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    • 真希望我父母读过这本书(二十年资历心理治疗师写给父母和孩子的情感沟通书)
    •   ( 255864 条评论 )
    • 菲莉帕·佩里Philippa Perry) /2020-08-10/ 中信出版社
    • 父母与孩子之间的关系,对孩子一生有着深远的影响。然而,在很多家庭中,这种关系经常出问题,令人痛苦,甚至很难再回归正常。 这是一个从业20年的资深心理治疗师的畅销儿童心理学巨著,在英国掀起巨大轰动,全英家长热烈讨论,甚至没有孩子的人都迫不及待地买来,用于改善自己的人际关系。 这到底是一本什么样的书呢?简单一句话:它用育儿理论讲透了亲子关系,以及围绕着我们的家庭成员关系,所有人际关系,让我们更自在地活在关系里。这是一本关于 关系 的书 我们与孩子的关系,与自身的关系,与过去的关系,与周围世界的关系。 也许你是一位工作忙碌的父母,你的孩子仿佛从不入睡,总是在哭闹或尖叫,敲打平底锅,戳插座,喊着要更多的糖,看更多的电视。这些让你感到疲倦和绝望,很难保持冷静和理智。你是一位好家长,但还可以变得

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    • 陪孩子轻松学好英语 young妈2024重磅新作 揭开从零基础到小托福近满分的秘诀
    •   ( 34783 条评论 )
    • young妈 著;磨铁文化 出品 /2024-02-18/ 浙江教育出版社
    • 有的孩子英语机构学了一年,才学会了三个单词:red、blue和yellow。学习英语真的这么难吗?其实,有了young妈的神奇英语学习法,孩子完全可以轻松无痛提高英语水平,既能高效启蒙,也能快速进! 120万家长信赖的教育博主young妈,独创的英语学习理念,帮助自己的孩子零基础启蒙4年就可以小托福近满分,帮助50000孩子迅速提高英语水平。本书中分享young妈独创的英语学习法,即使家长不懂英语,孩子也能成为英语牛娃!

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    • 最温柔的教养(130则实用亲子用语范例,治愈童年的自己,温暖孩子的一生)
    •   ( 228218 条评论 )
    • 吴恩瑛 /2021-09-01/ 中信出版社
    • 这是一本写给父母的 育儿口语 指南。 面对孩子,很多父母总是 爱在心中口难开 ,无论批评、指正,还是鼓励、夸奖,常常不知道该如何表达,有时会词不达意、弄巧成拙。 对孩子来说,父母的话可能会影响一生。本书将带我们踏上一段有温度的育儿之旅,在130个常见的育儿场景中,倾听育儿专家的建议,学习用温和而坚定的语言与孩子对话,建立良好的亲子关系,轻松应对从幼儿期到青春期孩子的教养问题,陪伴孩子健康快乐长大。

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    • 为何家会伤人(武志红代表作2018百万畅销纪念版)
    •   ( 258148 条评论 )
    • 武志红 著,磨铁图书 出品 /2018-09-01/ 北京联合出版有限公司
    • 本书为心理学经典畅销书《为何家会伤人》百万畅销纪念版。该书出版十余年来,在读者中引起持久震荡,深深触动和改变了千万人,堪称中国家庭问题第1书。本书中,作者细致入微地揭示出中国家庭的运行机理,解读你我的情感模式,用*温暖有力的文字贴着当下读者的心,凭借25年行业经验,带领为家庭关系所困的万千读者一起踏上自我治愈与寻求幸福和自由的旅程。

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    • 青春期情绪密码 请允许孩子适度崩溃
    •   ( 5345 条评论 )
    • 【美】丽莎·达穆尔Lisa Damour) 著 ,钟煜 译 /2024-05-01/ 湖南教育出版社
    • 青少年父母急需的教养指南 了解青春期孩子紧张又令人担忧的情绪, 支持青春期孩子度过这个关键而艰难的人生阶段。 亲子间如何从对抗到共情,从看不惯到越看越欣赏?看见每一种情绪背后的成长力量! 强烈的情绪是青春期孩子的特点,而不是缺点。这一时期,青少年需要与学业成绩、社交媒体、身体发育等压力作斗争,同时又充满了对未来的担忧,这让他们喜怒无常,甚至像一座随时可能喷发的火山。然而,作为父母,千万不要被青春期孩子激烈的情绪表象迷惑,与他们形成对抗。他们此时最需要的是你能伸出援手! 阅读本书,你将了解到: 什么是青少年正常的情绪发展过程,父母何时该担心,何时不必大惊小怪; 为什么说心理健康不是 感觉良好 ,而是拥有与当下情境相适合的感觉; 如何支持受情绪摆布的青少年,让他

