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    • 当起点很低理想很高时:高考落榜生到牛津大学的逆袭之路 韩一 著 北京时代华文书局【正版保证】
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    • 韩一 著 /2017-03-01/ 北京时代华文书局
    • 足以媲美《当你的才华还撑不起你的梦想时》,《不要让未来的你,讨厌现在的自己》的扛鼎之作。 韩一因不认真读书而高考落榜,受此打击后,决心叩开牛津大学的大门。于是,从零学习理工科学,半年多后成功考取英国伯明翰大学。没有考过雅思的孤身来到英国,听不懂英语,听不懂课,跟不上进度……无数次近乎绝望的处境,以令人难以置信的坚韧将命运煎熬。3年后到了牛津大学的门口,却被拒绝……走投无路之时,再次用坚韧与创造力,抓住命运的一线生机,5天5夜学习了量子物理、计算机科学、纳米材料、化学,最终折服牛津教授,破格发出硕士/博士双录取…… 旨在告诉读者:当起点很低理想很高时,就应该努力提高自己。因为任何依赖于任何外物的自信,都是不可靠的。正确的自信,是从自己的拼搏中生长出来的。

    • ¥6 ¥35 折扣:1.7折
    • 成长的足迹清华学子心路历程 刘丹 主编 清华大学出版社【正版书】
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    • 刘丹 主编 /2010-10-01/ 清华大学出版社
    • 本书通过77位清华大学的学生讲述自己如何适应大学生活的经历,让更多的同学了解大学生活的真实一面,帮助其更好更快地适应大学生活,应对各种或大或小的困难和挫折,培养积极的品质,提高适应性,促进大学生心理的全面健康发展。 本书适合大学生(尤其是新生)阅读,也适合学生家长、辅导员、心理与教育科学工作者等作为参考。

    • ¥9 ¥45.37 折扣:2折
    • 就业指导(第三版)
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    • 人力资源和社会保障部教材办公室 组织编写 /2010-04-01/ 中国劳动社会保障出版社
    • 《就业指导》第三版是为适应劳动预备制培训要求所作的再次修订。主要做了如下工作:一是对内容进行了全面整合,以人生理想、就业准备、求职要领为主线,调整了全书结构,重新组织和编写了各讲内容,以使教材更贴近劳动后备青年就业的实际。二是加强了对青年思想观念的引导,将求职观念、素质培养、职业要求、品行规范等内容融入求职就业的各个环节,帮助青年树立正确的职业方向,走上健康发展的道路。三是着力增强教材的时代精神,突出了劳动后备青年面对的就业环境和技能成才前景的分析,注入了新的就业政策和就业指导信息,更新了相关讲述和各讲的教学案例,以更充分体现新时期对青年就业新的要求。同时,修订中还根据培训对象的认知特点和接受能力,删减了原版中偏深、偏繁的内容,并对文字进行了全面的再加工。

    • ¥8.3 ¥11 折扣:7.5折
    • 100个具前景的职业 理科版 陈畅 编著 机械工业出版社【正版书】
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    • 陈畅 编著 /2010-01-01/ 机械工业出版社
    • 大学生就业压力逐年增加,到底怎样才能找到一份好工作,这是几乎所有年轻人关心的话题。本套书从人才需求量大、供不应求以及去向灵活等几个角度考虑,选取了100个(其中理科版一书包含54个,文科版一书包含46个)前景的职业,并从工作内容、职业要求、职业资格、职业前景、薪酬水平、适合人群、职业发展路径等方面系统加以分析,旨在给广大大学生、各高校的就业指导老师以及职业咨询和规划师,提供了解职业世界的一手资料,为大学生的职业生涯提供决策依据。

    • ¥4 ¥19.37 折扣:2.1折
    • 思维导图:学习技巧训练 [英]东尼·博赞(TonyBuzan) 化学工业出版社【正版书】
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    • [英]东尼·博赞TonyBuzan) /2018-02-01/ 化学工业出版社
    • 思维导图系列图书一经出现,即在全球教育界刮起一场风暴:它被译为35种语言,200多个国家,突破1000万册。目前全世界已有超过3亿人在使用它,并从中受益。 《思维导图(全彩少儿版)》(共3本)是东尼??博赞先生特别为小读者撰写的一套书,适合6~15岁正在上小学或初中的孩子们阅读和学习。在过去的三十年中,博赞先生一直在教授全世界各地的孩子们学习思维导图,并且证实了思维导图是制胜课堂的魔法公式:记住事件、数字和文本是小菜一碟;做简单的学习计划也是轻而易举;解答不出问题早就成了过去时!在这套书中,博赞先生对思维导图进行了深入浅出的讲解,对思维导图在课堂中的每次运用都举出生动的范例,这三本书帮助孩子们循序渐进地学习,你会发现,原来学习并掌握思维导图竟然这么容易! 《思维导图(全彩少儿版):学习技巧训练》一

    • ¥8 ¥23 折扣:3.5折
    • 18岁以后要懂得的100条人情世故 李志敏 著【正版书】.
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    • 李志敏 著 /2010-02-01/ 中国纺织出版社
    • 在西方,18岁时要举行成年礼,表示正式告别孩童时代而被成人世界所接纳。从此以后,其言谈举止、待人接物都要以成人的标准来衡量。18岁意味着开始要对自己的行为负完全责任,意味着已经独立地走入礼会。那么,人际交往就成了一个无法回避、也是非常重要的活题。 《18岁以后要懂得的100条人情世故》针对18岁以后至二三十岁的年轻人的社交状况和容易出现的问题,提出了100条行之有效的经验,以期为想在此问题卜有所突破的年轻人提供一条处世捷径。

