本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南，旨在帮助家长学习如何在日常生活中，在玩耍与游戏中，在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画，向父母提供了理论依据和大量的实例。希望家长通过书中分享的原则和方法，走出常见误区，迈向促进孩子语言发展的科学路径。

0～4岁是宝宝成长的关键阶段，宝宝在这个阶段会发展出安全感、专注力、自主性等受益终身的重要能力。培养这些能力的步是开发宝宝的语言潜能，让父母与宝宝建立良好的沟通关系，引导宝宝从感兴趣、理解到激发各种潜能。 但是，面对尚在牙牙学语的宝宝，很多父母还未掌握正确的沟通方法。 来，念给妈妈听 这是什么呀 这些沟通方式对宝宝其实是无效的，父母说的话越多，对宝宝的成长越不利。 本书是英国皇家言语治疗师学院顾问萨莉 沃德博士潜心研究的科学育儿法，每天只需30分钟，家长便能与宝宝建立良好的交流互动关系，引导宝宝开发各项潜力。

卡洛琳·爱德华兹、莱拉·甘第尼、乔治·福尔曼编著的《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验第3版)》充分体现了瑞吉欧幼儿教育的精髓，融经典性与理论性与一体，为幼教工作者提供了瑞吉欧的幼儿教育经验，让读者能够了解其理论基础和实践策略。 《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验第3版)》分为五部分：第一部分介绍了瑞吉欧的背景与起点、发展历史与基本理念、瑞吉欧的创始人、瑞吉欧的发展现状和重要政策；第二部分介绍了家长参与的学校管理体制，教学协调中心组及其专业发展，教师的角色，观察型教师和全纳型社区；第三部分介绍了教学档案记录、倾听教学法、协商性学习及档案记录与评估之间的关系；第四部分讨论了美的感知方式，艺术工作室，将关爱与学习空间关联，数码媒介在瑞吉欧的运用等；第五部分

《神奇的数学拼图游戏书》是一套趣味、深度、效能三效合一的数学游戏书，曾获得法国雷平发明展金奖。分为入门级、进阶级、挑战级、冲关级四个等级，内容是以四则运算为主的数学逻辑游戏，每本书的难度又由一星至五星逐渐升级。跟数独的思考逻辑完全不一样，它运用简单的运算和思考在空格中填入一连串相互连接的数字，从*初级的题目开始练习，让读者去思考数字与数字之间的关系，有效提升读者的数学逻辑和数学思维能力，全面强化四则运算能力。

产品简介 本产品是专为低龄儿童研发的会说话的互动书。全书采用 人书互动 的新阅读形式，将认知、图画、声音巧妙融合，手指点一点，充分调动孩子多感官，轻松认知日常事物，有效培养孩子的学习兴趣，训练语言表达和沟通能力。 本书特色 不是电子产品，不伤眼。双面覆膜技术，防水耐翻不反光，保护宝宝视力。 200＋发声键，一点一按，灵活手指。 视听同步，一看一听，刺激感官发育。 18大主题，内容丰富，贴近生活。 操作简单，使用安全，充电无忧。 实用性强，年龄跨度广，满足1-6岁儿童的阅读需求。 使用场景多样化，告别单一阅读模式。

他办的教育机构，曾被家长称为中国的 夏山学校 、现实版的 巴学园 。他被孩子亲切地唤为 老闵 ，以真意挽救了众多 问题儿童 这本书以生动活泼的手记形式，总结老闵10余年、近100个真实教养案例的成败得失，从如何培育自身育儿理念和具体处理孩子问题两方面，为陷于现代育儿困境的父母展示教育的高度、爱护的尺度，以及操作的细度，是父母们育儿路上反思与求进的一扇窗子、一把钥匙。

《认得几个字》是作家张大春的汉字家庭课堂，89篇散文经典，记录他教两个孩子认字的亲子时光。他抓住日常生活中一切可能的机会，用心良苦地教一对儿女识字，传承汉字所承载的身世历史、文化蕴涵与深厚教养，启发孩子感知用文字印证大千世界的乐趣。汉字从古典当中走来，不断发展演变，走向我们的生活。

丛书共八册，包括四册蒙台梭利幼儿教育理论译著，阐述蒙台梭利幼儿教育的基本理念；四册教具操作著作，详解在蒙台梭利幼儿教育理念引领下的教具实际操作活动。丛书以 科学化、本土化、规范化 为主旨，完整而科学地呈现蒙台梭利幼儿教育理论体系，全面而清晰地展现蒙台梭利教具操作实用方法。丛书特色是：充分体现蒙台梭利幼儿教育理念和蒙台梭利幼儿教具操作的结合，不仅能推进蒙台梭利幼儿教育在中国的发展和研究，而且为广大幼儿园教师和家长提供蒙台梭利幼儿教育理念以及蒙台梭利教具的具体操作要领和步骤。

