导游员的工作，绝不是一份轻松的事业。一个导游员，如果想取得良好的带团效果，除了的各种文化知识外，还必须储备丰富多彩的趣闻资料。在这众多的趣闻资料中，顺口溜就是很有成效的一种。 本书作者在近20年的导游生涯中，总结了一些类似于经典广告促销语言的顺口溜。由于顺口溜用字精炼、合辙押韵、通俗易懂、易记易传、幽默风趣，因此颇受广大游客欢迎。使用顺口溜，不仅可以增加导游的语言魅力，同时也打破了长篇大论的讲解模式；既能满足游客求新、求奇、求美、求乐的需要，又能调节旅游团的游览气氛，增加导游工作的接待效果。本书内容丰富，包括中国旅游名胜、名产，中国旅游怪闻，知识歌谣，中外旅游才知道，中国旅游特征、旅游文化，广西文化、旅行社文化等方面的顺口溜。本书在宣传旅游文化中，力求健康高雅，使其成为一本
本套丛书充分考虑了中、英文导游的知识需求，在组织编写、内容安热电厂上具有以下特点，准确性，本套丛书的作者是具有数年讲解经验、有历史硕士以上学位的资深导游，他们不仅了解中外游客的兴趣点，而且专业功底深厚，为该书知识的准确性提供了良好的保证。广博性。本丛书涉猎内容广泛，除一般的景点知识外，还对游客感兴趣的景点之谜作了较详细的讲解。另外，对一些常用的服务设施也作了专门介绍。规范性，这里有两层含义：，作者是完全按照景点已开放的线路进行写作的，沿此线路参观科学，游客省时、省力；第二，专门聘请外国专家审稿，保证了本丛书一些英语习惯用语的规范性。实用性。为便于读者的阅读和学习，本丛书采用英汉对照，同时，在每一景点的英文介绍之后，都列有相关的关键词汇及表达。
本书是本天安门·景山·北海导游的规范读物。 作者集数年之心血，搜幽默、风趣之典故，为您精心打造时尚旅游指南。 本书是部导游天安门·山·北海的英文范本。 译者彩各家之所长，取准确、习惯之用语，为您倾情奉献实用导游手册。
为了满足中等旅游教育的需要，提高教学质量，根据我司制定的旅游中等专业院校饭店服务与管理专业教学计划和教学大纲，我们组织编写了该专业主要课程教材。经审定，本套教材除可供旅游中等专业学校饭店服务与管理专业试用外，其他学校的相应专业也可可参用。也可用为旅游涉外饭店员工培训和企业职工自学读物。 本课程的内容着意要求我们通过了解人际关系和饭店服务接待工作中的礼貌节常识，学会并掌握饭店服务接待工作中所需的礼貌服务用语、基本礼节以及礼貌规范，培养人际交往的能力，养成礼貌待客的良好习惯。
《中华人民共和国行业标准（CJJ/T 173-2012·备案号J 1349-2012）：风景名胜区游览解说系统标准》的主要技术内容是：1总则；2术语；3游览解说系统及要素；4解说信息；5讲解员；6解说设施；7解说中心；8游览解说系统规划编制；9游览解说系统质量及其评价。
本书知识点多，信息量大，实用性强，融理论性、专业性、指导性、操作性于一体，是导游人员升级考试的工具书，相信也会成为旅游院校学生和旅游从业者的重要参考资料。
中西方都将园林看成人间天堂，皇家园林成为权力的象征，私家园林则作为情感的寄托；皇家园林炫耀的方式不同，私家园林则寄托的理想与愿望不同；中国的含蓄审美与西方的直观寄情不同，对自然美和人工关的看法以及表现不同，构建的艺术与审美也不同。中西园林发展史上有过并驾齐驱的历史，更有逐步融合相互借鉴的今日，甚至出现了融会和倒错的现象。我国是乡村城市化、园林建筑化，西方则是城市乡村化、建筑园林化，孰是孰非，历史已经评说。 这本园林欣赏与导游，力求汲取诸说，纠正舛误，为园林的方方面面进行既浅出又深入的介绍和分析，以满足广大导游和中外游客的需要。
《中华人民共和国行业标准（CJJ/T 173-2012·备案号J 1349-2012）：风景名胜区游览解说系统标准》的主要技术内容是：1总则；2术语；3游览解说系统及要素；4解说信息；5讲解员；6解说设施；7解说中心；8游览解说系统规划编制；9游览解说系统质量及其评价。
《中华人民共和国行业标准（CJJ/T 173-2012·备案号J 1349-2012）：风景名胜区游览解说系统标准》的主要技术内容是：1总则；2术语；3游览解说系统及要素；4解说信息；5讲解员；6解说设施；7解说中心；8游览解说系统规划编制；9游览解说系统质量及其评价。
作为旅游工作者，我们在游历了宁夏、内蒙古的山山水水后，从中得到了诸多启迪，为了表达对当地风光的眷恋，于是便尝试以旅游者的经历、导游词的形式忠实地记录那里的自然风光、山川风貌、人文古迹和民俗风情，并将下列特点加以鲜明展示。 独特的自然环境是边塞风光的大特点。 丰富的历史积淀是边塞风光的第二大特色。 浓郁的民俗风情是边塞风光的第三大特色。
