学习是中学生面临的首要问题,也是家长和老师们特别关注的焦点之一,学生的心智、情感与人格的发展以及人生前途莫不与此休戚相关。许多中学生来到学校心理咨询室后问得最多的竟然是学习方法问题;有些学生的情感问题经过一番开导后一时得到缓解,但一回到课堂就故态复萌,只是因为学习成绩上不去,其社会生态环境没有得到改变!不知有多少家长因为孩子不爱学习、学习成绩差而伤透了脑筋;又不知有多少老师因为学生们不懂学习方法、学习效率不高而头痛不已!学习问题俨然成了学校和家庭中存在的一个主要矛盾!在与学生、家长、老师和学校的接触中,我们深切地感受到了人们对于指导学生如何学习的迫切需求。然而,在众多中学生心理健康教育教材中,学习方法只是一个小小的部分,难解饥渴;市面上写给中学生看的学习方法书籍要么属于泛泛
人生境界的提升,往往根源于理念的提升,只有当你的思想认识达到了水平,才能指导你的行为,使你的人生发生本质的改变。青少年正处在人生的关键阶段,各种思想与理念交织在一起,因此需要正确的引导,才能更好地提升自己的品质,使自己的学习和工作都达到新的境界。金哲思编著的《决定青少年一生的8种理念》是人才成长方案系列之一,《决定青少年一生的8种理念》列举了对青少年成长有利的8种理念,并结合中外实例进行多角度深入剖析,以期对青少年的成长提供帮助。
什么是领导能力呢?简单说来,就是影响他人的 能力。孩子从小拥有较强的领导能力,能够迅速地让 孩子脱颖而出。那怎样才能让孩子具备领导能力呢? 《培养孩子的领导力(彩绘本版)》从各个方面讲 述如果从小培养孩子的领导力,比如有领导能力的人 必须是一个独立自主的人。 《培养孩子的领导力(彩绘本版)》的作者是 青草白栅栏。
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《的班干部从这里起步:生动黑板报的策划和产生》首先对黑板报的概念和作用两个方面进行了论述,然后从黑板报的工具及材料的介绍人手,深入浅出地讲述黑板报的表现技法、版式设计、报头设计、标题设计、色彩搭配,以及黑板报的绘制流程,并在最后附有大量的版式图例和文字素材,使同学们在掌握如何绘制黑板报的理论知识的同时,有尽可能多的参考范例。
高中是一个人走向成熟的关键阶段,是充满了期待和梦想的阶段,让他们尽早的知道自己想做什么、能做什么以及如何去做,是一个自我认识、自我激励的过程,是培养他们自主探究人生道路,实现人生目标的过程.这个过程会极大地释放其生命的能量,会让他们从被动地接受教育转化为主动地追求知识,学习才会真正成为一件快乐的事情。
健康人格是构成适应现代社会要求的心理素质、文化素养、道德情操和日常行为规范的总和,包含理想教育、行为养成、文化传承、心理疏导、性健康教育等基本内容。通过克服成长中的人格缺陷,青少年会具备良好道德品格、心理素质和人际关系,能适应激烈的社会竞争,经受困难与挫折考验,全面发展。
高考模式已经转变,高中生的生涯规划,职业教育越发受到重视。因此,越来越多的高中开设的职业生涯规划的选修课。本书是专门为高中的学生设计的生涯规划选修课程,分为课堂教学篇和实践指导篇,力图全方位为青春期的
《的班干部从这里起步:圆满班会的准备和组织》细致入微的介绍了中小学班干部与少先队、共青团的干部是如何养成的。班干部虽小,担仍有许多工作需要有不同的能力才能完成好。如何准备开班会?如何开好班会?好的黑板报的策划与产生需要什么?合格班干部的自我培养是怎么做的?需要哪些能力才能逐渐达到少先队与共青团干部的素质和能力要求?《的班干部从这里起步:圆满班会的准备和组织》都对其做了概括。