本书 源自于韩国KBS的纪录片《学习的战争》。该纪录片筹备数年，拍摄历经18个月，走访了包括中国，日本，韩国，美国，法国，英国，以色列，印度等全世界教育先进的地区，调查了解这些地区教育的特色和优缺点，探究其背后的深层次的文化原因。目的是帮助所有家长教育工作者，以及学生了解全世界各种先进的教育，好在哪，为什么好，和哪不好，让读者在全方位了解这种教育方式、理念后，可以根据自身的实际情况，真正选择适合自己孩子的学习、教育方式。
《生命合伙人Ⅲ ： AI 时代艺术思维引爆创造力》极具前瞻性，第一次明确指出如何通过艺术提升深度思考和学习能 力。 作者戴亚楠在 10 年前开创性地把美育带进家庭教育的范畴，开启了中国父母美和艺术的觉醒之路。在人工智能时 代，社会分工面临大调整，传统教育模式持续面临挑战。艺术和美育所培养的思维能力、审美能力、创新能力等软实力， 将成为孩子未来成功与幸福的关键能力。 本书以哈佛大学零点项目的研究成果 艺术思维 策略为基础，5 年来与数百个家庭深入实践探索，验证了在愉快 的亲子时光中，父母也可以掌握这套方法并轻松上手，通过艺术作品的讨论和创作，帮助孩子发展深度思考能力。 每个章节都分为三个部分来具体支持到家庭实践： 看艺术：用精心选择挑战观念的现当代艺术作品打开艺术视野，包括马列维奇的至上主义、朱迪
《找到孩子的光:未来孩子的10种关键教养》由霍启刚主编
不管在什么领域，那些杰出的人都是从基础做起。但是建构好基础之后，左右未来发展的也许并不是大量的知识、技术，而是创造力和审美力。本书的作者，日本知名美育教育家山本美芽，通过采访数百位日本教育界和艺术界人士，并总结自己的育儿经验，为父母们提供了培养孩子创造力和审美力的有效途径。 在书中，作者告诉父母们，美感和好品味并不是遥不可及的。生活中的点点滴滴，比如倾听风声雨声、观察花的不同质感、寻找能代表自己心情的颜色，甚至是妈妈的发型服饰都可以塑造孩子的美感，让孩子成为一个有趣的创造者。 在儿童心理健康问题日益严重的今天，美育不仅能培养孩子审美力和创造力，更有助于打造孩子健康的心态。本书提供了超多实用的tips，将美育融入日常，丰富孩子生活感知力，让孩子成为一个即成功又美好的人。
《给孩子们的童年生活绘本 我们的一天》这本绘本通过时间轴的方式记录了两个时代的两个孩子在一天中日常上学的生活经过，类似于世界著名绘本《我的爸爸是乔尼》，所不同的是，本书采用上下两个时空平行发展的方式，展现了几十年来，两代人生活的巨大变化，这其中既有经济发展的变化，科技进步的变化，也有生活方式的变化。强烈的对比是本书的一大看点，既能给我们许多感慨，也会引起读者的怀念和共鸣。 从大的主题上说，这是一本展现改革开放40年来经济建设取得巨大成就的绘本，我们的衣食住行都发生了巨大的改变，这是人类历史上前所未有的，在短时间内如此改变生活的一代人，就像是从蒸汽机车进化到高铁动车的程度。
孩子在成长为大人，父母也要升级至2.0！ 那个曾经眼睛闪闪发亮、充满梦想的孩子去哪儿了？ 为什么再也搞不懂孩子在想什么？为什么总是忍不住对他们生气？ 《与青春期孩子的18场关键对话》从青春期孩子自述角度切入，通过61个真实案例，让孩子亲口告诉你为什么他们会抽烟、喝酒、厌学，沉迷网络不爱社交，与父母关系降到冰点 针对当今时代青春期孩子面临的社交困扰、学业压力、亲子关系等18个青春期关键问题，本书作者基于20 学校心理咨询实战经验，解析青春期孩子的心理动态，传授父母让孩子主动谈心的秘诀，指导父母为孩子营造支持性的成长环境。
本书将先介绍 二语习得 理论，从而引入英文分级阅读体系。然后将系统的教会普通家长如何帮孩子构建英语学习之路。《中国英语教育蓝皮书》指出，分级阅读是提高学生英语能力的重要方法之一，通过为学生提供适合他们水平的阅读材料，能够更好地激发他们的阅读兴趣和阅读能力。这也为阅读和英语之间的关系给出了一个非常好的结论和证明。在书中，作者会教家长如何一步步辅助孩子从阅读绘本到高级章节书。每个阶段都有不同的学习重点和方法，同时也会推荐精读和泛读的书单，让家长不用费心费力的去找书给孩子读。最后会给各位家长交流一些英语学习中常见的观念和问题。
早期儿童数理思维培养的一个重大误区就是：家长们普遍把自己会解题当成了自己会辅导孩子数学。而实际上，儿童的数理思维培养具有精微细致的层次。本书涉及的数理启蒙内容，正好弥补了家长的认知缺失，用正确的方式引导孩子们主动思考、积极探索，激发他们对数学的兴趣与数理潜能，为他们的未来发展奠定重要基础。
“数十年来，我们都在关注给女孩的教育，希望她们自信、独立、自由。在学校，在大街上，在家里，我们与陈腐观念斗争，为女孩们争取与男孩同等的机会，鼓励她们克服刻板印象，捍卫平等。同时，却鲜有人注意到男孩们所受的教育也亟需改变。”奥蕾莉亚·勃朗通过采访多名专家，结合翔实的数据与实例，对长期以来被忽视的给男孩的教育展开了精彩的讨论。在本书中，她深刻剖析传统教育对男孩个性的压抑及其对社会的影响，向我们分享以正确性别观养育男孩的实践方法，探讨如何在当下以性别平等的观念养育健康、平和、平等的下一代。
