玛丽亚蒙台梭利博士是 20 世纪享誉世界的杰出幼儿教育家，揭开了儿童发展的奥秘，提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论，影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才，只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。 《蒙台梭利早教游戏训练 4 ： 0~5 岁儿童优秀性格养成训练》主要针对的是蒙氏教育中的性格训练法。全书分别从意志与自主纠错、秩序与纪律、交友与合作、精神与道德、性格与心理五个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了阐释。书中不仅收录了有关蒙台梭利对孩子性格训练的看法，还对针对这些看法，以及“儿童之家”经常会带孩子做的游戏进行了一定的创新和延伸，以便更加适合中国孩子。不仅如此，书中的每个游戏还配有详细的游戏步骤、难度指数和蒙氏智语，以便把全面、直观的儿童性格训练方法直接呈现给孩子，

玛丽亚蒙台梭利博士是20世纪享誉世界的杰出幼儿教育家，她揭开了儿童发展的奥秘，提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论，影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才，只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。 《蒙台梭利早教游戏训练2：0～5岁儿童语言能力训练》主要针对的是蒙氏教育中的语言能力训练。全书分别从听、说、读、写四个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了阐释。书中不仅收录了有关蒙台梭利对孩子语言能力训练的看法，还针对这些看法及“儿童之家”经常会带孩子做的游戏进行了一定的创新和延伸，以便更加适合中国孩子。不仅如此，书中的每个游戏还配有详细的游戏方法、难度指数和蒙氏智语（方略），以便把全面、直观的儿童语言能力训练方法直接呈现给孩子，使孩子的性格发展得更加健全、优秀。

玛丽亚蒙台梭利博士是20世纪享誉世界的杰出幼儿教育家，揭开了儿童发展的奥秘，提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论，影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才，只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。 本套书由感觉能力、语言能力、智力、性格培养、生活能力、数学能力六册组成。书中所有游戏都源自蒙台梭利原著，并根据中国儿童的发育成长特点进行了适当调整，旨在抓住孩子珍贵的敏感期，开发孩子的六大能力，帮助孩子更好地实现自我教育、能力成长。本书是蒙氏教育中的生活能力训练，分别从让宝宝认识这个世界、让宝宝热爱自然与环境、让宝宝认识社会学习交往、让宝宝学会生活技能四个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了演绎。

玛丽亚蒙台梭利博士是 20 世纪享誉世界的杰出幼儿教育家，揭开了儿童发展的奥秘，提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论，影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才，只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。 《 蒙台梭利早教游戏训练 6 ： 0 ～ 5 岁儿童数学能力训练 》主要针对的是蒙氏教育中的数学能力训练。 通过生动、有趣的早教游戏，分别从几何、分类、比较、数数和计算五个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。 书中不仅收录了有关蒙台梭利对孩子数学能力训练的观点和方法，还根据这些观点和方法对游戏进行了一定的创新和延伸，以便更加适合中国孩子。不仅如此，书中的每个游戏还配有详细的游戏步骤、难度指数和蒙氏智语或蒙氏方略，以便循序渐进地提高孩子的数学能力。

宝宝在干什么呢？ 宝宝正在想什么呢？ 刚出生不久的宝宝，像遥远未知的星球，让人不了解的地方数不胜数。由于宝宝还不会说话，月龄越低，宝宝动作的意思就越难以理解。 本书通过形象生动的手绘插画、简单明了的文字，介绍了 0 ～ 1 岁宝宝的各种常见动作，以及这些动作的含义和宝宝的心情，帮助新手爸爸妈妈们更好地理解宝宝，感受宝宝动作的趣味性，增进亲子关系。

《写给青春期男孩的书》以一个个即将步入青春期或者正在经历青春期的男孩为主角，通过真实而具有共性的案例，让男孩们了解他们在这段特殊的旅程中并不孤单，可以有效地缓解男孩在成长过程中的焦虑和无助感。在真诚、坦率而不失尊重的语言里，揭示了青春期男孩身体、心理、情感上的变化，和所需要知道的生理和心理知识，让青春期男孩从容面对自己的身体变化，学会自我情绪管理，积极快乐地成长和生活。

杨廷梓编著的《培养记忆天才》分为两部分，即 1981年前300多年左脑记忆研究情况，和1981年 后33年右脑开发研究情况。 谈起记忆，远古时期人们结绳记事，使用的是右 脑，后来有了文字，才开始 使用左脑，距今已有四五千年历史。到了300多年前 古希腊，古罗马才有人研 究左脑记忆；18世纪因受法国文艺复兴和牛顿万有引 力的影响，人们开始懂得 胎儿的大脑有震动记忆；进入19世纪德国人利用生物 科学，进一步研究大脑 记忆。本书第六章是300多年来，人们总结的14种有 效的左脑快速记忆法。 右脑是形象脑、智慧脑，用36种方法开发右脑， 输入形象，就永远不会消 失。左脑是语言脑、知识脑，用14种方法便能使记忆 超常，左右脑平衡发展， 就能造就记忆天才。 过去很多人都认为教孩子、听音乐、做手工、学 绘画就是开发右脑，其实 这是误导，