俗话说，可怕的2岁，暴躁的3岁。1~4岁幼儿期，是孩子成长过程中极为混乱、叛逆的阶段，也是让父母尤为抓狂的时期。每天面对孩子的情绪爆发、不良行为，你是不是经常冲动之下对孩子大吼大叫？会不会经常陷入与孩子对抗的局面？ 卡普医生汇聚30年儿科临床经验，针对1~4岁孩子的大脑和心理发展特点，量身打造了一套儿童行为教养法则，创造性地将孩子的行为分为3类，并针对每一类行为提供了详细、实用的解决方案，让父母对症下药，快速、有效地引导孩子养成良好习惯，培养孩子的情绪管理能力，让孩子从小野人变身文明时代的快乐少年。 ●这套教养法则基于科学概念，教会父母正确把握孩子情绪，掌握与孩子有效沟通的诀窍，从根本上改变父母对幼儿心理需求的理解，提出90%以上的儿童情绪爆发和不良行为问题，都可以在发生前制止。并给出具体方

宝宝在干什么呢？ 宝宝正在想什么呢？ 刚出生不久的宝宝，像遥远未知的星球，让人不了解的地方数不胜数。由于宝宝还不会说话，月龄越低，宝宝动作的意思就越难以理解。 本书通过形象生动的手绘插画、简单明了的文字，介绍了 0 ～ 1 岁宝宝的各种常见动作，以及这些动作的含义和宝宝的心情，帮助新手爸爸妈妈们更好地理解宝宝，感受宝宝动作的趣味性，增进亲子关系。

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《图画书的力量》是广西师大出版社魔法象阅读学园推出的作品之一。 图画书不只是写给孩子的故事，它书写了人类共通的情感与渴望。倡导 大人也要读图画书 的柳田邦男将自身的感悟融于书中，探讨大问题却不陷入琐碎，让人牵挂又安心。生命的历程，是一场场爱的传递。柳田邦男的文字流露着温情与达观，他以舒缓的方式引领大人通过图画书去找回被遗忘的感受，找到前行的希望与力量。

《写给青春期男孩的书》以一个个即将步入青春期或者正在经历青春期的男孩为主角，通过真实而具有共性的案例，让男孩们了解他们在这段特殊的旅程中并不孤单，可以有效地缓解男孩在成长过程中的焦虑和无助感。在真诚、坦率而不失尊重的语言里，揭示了青春期男孩身体、心理、情感上的变化，和所需要知道的生理和心理知识，让青春期男孩从容面对自己的身体变化，学会自我情绪管理，积极快乐地成长和生活。

《玩吧！绘本》集合了15本经典绘本的游戏活动案例，内容涵盖绘本介绍、作者介绍、照片小故事、活动过程、剧本等部分。其中的绘本游戏形式丰富多样，有音乐、手工、语言等，这些绘本游戏既可供幼儿园绘本活动参考，也可以成为家庭亲子绘本阅读有益补充。

本书主要针对的是蒙氏教育中的性格训练法。全书分别从意志与自主纠错、秩序与纪律、交友与合作、精神与道德、性格与心理5个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了阐释。书中不仅收录了有关蒙台梭利对孩子性格训练的看法，还针对这些看法以及 儿童之家 经常会带孩子做的游戏进行了一定的创新和延伸，以便更加适合中国孩子。除此之外，书中的每个游戏还配有详细的游戏步骤、难度指数和小贴士，以便把*全面、*直观的儿童性格训练方法直接呈现给孩子，使孩子的性格发展得更加健全、优秀。

本书在在国家卫生健康委人口家庭司的引领下，与上海市浦东新区妇联、上海市长宁区妇幼保健院合作，聚集了华东师范大学0 3岁儿童发展创新团队的成员，结合各方专业人员多年来从事婴幼儿家庭教育指导工作的经验，旨在帮助家长形成正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，并在进一步提升家长育儿水平的同时，促进我国0 3岁托育事业优质化、规范化和科学化的发展。 本书细分为0 1岁、1 2岁与2 3岁三个阶段。每个阶段依据婴幼儿生长发育的规律与特点，进一步科学细致地划分了月龄段，从0 3岁婴幼儿身心发展、教育、养育、照护等维度，在动作、认知、语言、情感与社会性等方面，向家长提供与每个月龄段对应的婴幼儿发展特点和规律。此外，本书还从婴幼儿的养育、教育和发展评价三个方面向家长提出相应的保育教育策略，旨在进一步为家长提