明明是有爱，但看不到爱？家长总是在管教、约束、指责、催促、鞭策。孩子只是觉得压抑，也只能委屈、怨恨，或者沉默反抗。内心产生抗拒，反而没法得到来自父母的帮助。黄启团已有二十多年的心理咨询经验，已培养1200多位应用心理学导师，课堂学员超过10万人,融合自己的生命体验将心理学理论成功运用于家庭教育、企业经营管理、婚姻等领域。《家庭教育光有爱还不够》提出了四大教养模式、五大心理营养、敏感化与复原力等观点和操作方式，探讨了家庭教育的多个方面，包括采用高压打骂和全然爱与自由两种教育方式对孩子的影响；孩子成长过程中情绪控制的四个阶段；情商在孩子教育中的重要性；性信念和共情能力；培养孩子的善良品质和正确的价值观；避免孩子产生“无望”现象等等。本书有助于解决家庭教育中儿童性格和行为问题，给家长提供了
改革开放以来的社会转型在中国各大城市掀起了一股“留美热”，这一浪潮至今仍未消退，美国仍然是中国学生优选的留学目的地。然而，与公费出国的上一代留学生不同，新一代中国留学生不再是极少数的文化和学术精英，他们来自经济条件较好的中产阶级家庭，能够自掏腰包去美国读本科，既怀揣着通过国际化教育在全球舞台大展宏图的野心，却也因中美两国在教育体制、文化观念和社会规范上的差异而深感焦虑。为了深入探究中国留学生“雄心勃勃且忧心忡忡”的原因，马颖毅马颖毅教授历时7年，深入美国50多所高校和中国的9所高中，通过507名留学生的调研样本和108位亲历者的讲述，以详实的数据和真实的材料勾勒出新一代留美中国本科生群体的多元面貌，呈现了他们的家庭背景、教育轨迹、留美时的收获和困惑以及毕业后的打算，还原了90后、00后一代成
2020年1月，本书作者戴亚楠带着孩子们到美国过寒假、看朋友，并受邀在一所创新学校教授中国水墨艺术。结果，一场疫情改变了整个世界的节奏。在惶恐不安和焦灼无助中，亚楠与家人度过了一年的隔离生活。 这一年却也让亚楠有了很多意外的收获：前几年和她学画画的妈妈们组成了一个 光明正大爱上美育 的妈妈群，疫情严重的时候，大家每天在群里发出记录生活的小画，情绪就变得舒缓而明媚；这些画画的时间，让每个人去认识平时从未仔细观察的新世界，看到更多事物的细节。 亚楠发现，绘画能够帮助妈妈们平静下来，内观自省，找到适合自己的生命状态，诚实地面对自己。这本书记录了她带着妈妈们学习家庭美育的过程，从欣赏艺术到提升审美，从学会画画到践行美育，从认识一根线条开始，慢慢变成周日艺术家。 至暗时刻，艺术就是一种力量。让我
《美国学生游戏与素质训练手册》通过玩游戏的方式，让每一个人都体验到游戏简单而有趣的快乐。游戏将孩子和他人联系在一起，不仅能带来很多欢笑，更重要的是鼓励孩子改善他们的行为，增强与他人的互动，妥善解决问题，并建立和谐的人际关系。 本书包含了103种简单实用的教育游戏，能够构筑孩子自信心、协作力、沟通力、自控力、发现力、应对力。不管你面对的是一个小团体、大集体，还是一对一的指导，在这103种游戏中你一定能找到适用的游戏。这些游戏不需要很多的道具和预算。本书旨在为你提供好点子，并激发你的想象力，从而帮助你创新出更多有趣的游戏。 本书在美国家庭和学校得到广泛使用，作者创造的通过游戏培养孩子素质与能力的方法，也得到了各界的认可。通过这些游戏，人们可以有目的地帮助孩子改正缺点、发现优点并逐步完善自
《父母的觉醒(2如何培养自觉的孩子)》 本书是美国有名正念心理学家沙法丽·萨巴瑞博士充满勇气与智慧的著作。她从丰富的临床研究与青少年咨询经验出发，发人深省地向父母指出：亲子冲突的根源在于我们对孩子过度的控制与管教。它们不仅会触发孩子的不满与反抗，长远来看，也无法培养出自觉、自律、有责任感的下一代。在本书中，她引导父母放下“我的孩子应该如何”的执念，从尊重孩子需求、与孩子建立亲密的情感联结出发，培养他们自我确认、自我激励和自我实现的能力。作者倡导的这种充满觉醒、联结与爱的养育方式，将会让你与孩子踏上相互支持、共同成长之旅。 ·如何坦然接受孩子的“本来面目”？ ·如何以建设性的方式与孩子合作？ ·如何让孩子承担自然后果？ ·如何让孩子赞同并遵守父母建立的规则？ ·如何正确地与青春期
《少年天才养成记》由李沛家,马文禾著
《少年天才养成记》由李沛家,马文禾著
人类是大自然的产物，每个孩子从母体中新生也必然携带了全部自然的信息。孩子以自然的知觉在感知外部世界，并从生命内部唤起成长的智慧。父母要相信自然蕴含的智慧远胜于人类的科学表达，要在每一个当下去感受而非理解孩子，用感觉去互动，以接纳去分享，而不是用固有的价值观，去选择并推销自己的生活哲理与忠告。在这个复杂的、存在性的、未来导向的世界中，我们要有一种超越意识，尽可能地让孩子在一种更自在的方式中成长，给予他们更饱满的自然信息，此时，孩子的天性才会被真正唤醒，主宰未来！