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    • 自驱型孩子,学习更高效 微笑爸爸 著
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    • 张凯微笑爸爸) 著;磨铁文化 出品 /2024-05-15/ 北京联合出版有限公司
    • 为什么孩子不爱学习?其实,家长往往只是做错了两件事:如何说、怎么做。这本书要做的就是帮助家长在孩子学习这件事上,懂得如何说,清楚怎么做! 在亲子沟通上,这本书将为家长提供具体的沟通话术,让父母面对不同的学习场景,知道如何跟孩子沟通;在学习方法上, 这本书将帮助家长清楚什么是真正的学习,到底如何做,可以让孩子爱学习、会学习、能学习。爱学习是指孩子的学习态度,会学习是指学习行为,能学习是指学习能力。 本书将集中面对这三大主题,在每一个具体问题上,都加入了一个相关的学习方法,让父母把孩子的学习问题:想清楚!说明白!做正确!

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    • 唤醒孩子的学习脑
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    • 魏坤琳 著,磨铁文化 出品 /2024-05-31/ 浙江人民出版社
    • 本书是北京大学教授、脑科学专家魏坤琳写给中国父母的教养指南。作者将从认识大脑、理解大脑、尊重大脑和顺应大脑四个维度,逐步带家长们全面了解如何运用脑科学知识,避开教养误区,帮助孩子正确使用大脑。 尊重孩子的大脑发展,激发孩子全方位的学习力:学科能力元认知能力、终身学习能力、情绪管理与社交能力、自我认知能力 健康成长的大脑,决定了孩子未来的竞争力! 用对大脑,孩子自然开窍!希望我们都能尊重孩子大脑的发展规律,做不焦虑的父母。

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    • 向上生长 给孩子的名人故事 周璐 著 孩子和父母家庭共读文本 成长路上精神榜样 站在巨人的肩膀上向上生长 中信出版社
    •   ( 3824 条评论 )
    • 周璐 /2022-06-30/ 中信出版社
    • 在人类的历史长河里,有这样一些人,他们才华横溢,他们锐意进取,他们打破常规,他们创新立意,他们攻坚克难,他们不惧风雨。他们用自己的智慧和创造力推动了人类不断向前,他们是特别值得青少年追随的精神偶像。 本书用 阅读教育 的方式,甄选古今中外多个领域改变世界的伟大人物,以人物故事为切入口,紧扣青少年成长主题,从成长需要和性格塑造的角度去讲述名人故事。 让青少年向袁隆平学习如何养成科学精神,向牛顿学习如何拓展思维边界,向爱因斯坦学习如何在困顿中坚持梦想,向苏东坡学习如何在逆境中保持豁达乐观,向乔布斯学习如何培养自己的创新力,向巴菲特学习如何保持独立思考与判断 通过引导孩子阅读传奇人物的故事,多维度塑造孩子卓越品质,帮助孩子树立正确的价值观,找到人生榜样和毕生志向,获取逆境中的成长力

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    • 孩子的品格——写给父母的积极心理学
    •   ( 40156 条评论 )
    • 彭凯平 /2021-07-31/ 中信出版社
    • 传统的教养方法,要么是放任自流的 佛系态度 ,要么是摸着石头过河的 经验主义 ,要么是对各种教养方式都来者不拒的 无头苍蝇状态 。《孩子的品格:写给父母的积极心理学》,正是冲破和摈弃了旧式家庭教育的层层迷雾,从积极心理学的角度,在孩子的情绪管理、抗逆力、自我效能、自控能力、天赋优势、专注力及品德培养等几个方面,为父母们提供科学的教育理念,引导父母们以一种正向、积极的心态,为孩子营造愉悦的成长氛围,塑造孩子未来的幸福感和更高可能性。