《美国早教创意课程》是美国著名早教专家朱迪赫尔、特丽斯文为0—3岁宝宝量身打造的一套游戏活动方案。套书分为：0-1岁、1-2岁、2-3岁三册，包括380个亲子活动游戏活动，本册图书（0-1岁）包含140个亲子游戏活动。全书侧重于儿童的整个成长过程，其中包含了生理、语言、认知、社交、情商的发展。为了支持、促进和激励幼儿在这些领域的发展，本书为幼儿分别设计了独特而又富有创意的游戏活动，活动设计立足于日常生活，活动准备材料简单易得，语言表述生动形象、平实易懂，非常适合0-3岁婴幼儿保育工作者以及家长阅读和使用。 书的架构为三大部分。部分是幼儿发展的常识、理论、评估和促进方式，也提供了如何与幼儿进行有效互动的策略。第二部分是为婴儿和幼儿设计的创意活动。在每一个创意活动中都非常详细地列举了活动的发展目标、材料、准备

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关键时期 P.E.D 早教法 就是根据婴幼儿成长的规律，在 0 ～ 6 岁各个关键时期，通过育（ Parenting ）和教（ Educating ）有机融合，促进小宝身心智全面发展（ Developing ）的实用早期育教方法。这个方法融合吸收了儿童发展领域的各种经典理论思想，并与早教实践紧密结合，从儿童早期发展的进程出发，在尊重共性发展规律的同时强调尊重每一个孩子的个性，注重父母和家庭在儿童早期发展中的核心作用，结合多学科的专业知识以及父母在育儿早教中的现实需求和问题，将健康、养育、教导和潜能开发合而为一，根据早期发展的九 关键时期提出了六个早教原则和五项早教任务，从而化繁为简，指导父母有的放矢地促进儿童早期全面发展。 关键时期 P.E.D 早教法 的核心内涵可以概括总结为十六个字： 父母先学育教融合，促进小宝全面发展 。 span P.E.D新早教

本套图书包括：《0~5岁儿童感觉能力开发》《0~5岁儿童语言能力开发》《0~5岁儿童智力开发》《0~5岁儿童生活能力培养》《0~5岁儿童优秀性格培养》《0~5岁儿童数学能力培养》。 《0~5岁儿童优秀性格培养》主要针对的是蒙氏教育中的性格训练法。全书分别从意志与自主纠错、秩序与纪律、交友与合作、精神与道德、性格与心理五个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了阐释。书中不仅收录了有关蒙台梭利对孩子性格训练的看法，还对针对这些看法，以及“儿童之家”经常会带孩子做的游戏进行了一定的创新和延伸，以便更加适合中国孩子。不仅如此，书中的每个游戏还配有详细的游戏步骤、游戏目的、难度指数和温馨小贴士，以便把全面、直观的儿童性格训练方法呈现给广大家长，帮助您培养出一个好性格的孩子。

本书分为 父母学蒙台梭利 给孩子讲知识 手工一起做 三个部分，先帮助家长了解蒙台梭利教育理论精华，指导儿童从手工劳作中得以提升各种能力。然后，本书从一年中四个季节入手，详细介绍了四季中会出现的主要现象、常识等，再结合相应主题的手工游戏，帮助孩子在动手、动脑之余，更加理解和记忆前面所涉及的常识。其中的手工内容，主要参考了现在主流幼儿园、小学教学会涉及的手工游戏，帮助家长在课下指导孩子完成老师布置的手工作业。另外，家长也可以结合每个手工游戏的*后的拓展练习，利用已经学过的蒙台梭利理论，开发孩子的数学、语言、探索、观察等能力。

这是一部给准父母和新手父母的重要指南，聚焦0-2岁婴幼儿育养的方方面面，旨在帮助新手父母从育儿之初就走上正确的轨道。作者的育儿理念源自一个基本的事实：你的孩子是独一无二的，如果能按照他自己的节奏成长发育，他就能在此过程中培养出自信的品格。而好父母的关键要素就是学会认真观察孩子，相信他是一个有能力的活动发起者和探索者，并且是一个能用自己的方法解决问题的独立学习者。 书中每个章节都会包含家长们的现身说法，并有作者接触过的家庭和参与过幼儿育养法培训班的家庭的真实案例。通过观察、演示和讨论，幼儿育养法可以帮家长们建立起一套与孩子相处的正确的行为模式。 读过这本书，你将获得幼儿育养法的秘诀。这些启发性与实践性很强的理念，能够带给你如下这些帮助： 提升你的观察能力； 了解何时该介入孩子的

这是一本特别接地气的亲子教育图书。每一个案例均来源于实践中的家庭教育的困惑和焦虑，以专家的视角和母亲的心情，娓娓道来。没有无病呻吟，没有大道理说教。家庭是一个教育场，每时每刻都在对孩子进行潜移默化的教育。每天，用 5 分钟读一篇书中的文章，你会在不知不觉中获得亲子教育的智慧和精髓。