本套书共8册： *册内容：导读、识字方法介绍、1～10课，介绍88个汉字、166个词语、22条短句、10条长句，识字卡。 第二册内容：11课～20课，介绍88个汉字、200个词语、12条短句、7条长句、25篇短文，识字卡片。 第三册内容：21课～30课，介绍88个汉字、306个词语、28篇短文，识字卡片。 第四册内容：31课～40课，介绍88个汉字、332个词语、7篇短文、10篇故事，识字卡片。 第五册内容：41课～50课，介绍89个汉字、358个词语、3篇短文、10篇故事，识字卡片。 第六册内容：51课～6-课，介绍111个汉字、360个词语、11篇故事，识字卡片。 第七册内容：总复习、扩词、 字族字 教学法。 《四五快读后续故事集》内容：用四五快读所识汉字编成的童话故事共50个。

麻省总医院儿科专家、哈佛医学院著名儿童心理学家罗斯 格林的代表作，畅销美、英、加15年，提出积极合作式问题解决法，为无数父母解决孩子乱发脾气的问题。 大发脾气、毫不妥协、语言和肢体上的冲撞、不与同龄人交流、大哭不止 人们原以为这些孩子是倔强、任性、故意挑战大人极限，但格林博士指出，这是因为他们缺乏重要的技能，如灵活性、适应性、挫败忍耐力和问题解决能力等。只要有能力，他们就会表现好。 罗斯 格林博士分析了应对孩子挑战性行为的3种方法，并提出了帮助孩子培养他所欠缺技能的3个步骤，在《暴脾气小孩》一书中，用大量实例和模拟场景对话，一步一步、一字一句地教父母培养孩子学习必要技能，成就高情商的孩子。 所有的父母都应该读一读这本书，特别是家里有暴脾气小孩的人。

作者托马斯 索厄尔（ThomasSowell）之前对晚开口说话的孩子的研究已经确立了他在该主题的发言人的地位。本书讲述了一群患 爱因斯坦综合征 的晚开口说话的天才儿童的特点和他们的发展情况，以及他们的家庭特征；并通过分析大脑的功能，探索为什么这些孩子在语言发展上会落后于正常的儿童；还探讨了更多紧迫性的问题，比如这些父母应该如何应对在抚养一个晚开口说话的孩子过程中遇到的问题。书中有大量翔实的案例，它像摄像机一样记录了这些孩子们真实情况，并以严谨的态度加以解释。 曾经晚开口说话的人： 诺贝尔奖获得者：阿尔伯特 爱因斯坦(Albert Einstein) 加里 贝克尔(Gary Becker) 理查德 费曼(Richard Feynman) 钢琴家：克拉拉 舒曼(Clara Schumannn) 阿瑟 鲁宾斯坦(Arthur Rubinstein) 美国数学学会的*位女会长：朱莉娅 鲁宾逊(Julia Rubinson)

本书从幼儿的能力而非不足出发，将内在的、抽象的认知结构转化为外在的、可观察的行为，概括出线条，中心和辐射，开放和封闭的弧形，开放的、连续的三角形（之字形），角、三角形形和四边形，动态的垂直图式，动态的前与后或者并排，圆周方向旋转，围绕边线运动，包裹和容纳，穿越边线等具体图式，分析了各图式在小同水平上的表现以及图式与概念之间的关系，探讨了扩展图式的经验。因此，本书可以为幼儿教育攻作者观察理解幼儿的思维，扩展幼儿的思维提供新的视角和可操作的参考。

教育孩子好也是有效的方法，就是培养良好的行为习惯。“五个好习惯”丛书——《培养自理好习惯》从儿童自我管理能和习惯培养的角度出发，具体而有步骤地阐述目标管理、有计划、不拖拉、做事有效率，学会管理物品，学会理财和消费管理、情绪管理、体育锻炼和饮食管理等内容，提供了可操作和有步骤的训练反思步骤和指导。一个孩子只有做到了自我管理，他才能更有主动性和在学习上有积极性，才会自主地思考、探索、创新。而从生活做起的自理能力培养，不仅是好的习惯培养，更重要的是让孩子将这些好习惯潜移默化地应用到生活和日后成人的各个方面中去。

