本书作者章华英女士是中国艺术研究院音乐研究所音乐学博士研究生,本书介绍了古琴的历史、传世名曲、古琴制作及名琴鉴赏、古琴记谱法与打谱、古琴流派及古琴艺术在海外的传播等。
抱起那把老吉他,它的声音,有些陌生,竟又那么熟悉…… 过去的日子,和那些日子发生的故事,不知道都藏到哪里去了?似乎只是在不经意的一瞬间,我曾经拥有的,像车窗外急速飞驰的风景,离我远去,而且,再来。 还好,那些我最喜欢的歌,还陪伴着我。能和它们一起慢慢变老,也是很浪漫的事。
本书内容包括中国哲学、文化、美学、历代文人对古琴的影响,以及历代琴学论著经典选读、古今弹琴须知、古琴指法解读、赏析等。
在决定要学习乐器时,大提琴是极好的选择,因为大提琴是弦乐器中最人声的音域,因而它的音色给人以温暖、真挚的亲切感。加之这件乐器是用琴支柱支在地上坐着演奏的。这很利于演奏者肌体处于自然而较松弛的状态,对儿童和老人尤为合适。铃木教材汇集了一些世界名曲、各国流行的名歌,也有一些传统训练用的材料,这种编排较能激发学习者的兴趣。通过熟悉一些人们喜闻乐见的旋律,从掌握音乐语汇的表达能力入门,可避免由于过度枯燥的纯技术练习,而削弱音乐对心灵的震撼。
鼓乐队编制、队员选择、训练要领、指挥动作、队形排列、编队表演设计、乐器保养、服装选择、比赛方法,以及国庆50周年盛典少先队鼓乐团训练安排,另各级鼓乐队、管乐团比赛通知、比赛规程、定级标准等参考文件。 鼓乐曲包括:间奏鼓(又称行进路鼓)、开场曲、进行曲、出旗曲、退旗曲、颁奖曲、授巾曲、检阅曲、宣誓曲、迎宾曲、欢送曲,简称十套鼓曲。还有中华人民共和国国歌、中国少年先锋队队歌、红领巾之歌、雏鹰之歌、手拉手之歌等礼仪用曲。 为发展和完善十套鼓乐曲的艺术表现力,在国庆50周年期间,天安门受阅少先队鼓乐团将十套鼓乐曲和中国少年先锋
音乐教育哲学是一门新兴的边缘理论学科,对于学校音乐教育有着重要的理论研究和实践指导的意义。全书共分为五章,主要包括对当代国外、音乐教育哲学研究思潮的概述整理,以及各种不同思潮的哲学诉求探析;从历史的视角,以辩证的方法,从音乐哲学的视阈中探问音乐教育对音乐本体的哲学诉求。同时,从教育哲学的视阈中探寻音乐教育对教育本质的哲学诉求。并以此为研究基础,展开对我国学校音乐教育哲学诉求的反思。《音乐教育哲学导论》适用于高等学校音乐学及教师教育专业,亦可供音乐理论研究者使用。