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    • 给孩子的五顶学习帽:做顾问型家长 培养自主型孩子
    •   ( 15156 条评论 )
    • 付立平 /1970-01-01/ 中信出版社
    • 帮助孩子提升学习成绩为什么这么难? 其实你只是用错了方法 知名家庭教育专家付立平老师 教你培养孩子的自主学习力 带领孩子发现并享受学习和探索的乐趣 从 要我学 到 我要学 有的孩子没有学习意愿,不爱学习;有的孩子学习不得法,很努力但依然成绩不理想,家长绞尽脑汁依然无计可施。但也有些孩子自觉主动,甚至能在学习中感到快乐,且并不觉得累。本书旨在帮助读者带领孩子发现并享受学习和探索的乐趣,为读者提供可以实际应用的科学培养方法。作者创新性地提出 五维学习力 ,全方位助力解决孩子的学习难题,消除厌学情绪,激发学习意愿与热情,从 要我学 到 我要学 ,从 他律 变 自律 。

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    • 会社交的孩子才有竞争力 百万粉丝大V“沈老师帮帮忙”与你一起培养高情商社交小达人
    •   ( 9614 条评论 )
    • 沈玉英沈老师帮帮忙)著;磨铁文化 出品 /2023-12-01/ 浙江教育出版社
    • AI时代来了,我们的孩子会被人工智能取代吗? 其实,大部分复杂性、综合性的工作,对从业者的要求都不是做重复的劳动,而是如何主动获取并调动内部和外部资源来解决问题。简而言之,就是如何与各类人打交道。一个人的社会能力,将成为他个人能力的护城河。 百万名家长信赖的家庭教育专 沈老师帮帮忙 希望通过这本书,让家长理解孩子的成长规律,帮助孩子更好的走向外部世界,敢于尝试,勇于创新,学会交友,学会应对各种冲突和矛盾,发展出强大的适应能力和人际交往能力,在未来的时代成为具备竞争力的人!

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    • 父母会聊天,孩子更优秀
    •   ( 378 条评论 )
    • 王纪琼 /2024-04-01/ 人民邮电出版社
    • 没有不听话的孩子,只有不会聊天的父母,很多父母在跟孩子沟通时很喜欢说一大堆道理,如果孩子不理不听,父母就会产生情绪化反应,开始崩溃并指责孩子。 我想每一位父母应该内心都无数次想过这个问题: 我为孩子做了这么多,为什么不见效? 为什么说得多做得多,费尽力气爱孩子,结果却越养越糟? 其实,孩子有问题,原因在于父母养育不得法。 如果你能学会用对的方式跟孩子聊天,把每句话都说到点子上,不说严肃的道理,只说正确的 废话 ,孩子一定会越来越亲近你,也会越来越优秀。 心理学生活化创办人、教育专业人士王纪琼老师,在本书中用心理学知识拆解最困扰父母的沟通、情绪、学习、社交等养育问题,把心理学揉进日常聊天里,运用到亲子教育问题上,在具体的情境中教会父母如何通过简单的日常聊天就化解问题、加固关系。 每一个

    • ¥34.9 ¥52.8 折扣:6.6折
    • 准备:不可思议的教育轰动全美,比尔盖茨年度推荐,一本抚养和教育孩子的精彩指南
    •   ( 33450 条评论 )
    • 黛安娜·塔文纳 /2020-06-01/ 中信出版社
    • 我们并不需要为孩子在成功和满足感之间做取舍,因为他们都可以拥有。 黛安娜 塔文纳 2001年,高中老师塔文纳发现,社会需要一个系统来筛选出谁适合什么样的工作,于是学校便成为这样的平台。而大部分学生并不知道高中毕业意味着什么,除了拼学业成绩之外,没有人真正为步入成人世界做好准备。 正当她感慨无力改变军备竞赛式的教育体制时,她发现自己做妈妈了,而 9 11 事件的爆发,让她开始思考,等待着她的孩子的会是一个怎样不确定的世界。 她决定做一些对孩子的人生真正有价值的事情,她选择了教育。 萨米特中学就这样从无到有创办起来,六年后,它迎来了首届毕业班。这里既有来自吸毒家庭、父母双双入狱的不幸女孩,也有出身于中产阶级上层家庭的天才少年。在这所充满奇迹的学校,无论什么家庭背景的孩