《俗物与天才》是塞德兹博士专门写给0～12岁孩子父母看的教子书。这本书结合作者塞德兹博士自己多年来的心理学研究成果和他对天才儿子的养成经验，总结出了一套“天才养成教育法”。在作者眼中，每个孩子都有成为天才的潜质，只要我们尊重孩子的天性，按照正确的方法来教育孩子，那么世界上会有70％到80％的孩子都可能成为像他的儿子小塞德兹那样的天才——11岁就以高分考入哈佛大学的神童。

本次调查研究主要采取定性和定量相结合的研究方法，以家庭教育环境、家长教育态度、家长教育方式、家庭教育投入、家庭教育需求五个指标体系为核心，以深度访谈的结果为证据，站在国情的视角，全面系统地调查了我国3—6岁儿童家庭教育的现状。目的是：为能够客观、科学、系统地反映当今中国家庭教育的现状；为政府决策部门决策提供科学依据；为进一步开展家庭教育理论研究做好基础性的工作；为家长、教师等教育实践者提供教育建议。 通过调查，我们对3一岁儿童家庭教育现状有了更理性、客观的认识，发现了当前家庭教育与传统家庭教育的不同之处，即同辈育儿经验得到广泛认可，代际相传的育儿方式遇到挑战；了解到现代家庭教育的特点，lPJL童的心理需求受到关注，隐形教育得到重视，家长普遍渴望得到专业化的家庭教育指导；同时还发现

父母英语不够好，孩子的英语启蒙该从何下手？ 孩子排斥英文，如何迈出英语启蒙的*步？ 给孩子读原版绘本、听原版音频，是否需要翻译？ 对于英语启蒙晚的孩子，应该如何选择书籍？ 哪里可以找到各类音视频的免费资源？ 父母发音不标准，能否亲子阅读？ 本书是新阅读群家喻户晓的英语妈妈 想想妈4年来的启蒙心得与方法总结，是专为非专业家庭0 6岁英语启蒙所撰写的实操指导书。书中以原版绘本、优质音频、趣味动画、自然拼读、分级阅读与桥梁书、辅助工具等六大资源，循序渐进地打造英语学习环境，让英语不够好的父母也能培养出英语优秀的孩子。本书不仅详尽论述了英语启蒙的理念与方法、提供了英语启蒙的专享书单，还选取了*困扰非专业家庭的32个问题进行解答。书中所提炼的方法既符合语言发展的科学规律，又

权威专家点睛家教秘密，助力父母突破育儿困境 88个家教育儿实例，33个育儿新概念 父母的本智慧教养书 怎么才能让孩子听话？孩子敏感胆怯爱哭怎么办？孩子特别争强好胜、爱发脾气、任性又是怎么回事？父母真的懂得这些行为背后的幼儿心吗？成功教养的步究竟是什么？ 《帮父母读懂幼儿心》这套书集结了0-6岁幼儿的各种行为和心理表现，以朴素的语言对儿童心里行为进行了条分缕析，告诉父母怎样才是*的教养方法。

女孩的幸福，也许就从一篇励志故事开始！与其用唠叨让孩子厌烦，不如抽出一点时间给她讲个故事，技能打到教育孩子的目的，又能增进亲自关系。 励志故事是培训优秀女孩的*方案，通过励志故事，培养出一个尊贵优秀的女孩！ 这是一本增进亲子关系的书 这是一本学习传统文化的书 这是一本将改变女孩命运的书 每个女孩在成长过程中 都避免不了受到许多诱惑 让她学会在金钱荣誉面前不迷失自我 在危险面前能保护好自己 在挫折面前能坦然地微笑 那么她就是一个完美的聪明女孩

视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉、语言、认知、情感…… 这些训练，是孩子产生知觉，发展观念与思想，构建孩子智力的基础。 ·感官教育 Sensorial 通过感官刺激，提高孩子感觉系统统和，提升认知能力、学习能力与判断能力。 ·语文教育 Language Arts 从触觉探索去认识字形，通过丰富的语文与阅读素材，奠定孩子未来坚实的语文基础。 ·数学教育 Mathematics 通过实际操作数学运算，开发数学心智，让孩子从操作中认知抽象的数学概念，为未来更高层次的数学学习奠定坚实的基础 ·日常生活教育 Practical Life 适应环境，照顾自己，照顾他人，建立自信与独立。 ·情商教育 EQ education 通过对自身情绪的认识，学习与他人和平相处，适应环境，培养良好的情商。 现代具有影响力的儿童教育家蒙特梭利首创， 感官训练、日常训练、互动