本套书共10册，为英国著名动画片《小猪佩奇》的同名动画故事书，讲述了小猪佩奇的故事。小猪佩奇是一只非常可爱的小粉红猪，她与爸爸、妈妈以及弟弟乔治快乐地住在一起。佩奇最喜欢做的事情是玩游戏、打扮得漂漂亮亮的、度假，以及在小泥坑里快乐地跳上跳下。除了这些，她还喜欢到处探险，虽然有些时候会遇到一些小状况，但总可以化险为夷，而且都会带给大家意外的惊喜。

培养孩子，从建立自信心开始。 人美在内心。一个有自信心的孩子，浑身充满了希望和力量，精神饱满，意气风发、行为大方，谈吐自然，举止大度，气质从中而生微笑写满脸庞。 这是一部成就孩子自信心的家教枕边书，秘笈尽在书中寻找。

《神奇 AR 早教启蒙：动物》精选各种小动物，图画精美细致，小动物形象生动，有可爱雪白的小兔子、满身花色的*以及眼神犀利的灰狼等等。利用 AR 功能进行拓展，可爱的小动物会从纸里跳出来，摸摸它还会发出叫声，更重要的是，它们会像真的动物一样盯着你哟。 在 3D 立体图像展示的同时，还配以中英双语发音教育以及拼音、字母、音标等朗读教育，可快速加强孩子对小动物的认知识别能力。孩子们可以与小动物互动，加强学习乐趣。

3到4个月视觉发展特征： 1．宝宝的眼球移动逐渐灵活，会转头看东西。 2．双眼视觉开始出现，也就是可以通过双眼来进行视觉的观察和判断，开始具备双眼协调能力。 3．开始发展手眼协调能力，可以伸出小手，想要拿所看到的东西。 4．对红色表现出偏爱，对红色事物观察的时间比较持久。 5．已具有三色（红黄蓝）视觉，但还不能区分不同的色调。

很高兴有机会抢先拜读婷舒的*力作《婴幼儿益智游戏》，就如婷舒过去所译著的每一本书，总能把一些艰涩难懂的理论，以平实具体的实务操作说明清楚，这本书更是如此。本书共分为八章，包含婴幼儿认知、动作技能和情意三大领域的学习。作者将适合0～3岁婴幼儿的亲子游戏，分成认知、大肌肉、小肌肉、语言及社会等游戏类型，从游戏辅助玩具的准备，游戏的玩法及步骤，到游戏的学习目标和操作经验分享，巨细靡遗完整具体，相信父母和教保人员在参考运用时，一定能得心应手。本人除了乐于为文推荐之外，也衷心期待下一本探讨3～6岁亲子游戏的书，也很快就能问世。

本书共八章，按其内容可分为三部分。部分为、二章，介绍新生儿的特点和孩子的发育状况。第二部分包括第三章至第五章，介绍儿童营养、喂养、护理的基本知识和操作技巧以及培养儿童良好卫生习惯的要点和方法，对这一部分的了解和认识有利于科学养育儿童。第三部分包括第六章至第八章，介绍了儿童主要传染病、常见病的特征及防治要点，以及常见决外伤害的急救处理方法，掌握这一部分内容有利于早期发现儿童潜在的病症，以期及时就医治疗或尽早对各种伤害作初步正确处理，尽可能减轻疾病或意外伤害对儿童健康的影响。 本书内容丰富，有208个条目，并配有百余幅插图，图文并茂，通过插图有利于理解文字内容。另外，本书有较强的指导性和可操作性，适应家庭中对儿童一般卫生保健的需要。 本书适用于具体初中以上文化水平的家长阅读，也可

本套丛书根据小、中、大三个年龄段并按上、下学期共分为6册，全彩印刷更能激发幼儿的活动兴趣。书稿在部分幼儿园已经过实践检验，内容较为成熟、完善，各分册根据不同年龄段儿童的发展特点而设置，活动形式新颖、多样，内容呈现直观易懂，具有很强的操作性。丛书还为提供了丰富的亲子活动，使家园联系更加紧密。 孙立明主编的《亲子共成长(下趣味数学4-5岁) 》共包括42个适合4～5岁下学期使用的数学教学活动和若干亲子活动，涉及数字、形状、颜色、比较、排列、匹配、找规律等多个数学概念。