    • ¥7.21 ¥16.58 折扣:4.3折
    • 打开一扇窗,自己往外看:解码社团情节、学生干部、社会兼职——大学生素质拓展教育指导丛书
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    • 何雅 主编 /2004-11-01/ 复旦大学出版社
    • 学生干部舞台提供了一个认识自我,锻炼自我,展示自我,超越自我的平台。本书通过学干《猫》工场、反求诸己、被需要者、演绎自己、天降大任、以终为始、变是永恒等内容,从工作理念、实践法则、疑惑解答三方面探视了舞台的幕前幕后。 对于大部分莘莘学子来说,社会兼职是我们人生中一个重要的体验,艰涩、困惑、愉悦从中我们体会到不经历风雨,何以见彩虹的真谛。也许只有那种经得住狂风暴雨、严寒酷暑的小树苗,才能长成枝叶繁茂的大树。为了它的茁壮成长,需要烈焰般的热浪炙烧它,就像需要徐徐的凉风为它轻轻拂拭一样。冷酷和温柔对于培植生命来说同样重要,必须在各种条件下不断地锤炼自己的品质。本书遴选的一些案例,记载了从世界首富到校园学子若干年后对社会兼职的感悟,提供了宝贵的兼职经验。 参加学生社团、担任学生干

    • ¥7.9 ¥10 折扣:7.9折
    • 大学生活启思录
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    • 孙涛王丽 主编 /2013-09-01/ 华中科技大学出版社
    • 《大学生活启思录》是大学新生入学教育读本。本读本共收编70个案例,涉及学习与发展、人际与情感、安全与生活、奖励与资助、就业与成才等五大部分内容。各案例均由发生在校园内的真实故事编写而成,内容贴近学生、贴进学生实际、贴进生活,具有针对性、代表性和典型性。每个案例后都附有编者按,对各案例进行了合理的分析和精彩点评,对大学同学如何适应大学学习,如何建立良好的人际关系,如何平安幸福度过大学生活,如果获得学习和经济帮助,如何培养职业技能和寻求理想工作给出了中肯的意见和建议。

    • ¥6.3 ¥8 折扣:7.9折
    • 学生安全知识手册
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    • 吕家兴杜继进 主编 /2009-11-01/ 中央民族大学
    • 这本手册结合该校实际,针对生活中同学们经常遇到的各种安全问题,尤其是校内存在的安全隐患,提出警示,希望同学们能够保护自己,多一分防范,少一分遗憾,积极努力地创造幸福的人生。

    • ¥6.2 ¥7.8 折扣:7.9折
    • 大学生安全教育
    •   ( 7 条评论 )
    • 庄雷任婉玲 主编 /2009-09-01/ 科学出版社
    • 本书坚持以学生为本,以提高大学生安全防范意识和自觉遵纪守法意识为目的,针对大学生的生活、学习、认知、身心等成长方面的问题,精选大学生身边所发生的典型事故及案例,以简洁、明了的语言,通过案例导入、温馨提示、知识链接、方法技巧及事故、事件的成因与危害点评,介绍安全事故、事件防范的方法与技巧,并阐述相关的国家法律、法规。全书融知识性、实用性、针对性、可读性为一体,以达到警示、教育、自律,防微杜渐的效果。 本书可作为高等职业院校公共基础课教材使用,也可供社会读者选读。

    • ¥9 ¥12 折扣:7.5折
    • 走出去,撑起一片蓝天:大学生社会实践与志愿服务——大学生素质拓展教育指导丛书
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    • 樊娟 主编 /2004-11-01/ 复旦大学出版社
    • 实施“大学生素质拓展教育”计划是高校共青团组织服务经济社会发展、服务素质教育、服务青年学生成才就业的一项重要工作。《大学生素质拓展教育指导丛书》全套六种,旨在从思想政治与道德素养,社会实践与志愿服务,学术科技与创新创业,文体艺术与身心发展,社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大青年学生坚定理想信念,完善综合素质,健全人格,并在实践活动中张扬个性,发展自身,提升能力,促进德、智、体、美全面发展。 本丛书根据*、共青团中央委员会及全国学联的有关文件精神,由专家指导编写,定位准确,篇幅简要,内容精采,文笔生动,是各大学共青团组织及有关方面开展大学生素质拓展教育的适用读本。

    • ¥7.9 ¥10 折扣:7.9折
    • 给大学新生的88条建议
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    • 启扬赵晓兰 著 /2004-10-01/ 社会科学文献出版社
    • 任何一位即将或刚刚开始大校生活的学子,在感受向住已久的象牙塔生活时,新鲜里又不乏丝丝渺茫。到底该怎样开始你的大学生活?本书针对大一新生的现实困惑,从学习、生活、心理素质、社会交往等方面给大一新生提供了88条合理建议,为大一新生迅速进入自身角色提供了捷径。 邰启扬,扬州大学教育研究所副教授;赵晓兰,扬州大学学生工作部部长。

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