13岁前，是女孩智力开发、品质塑造、学习提高的关键时期。作为一个好妈妈，该从哪些方面对女儿进行教育？该怎样和女儿沟通和交流？这些，将对女儿的未来起到决定性的作用！

本书收录的是一对80后小夫妻在孩子0～5岁成长过程中精心选用的180个亲子游戏，简单易行，富有创意，把传统的唱儿歌、讲故事的育儿方式和现代流行的亲子游戏有机结合，非常适合中国家庭的使用，能有效增进宝宝情商、智商、体能的发展，堪称80后新手父母陪伴宝宝快乐成长的游戏锦囊。 书中所选游戏因时因地制宜，大多使用家中现有物品和场地，无须另购游戏道具，经济实用。同时，为了方便读者更好地使用本书，每一个游戏后都附有作者的育儿心得，十分贴心地为你指出在带宝宝的过程中会遇到的一些常见问题，并奉上解决方法、护理妙招等，手把手教你带孩子，相信会给年轻的父母们带去启发和帮助。

本书作者通过近二十年的教育工作经验，总结出了平等教育的幸福之道和智慧之道理论，针对家长和教师在生活工作中常常遇到的问题，提出问题的原因，并给出智慧的解答，同时给出大量真实的案例作为辅助，帮助家长和教师首先自己变得幸福和智慧，然后从个人幸福、工作幸福、沟通幸福、矛盾解决、幸福日记、夫妻相处、性福等方面帮助大家认识到不幸福的原因，并给出明确的行之有效的操作。在讲解之后有答疑环节回答相关的疑问，并在作业点评环节点评家长在生活中对各种幸福之道的使用情况，平等教育幸福之道课程，不是学习知识的课程，而是帮助大家变得智慧、变得幸福的课程，学好的标准，不是记住了几个幸福之道的说法，而是自己的生活在真正变得幸福。本书适用于广大的家长和教师，尤其是那些在教育孩子的过程中感到无助和苦恼的家长和教

现在很多妈妈，都快被孩子“折磨”得崩溃了：孩子早上起床，让妈妈来叫醒自己；孩子写完作业，喊妈妈来帮自己检查；孩子要上学，喊妈妈来给自己装书包……有些孩子甚至连吃饭穿衣这样的小事，都需要妈妈的帮助。每天，她们听到多的，就是“妈妈，快帮帮我”“妈妈，快帮帮我”…… 妈妈请注意：我们不可能照顾孩子一辈子，所以必须要让孩子独立起来。这样，孩子才能健康成长、幸福生活。本书根据孩子的心理特点，从以下方面着手，让孩子迅速地走向独立： 探究孩子依赖父母的深层原因； 给孩子独立空间——培养孩子自主能动性； 让孩子在逆境中磨练自己； 尽早让孩子学会独立自强； 让孩子学会对自己的行为负责； 让孩子学会独立与人交往； …… 孩子越独立，妈妈越省心，孩子将来越幸福。所以妈妈培养孩子的独立性越早越好，这是为了孩子

本书是每个女孩的“青春期百科全书”，解答了青春期女孩有关生理、心理、情感、学习、人际交往等所有方面的困惑。从生理变化到成长的烦恼，从学习生活到家庭生活，从人际交往到到羞于启齿的性知识，从自我保护到心理剖析，是送给青春期女孩的成长礼物。适合青春期女孩阅读。

人的成长从身体开始，经历情绪、感觉上升到心理、认知，然后由精神升华 这是人内在的不同存在层面，这些奇妙的内在部分将协助儿童自己创造出一个独一无二的自我。 完整的人，完整的成长 隐藏在儿童身体里的生命力 怎样陪伴儿童情绪的成长 感觉是儿童认知的基础 心理成长的缺失，阻碍儿童认知的发展 认知和儿童内在生命的成长 与儿童共享精神生活 精神胚胎的引领 一切创造始于儿童的自我创造 儿童成长阶段的几个经典理论

