样的·愉快地设计儿童书吧·和儿童书来一场互动体验·国际儿童书赏析用简明的语言和图文并茂的形式形象地阐述了儿童书设计的理论基础,具有非常实用的指导性。
李吉庆对当代作家文学著作单行本的装帧设计,也都可圈可点。如韦君宜的小说《露沙的路》,封面、书脊、封底连成一片,以淡紫为底色,框以浅红色,封面安排白色阴文素描延安窑洞和宝塔,体现小说主人公在陕北的曲折经历和解放区投奔者的坎坷命运。我很感谢李吉庆为我的散文和散文诗集《诗爱者的自白》作的装帧设计。《李吉庆装帧艺术》封面、书脊、封底、勒口以淡灰为底色,封面淡灰的上方又晕为白色。中心为水仙花,花叶为浅绿间深绿,花瓣素白,花心金黄,曲线婉娈,风姿绰约,清纯淡雅,宁静致远。水仙是我的花中。这个装帧设计,深得我心,是吉庆的匠心独运。
2013年是“中国的书”奖项创立十周年。十年来,“中国的书”评委会受德国莱比锡“世界的书”主办机构德国图书艺术基金会的委托,评选和“中国的书”获奖图书参评“世界的书”。目前为止,已评出“中国的书”208种,其中获得“世界的书”奖项的有11种。上海市新闻出版局编著的《的书(国际设计师作品集)(精)》给供设计爱好者参考。
《设计史鉴:中国传统设计文化研究(文化篇)》内容包括:“文化”就是“人化”、文化的本意、文明与文化的概念区别、被动适应与主动创意、设计的文化属性、设计的人与自然“物化”功能、劳动创造了人的文化、主动性创意,是设计文化的原点、设计,是一种文化影响力、设计的人与人教化功能、教化是设计功能之一、设计心理与教化功能、需求的教化与变化、设计文化条件说、设计的文化成分……
本书精选了赵清近十余年设计的十七本好看书籍,用大量篇幅展现了获奖作品的设计细节以及设计背后的过程理念想法,十七本书的作者或责编也呈上了和设计师的合作与体会,让读者从文字和图片等全方位了解到一本好看的书
这是一本内容全面、资料详实的做书指南。作者安德鲁·哈斯拉姆身为一位经验丰富的设计师,以细致严谨的文字、通俗易懂的讲解搭配大量照片和图示,让你深入了解一本书诞生的全过程,同时将书籍设计所推荐的专业知识倾
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《法古创新敬人人敬——吕敬人的书籍设计》记述了吕敬人四十年书籍设计轨迹和艺术人生历程。图文结合,中英文对照。(后10篇弟子说没英文)本书体例如下:一、传承拓新;二、聚珍汇集;三、装帧入门;四、求学寻
装帧设计通过数种纸质的变化,进行内容结构的理性划分,着重把握洪卫作品气质与精神的传达,以人文的视角对整体设计的考量,书籍在安静的阅读过程中时有惊喜。这不仅仅是一本洪卫个人作品集,更是洪卫献给当代中国平面设计的珍贵礼物。
《设计史鉴:中国传统设计文化研究(文化篇)》内容包括:“文化”就是“人化”、文化的本意、文明与文化的概念区别、被动适应与主动创意、设计的文化属性、设计的人与自然“物化”功能、劳动创造了人的文化、主动性创意,是设计文化的原点、设计,是一种文化影响力、设计的人与人教化功能、教化是设计功能之一、设计心理与教化功能、需求的教化与变化、设计文化条件说、设计的文化成分……
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