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    • 孤独症儿童交流与行为训练:利用游戏和日常活动干预
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    • 柯晓燕 /2024-05-01/ 江苏凤凰科学技术出版社
    • 本书围绕孤独症 以游戏为基础的交流与行为干预 模式(PCBI模式)展开,分为 理论篇 实操篇 评估篇 交流篇 4部分。一方面,本书阐述了孤独症前沿进展、有国内循证研究支撑的PCBI模式特点及理念。另一方面,本书展示了家庭训练的实操方法。本书将干预的三大核心模块(游戏能力、促进交流和行为管理),分解为理论依据、操作要领、实用小贴士、注意事项等,并穿插案例、图表、游戏参考和典型应用情境等内容,步骤清晰、指导性强。手把手教家长或治疗师,通过游戏或者其他日常活动,提升孩子的交流和行为能力。

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    • 不能错过的英语启蒙-中国孩子的英语路线图(2021春季修订)
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    • 安妮鲜花 /2021-06-01/ 外语教学与研究出版社
    • 哑巴英语、语法英语、翻译英语 饱尝中式英语之苦的作者陪女儿安妮在加拿大收获了宝贵的英语启蒙路线图。反思国内儿童英语启蒙的现状,作者发现,国内的英语教育忽视了两方面的重要内容:是孩子的兴趣和认知发展规律;第二是英语作为一门语言的规律、体系和习得次序。而这两点恰恰是安妮在北美的英语启蒙路上受重视的东西。将北美英语启蒙的方式和中文学习方式相结合,这就是本书提供的英语启蒙方法。采用这种方法进行英语启蒙,孩子们享受的是乐趣,收获的是综合英语能力的提高和后劲的积攒。

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    • 儿童的情绪安全感(“育有方”系列)(帆书旗下猴面包树工作室出品)
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    • [法] 安妮·雷诺·波斯特尔 /2023-09-18/ 上海三联书店
    • 孩子该如何成长?父母又该如何成长? 在生命最初的阶段,孩子是脆弱的、不成熟的,他需要一个能够察觉并理解他的情绪、让他感到充分安全的成年人陪伴左右。 安妮让我们看到很多父母身上的巨大矛盾。他们说 我很爱我的孩子,他是世界上最珍贵的存在 ,但是他们只给孩子极少的有质量的陪伴。于是孩子变得焦虑、不安、好斗,形成一种恶性循环,使亲子关系陷入麻烦。父母感到精疲力竭。他们尽力了,但是他们感到狼狈不堪,不知道该怎么做了。 父母如何平衡自己的需求与孩子的需求,打造一份高质量的亲子关系?如何在感觉自己疲于奔命且时刻承受压力的情况下,还能给孩子提供一个足够稳定的环境,让他拥有情绪安全感? 这本书内容清晰,不仅为家长提供了宝贵的帮助,而且对所有跟孩子打交道的人都有帮助。它让人们更好地理解孩子和父母,

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    • 未来学校:重新定义教育
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    • 朱永新 /2019-06-01/ 中信出版社
    • 我们今天觉得天经地义的学校生活,因为互联网,因为信息技术的发展,会在润物无声的改变中,发生翻天覆地的变化。未来,传统的学校不再是*的学习场所。说到学习,大家马上想到的不是 学校 ,而是 学习中心 。 针对当下诸多教育痛点,朱永新对未来教育趋势做出了预判:今天的学校会被未来的学习中心取代。同时,他系统整理了关于未来学习中心的八个问题。 学习中心,长什么模样? 学习中心,谁来学? 学习中心,谁来教? 学习中心,学什么? 学习中心,怎么学? 学习中心,怎么评价学得好不好? 学习中心,父母应该做什么? 学习中心,需要政府干什么? 朱永新认为,教育变革,虽然不像社会革命那样,有强烈的人为干预的色彩,但是我们可以主动迎接、主动介入通往未来的教育趋势,这个趋势就可能会向着我们期待的方向发展。我们已经来到了教

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