本书分上、中、下三篇，从孩子的天性、父母的表达方式深入分析孩子“不听话”的真实原因，联系父母的亲身经历体会孩子在成长过程中需经历的挣扎——如同种子破土而出的艰难历程，浇灌作为一个好园丁应有的关爱和智慧雨露，架起亲子之间相互理解的彩虹。书中引用了生活中真实发生的两百多个小例子，细细分析亲子之间交流的障碍和问题，以直接实用的“计策”为指导，让你在会心一笑间拉近你同孩子的距离，伴随你的孩子健康成长。

3-6岁，在心理学上被称为“儿童早期”或“幼儿期”，这是个体心理发展的一个非常重要的时期。在这一时期，幼儿大脑重量将发展到成人脑重的90%，而大脑的发育幼儿进入小学学习建立良好的人际关系、培养初步的品德创造条伯。越来越多的家长已经意识到，做父母者，在孩子成长的早期阶段负有“任教师”的责任。怎样培养孩子良好的人格，是比孩子聪明还要重要的问题。因此，指导孩子向着人格健康、和谐、全面发展的方向成长，应民为重要职责。为此，我们编写了这套幼儿素质进行科学训练的丛书，愿妈妈、宝宝都喜欢。 本套丛书的精装版出版后，深受家长和孩子们的欢迎，至今已印刷三次。应广大读者的要求，在保证知识含量不减的前提下，现又出版“经济实惠版”，以更好地服务读者。

对于中小学生来说，良好的学习与思维习惯在学习及成长过程中起着重要的作用。培养学习习惯，特别是有目的性、计划性、自主性的学习习惯，能够帮助学生克服许多学习上的问题，自主高效地完成学习任务，并改变被动学习的局面，把学习当成一种乐趣，变“厌学”为“乐学”，变“要我学”为“我要学”；培养思维习惯，特别是完善、深入、正面的思维习惯，能帮助学生找到正确的学习方法，认识学习活动的价值，将认知导向正确的道路，对事物形成全面、深刻的认识，为今后事业、家庭、社会活动等方面的成功打下基础。 本书即是将学习与思维习惯二者结合，阐述了良好的学习习惯与完善的思维习惯对学生学习成长的重要意义。除了观点独到，论说详尽的理论阐释外，作者还给出了大量有针对性的具体操作方法，并附以实例、自我评估等，让学生在21天时

当今时代，生活和工作的节奏越来越快，压力也越来越大，家长亲身教育孩子的时间越来越少。面对这种快节奏的生活，对话不失为一种理想的教育形式，一方面，对话有利于亲子关系的和谐；另一方面，对话是方便的一种教育形式，在任何时间、地点都能进行。家庭教育便在这一问一答之间展开。 本书作者的孩子于 2003 年出生，从那时起，作者开始给自己的孩子写日记，记录孩子成长过程中的点点滴滴，截至 2013 年已有 50 万字。这些文字不仅是孩子成长的真实写照，也记录了作者自身的变化。本书选取了作者女儿五岁到六岁这一年中的日记内容，删繁就简，只把母女俩的对话部分单独呈现出来。通过孩子天真、幼稚的语言，我们能读出他们的纯真和对这个世界的思考。 本书的作者是一个教育研究者，也是一位妈妈，书中的字里行间流露出这位

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本书是（湖南卫视《爸爸去哪儿》节目官方授权系列，本书内容包含参电影的全纪录、拍摄的幕后花絮，主创团队的答疑解惑。海量收录电影未公开剧照。《爸爸去哪儿》节目组倾情作序，强力推荐。

余伟领衔主编的《贝博士冠军宝贝成长书系:儿童习惯养成全书》从七个方面（饮食习惯、起居习惯、交往习惯、行为习惯、学习习惯、情感习惯、审美习惯）指导家长对孩子进行有效引导，从而帮助孩子建立起受益终生的良好习惯和行为方式，具有较强的指导性和可操作性。《贝博士冠军宝贝成长书系:儿童习惯养成全书》不仅帮助孩子除掉坏习惯，培养新的好习惯；也将教会孩子如何用好习惯来抵制换习惯。