本书是从故事情节的独特、人物性格的连贯及叙事语言的生动等多方面入手，经过反复勘酌与精心挑选，最终有23篇入选，我们稍作修饰，加上标题，并作了大致的分析，这些文章或情节跌宕起伏、充满想象、或行文流畅、对话幽默，较好地体现了些次征文活动的总体水准和实力。

“因为你爱我？”小熊问道。 “因为我爱你。”熊妈妈微笑着回答。 一天，睡觉时间到了，熊宝宝却觉得他仍没有得到足够多的爱。 于是熊妈妈温柔地和熊宝宝回忆起他们共同度过的甜蜜时光……每一天，每一刻。 细腻而唯美的画面，让《因为我爱你》读起来温馨感人。 这是一曲关于亲子之爱的赞歌。

来听听孩子的心声吧！从孩子一出生，家长就无微不至地关怀着他们，盼望着他们快点长大。那么孩子是怎么想的呢？是不是也在盼望长大，长大后想做什么？ 请看由何文楠撰文、文栋绘图的图画故事《等我长大后》。

《刘大为速写》为“中国美术家作品集”丛书之一，精选了国家画院程大利工作室导师，荣宝斋画院导师程大利的代表作品。作品可谓参入了“澄怀观道”四字的深髓，静穆之感绝不会流入枯索，淡远的笔痕背后，仍可见活泼的风致。在这里，程大利先生宛如一个太极高手，对阴阳动静把握得恰如其分，以“和谐”作为艺术最后的指归。而“和谐”正是天地化育的规律，也是传统文化的境界。 速写不同于长期素描之处，在于对象稍纵即逝，从观察到记忆、落笔的过程，密切眼和手的配合，很快抓住对象最典型最牛动的动态、形象，把这一强烈印象反映到纸上。在进行速写训练时，一般要先慢后快，先静后动，先简后繁，先写后默，循序渐进，持之以恒才能奏效。 有关速写的技术、技巧问题，《刘大为速写》就不一一赘述。速写有其技艺性的一面，更重要

本书是我为歌狂终结本的漫画版之楚天歌篇。讲述一个有关成长、青春、理想和追求的故事。用音乐放歌爱情，让青春张扬活力！让我们共同奔向8848……

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4岁的孩子，语言表达能力已经使他完全可以自由地和大人对话了。4岁的孩子对图画的理解能力也提高了，他不但开始会画画，还会算数，也能讲述故事了。4岁是一个非常关键的年龄。 4岁的孩子喜爱阅读，爱听故事，爱背诵儿歌和童诗，他的求知欲是非常强的。这个时期，如果你愿意耐心地和孩子一起说话，一起游戏，一起分享阅读，一起体验语言文字世界里的美，你会发现孩子天性里就有的审美潜能，而且你会发现孩子的理解能力比你想象的要强得多。 给4岁的孩子大声朗读，需要爸爸妈妈非常热情，非常投入，非常亲切。因为你的一举一动都在向孩子传达你的态度。孩子从你的语音语调，从你的每一个表情，都能发现问题。因此，给4岁的孩子大声朗读，和4岁的孩子身子紧紧挨着享受阅读的乐趣，是一种艺术。如果每天晚饭后睡觉前，孩子大声地说：“

深秋了，但是阳光真的很好。蓝色的天空，让人抬头仰望时眉心会一阵阵发酸。树上的叶子开始慢慢变黄，然后悄悄滑落。 这样晴朗一片的天空，有多久没有看到了？叶峰在心中问自己。他躺在一片草坪上，穿着一件黑色的薄毛衣、一条洗得发白的牛仔裤，一顶灰黑色的棒球帽扣在脸上，从帽子的缝隙中能隐约望见他眯着的眼睛，身边放着吉他和心爱的溜冰鞋。 叶峰已经在这草坪上躺了一个下午了，南华高中这片草坪是在他们毕业之后才种上的，原来这儿是旧的音乐教室。闭上眼叶峰仿佛还能看到排练厅那个弧形的顶栅和总是会闪动的灯光，木制的排练台上斑驳的油漆，朝南的窗户中透入的金红色的阳光，光柱中间有着细碎飞舞的灰尘，乐器房中总是弥漫着一股松香味道。 ……

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本书以漫画的形式，与上海美术电影制片厂52集国产青春偶像卡通片《我为歌狂》同步推出。

“注音版彩绘本儿童文学经典丛书”是一套温暖、明亮和充满了正能量的儿童成长励志读本。按照不同的主题，选取了简洁、生动、有趣的童话故事、寓言故事、名人励志故事等三百余篇。通过阅读这些短小的故事，孩子们会懂得什么是自强、自信、自立、诚信、奉献、友爱、互助、感恩等美德。而这些美德，都是孩子们在成长过程中所不能缺失的东西。

咕咚是外星人。 不过，如果你的脑海中勾勒出了一个科幻电影中那样酷炫的外星人，那你可就大错特错了。 我们的主角咕咚，没有炫目的外形，没有夸张的超能力，除了偶尔备受瞩目成为大明星，其余大多时候都与我们一样平凡。 不过，它总会遇到一些稀奇古怪的人，再做一些匪夷所思的事。它的运气总不大好，常常倒霉，也因此惹出许多笑话：比如写完信舔了舔信封，却发现信封很好吃而把整封信都吃掉；不远千里跋山涉水最终爬上险峰，只为了关上山顶的一个的扩音器；去餐厅吃饭点了龙虾，却不是为了吃，而是让龙虾为它跳舞……

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